小孩子有幾個(gè)叛逆期

有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，孩子叛逆期有幾個(gè)，我們知道，孩子叛逆的時(shí)候，是很難管教的，所以有些家長(zhǎng)就希望能夠提前做好預(yù)防，早早教育好孩子，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期，這種想法是對(duì)的，我們不能只要求孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

小孩子有幾個(gè)叛逆期

小孩子有3個(gè)叛逆期：

1、寶寶的第一個(gè)叛逆期在2歲，這段時(shí)間里，孩子開(kāi)始有了自己的意識(shí)，兩歲之前他們什么都在聽(tīng)從父母。但是到達(dá)兩歲的時(shí)候已經(jīng)慢慢開(kāi)始學(xué)著說(shuō)我不，這段時(shí)間里，要幫助孩子去探索，去研究，尊重孩子。

2、孩子的第二個(gè)叛逆期在7歲的時(shí)候。七歲是所有孩子到小學(xué)的年齡，這一個(gè)階段孩子已經(jīng)有了一種自己的主見(jiàn)。家長(zhǎng)在這段時(shí)期內(nèi)因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂事了，所以要維護(hù)孩子的自尊，任何事情都要用平等的，商量的方法溝通，語(yǔ)氣千萬(wàn)不要過(guò)于強(qiáng)硬。

3、第三個(gè)階段就是所謂的青春期，這段時(shí)間是所有孩子和所有家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾最多的一個(gè)階段，孩子已經(jīng)有了基礎(chǔ)的人生觀。父母的教育越強(qiáng)烈，孩子的叛逆心情也就更強(qiáng)烈，在平時(shí)的交流過(guò)程中要盡量減少代溝。

孩子問(wèn)題較多的叛逆期指的是孩子的青春叛逆期，通常孩子會(huì)在12歲到18歲之間進(jìn)入到青春叛逆期階段，進(jìn)入叛逆期的孩子會(huì)變得和以前有很大的區(qū)別，此時(shí)的孩子更渴望獨(dú)立自主。對(duì)于叛逆期孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)要保持理解，并對(duì)這樣的孩子保持尊重，以幫助孩子更順利地度過(guò)這個(gè)特殊的階段。

小孩子叛逆期有幾個(gè)階段

孩子叛逆期分為三個(gè)階段。第一階段是寶寶叛逆期，第二階段是兒童叛逆期，第三階段是青春期叛逆期。

寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。兒童叛逆期是7-9歲左右，這時(shí)人生第二個(gè)叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲，也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展，以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。

叛逆期孩子有哪些特征

1、情緒易暴躁，不聽(tīng)取他人意見(jiàn)：孩子在叛逆期常常情緒不穩(wěn)，難以控制自己的情緒，并且不愿意聽(tīng)取父母的建議。

小孩子一般都是比較乖巧聽(tīng)話的，只有少部分孩子，會(huì)有叛逆的表現(xiàn)，主要還是跟家長(zhǎng)的教育有關(guān)，如果家長(zhǎng)教育方式不對(duì)，沒(méi)有根據(jù)孩子的個(gè)性和年齡特點(diǎn)來(lái)，會(huì)引起孩子的反感，那么，小孩子的叛逆期有哪幾個(gè)階段呢？下面具體來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小孩子的叛逆期有哪幾個(gè)階段

小孩叛逆期分為三個(gè)階段：

第一階段是寶寶叛逆期。寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。

第二階段是兒童叛逆期。兒童叛逆期是7-9歲左右，這是人生第二個(gè)叛逆期。

第三階段是青春期叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲，也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展，以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和行為或?qū)l(fā)生較大變化，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)再以老方法管教孩子，或?qū)⒓て鸷⒆拥呐涯媲榫w，因此，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，了解孩子的思想，與孩子做朋友，幫助孩子緩解叛逆情緒。

小孩子叛逆期怎么管教最合適

耐心傾聽(tīng)和溝通：在孩子的情緒上升期，注意傾聽(tīng)孩子的言語(yǔ)和情緒，并理解孩子的需要。通過(guò)良好的溝通和交流建立起相互信任的關(guān)系。

尊重和理解孩子的想法：尊重孩子的選擇和意見(jiàn)，不要試圖強(qiáng)制孩子聽(tīng)從自己的意愿，允許孩子自我表達(dá)和思考。

培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀：通過(guò)正面榜樣和重視孩子的教育和心理健康建立積極的價(jià)值觀，使孩子在接受其他人的評(píng)價(jià)和外界刺激時(shí)，可以形成自我認(rèn)同并立足于健康成長(zhǎng)的人際接續(xù)關(guān)系中。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的積極面并給予鼓勵(lì)：當(dāng)青少年做了一些令人愉悅的事情時(shí)，無(wú)論行動(dòng)有多小，都應(yīng)該關(guān)注積極的方面并給予其鼓勵(lì)，這會(huì)加強(qiáng)孩子積極行為的想法并繼續(xù)實(shí)施。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長(zhǎng)的啰嗦，此時(shí)家長(zhǎng)需求改動(dòng)與孩子的交流方式，看看問(wèn)題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問(wèn)題該有的情緒，也是最佳方式。

說(shuō)話算數(shù)，相互尊重。家長(zhǎng)在和孩子平等交流過(guò)程中，要有最起碼的誠(chéng)信可言，說(shuō)出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來(lái)，講的就是說(shuō)話要作數(shù)，說(shuō)一不二，家長(zhǎng)和孩子都要講誠(chéng)信，平時(shí)能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對(duì)孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的情緒過(guò)于強(qiáng)硬，專心地和他說(shuō)話，耐心的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，咱們坐下來(lái)好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長(zhǎng)則可能感覺(jué)與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。

教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，尤其是到了叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的崩潰，但最重要是多一點(diǎn)愛(ài)和耐心，畢竟孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?wèn)，這樣會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要著急，當(dāng)孩子開(kāi)始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。

如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會(huì)產(chǎn)生消極情緒，大人只有冷靜下來(lái)站在孩子的角度幫助孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，事實(shí)證明大人是對(duì)的，孩子會(huì)慢慢冷靜下來(lái)，家長(zhǎng)也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關(guān)系

叛逆孩子到了15歲，已經(jīng)有了自己的思維想法了，這時(shí)候的孩子不會(huì)再和以前一樣事事聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，而是想要自己做主。此時(shí)，家長(zhǎng)要明白15歲孩子的心理，用平等的心態(tài)和孩子溝通，對(duì)孩子適當(dāng)放手，讓孩子有權(quán)利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當(dāng)然，適當(dāng)放手并非全然不管，家長(zhǎng)可以小事放手，大事引導(dǎo)指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對(duì)孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對(duì)一些事情的見(jiàn)解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況。

慢慢地，他不但說(shuō)學(xué)校的事也會(huì)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況，成了和你無(wú)話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，他不想說(shuō)的事情，不要強(qiáng)逼他說(shuō)，善導(dǎo)他開(kāi)口說(shuō)話。

2、適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識(shí)中，感覺(jué)自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見(jiàn)了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有必要什么都指手畫腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀?，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強(qiáng)加干涉。

3、好好溝通。每個(gè)孩子到了15歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責(zé)備，而是平下心來(lái)和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對(duì)孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。