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孩子特別倔強該怎么辦

2024-10-251519閱讀量
  • 孩子特別倔強該怎么辦

    有一些家長就會問:孩子性格屬于那種特別倔強的,應(yīng)該怎么管教呢?對于這一問題,就需要家長在平時多去觀察孩子的表現(xiàn),尋找合適的方法去教育孩子,不然教育的效果可能就會不理想。

    孩子特別倔強該怎么辦

    1、孩子犯倔時,家長別大動肝火。孩子不聽話時,家長先深呼吸,或到另外一個房間安靜一兩分鐘,再跟孩子交流,否則局勢可能失控,危及親子關(guān)系。

    2、聽聽孩子的話。無論孩子的行為多不可理喻,家長都應(yīng)該在雙方冷靜下來后,主動問問孩子為什么這么做,從他的角度想問題。孩子表面上看起來不愿意出門上學(xué),沒準(zhǔn)是因為在學(xué)校受欺負(fù)了。

    3、一起計劃。與孩子合作的最好方式就是一起明確目標(biāo),再確定如何實現(xiàn)。列一個計劃表,不光讓孩子知道要完成所列的具體事項,還要明白為什么完成這些事項很重要。

    4、以身作則。孩子的很多行為習(xí)慣都來源于父母,想讓孩子不犯倔,家長要以身作則。夫妻之間有矛盾時,要心平氣和,否則不光對夫妻感情沒好處,還會成為孩子的壞榜樣。

  • 對于脾氣特別倔的孩子應(yīng)該怎么辦

    在我們的身邊,會有這一類孩子,他們會特別看重自己的想法,經(jīng)常會聽不進去他人的意見,對于這一類孩子的教育,家長要特別的有耐心,多陪伴孩子,千萬不能強迫孩子,否則后果不堪設(shè)想。

    對于脾氣特別倔的孩子應(yīng)該怎么辦

    1、家長們在平時盡量少對孩子發(fā)脾氣,很多時候孩子的性格都是受到了家長的影響。如果家長們總是發(fā)脾氣的話,孩子們就會學(xué)家長,所以,愛發(fā)脾氣的家長們要改正。

    2、在平時對孩子做一些正確的教育與引導(dǎo),告訴孩子倔脾氣的壞處有什么,只要孩子從心底里能夠接受,倔脾氣自然就會得到改變。

    3、性格對于人來說很重要,因此當(dāng)寶寶的性格出現(xiàn)倔強的時候,家長一定要保證好的心態(tài),要經(jīng)過深思熟慮之后在來給孩子講一些道理,讓他從中明白,若是父母在對待孩子以一種很強硬的態(tài)度的話,在以后,孩子也會選用同樣的方式對待你,他會學(xué)習(xí)家長的影子來從而改變自己的性格。

    4、有的時候孩子是故意發(fā)脾氣哭鬧,這個時候最好的方法不要馬上安慰孩子,家長們要適當(dāng)堅持自己的立場,孩子無理取鬧就讓孩子自己冷靜一下,孩子想清楚了,也就不鬧了。

  • 特別倔強的孩子該怎么教育

    對于倔強的孩子,家長一定要明確一點,性格倔強不是缺點,所以家長在教育倔強的孩子,主要是讓孩子控制自己倔強的度,教育倔強的孩子僅僅靠打罵是不正確的,關(guān)鍵還在于正確引導(dǎo)。

    特別倔強的孩子該怎么教育

    1、先讓孩子把話說完。在孩子倔強的當(dāng)下,最重要的事就是先好好聽他說,了解孩子的想法與觀點是什么,大人千萬不要自以為知道孩子在想什么,這類孩子最討厭的就是大人的自以為是,最討厭人不聽他說話,這都會讓他感到不被理解,更倔強。

    2、建立連結(jié)后再引導(dǎo)。如果孩子正忙著某事而不愿聽大人的話時,例如正在玩玩具,不去寫功課,大人不要用強硬的方式要孩子去寫作業(yè),這樣只會搞壞親子關(guān)系,孩子會視你為敵,倒不如先陪孩子玩?zhèn)€幾分鐘,讓孩子覺得你是同盟,然后再鼓勵孩子去完成該做的事,通?!盎锇椤钡脑?,孩子是比較會聽的。

    3、例子說明勝過講理。這類孩子最怕說教講大道理,他一律會解讀成大人又再批評他不好,又想要教訓(xùn)他,與他們溝通,千萬別用上對下的方式,大人要善用經(jīng)驗分享舉例說明的方式,孩子會當(dāng)聽故事一般,比較容易聽得進去。

    4、給予選擇讓他決定。要讓他們有掌控事情的感覺,而不是都得聽從,因此,大人在跟孩子溝通時,建議要給予2-3個選擇,不要多,給選擇的目的不在退讓,而在于告訴孩子每件事都有彈性,大人也有給你決定的權(quán)利。

  • 女孩子脾氣特別大倔強怎么辦

    隨著孩子一天天長大,很多家長都會發(fā)現(xiàn)自家孩子的脾氣變得越來越倔強了,尤其是女孩子,不僅脾氣變得非常大,還非常難以管教,讓父母十分無奈。面對這種情況,家長采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ匾龑?dǎo)她們。

    女孩子脾氣特別大倔強怎么辦

    1、多給孩子選擇權(quán)。因為倔強的孩子心里特別有主意,家長要懂得放權(quán),不要總覺孩子小,什么事情都要聽我的,我來教你,這種做法是不對的,爸爸媽媽要多多示弱,多讓孩子參與,可以請教孩子的意見。比如,你今天要穿什么顏色的衣服?你今天想要吃什么?讓孩子覺得自己是被尊重的,可以表達自己的想法。

    2、教孩子認(rèn)識情緒。教會孩子認(rèn)識情緒、感受情緒、用正確的詞把自己心里不好的感受說出來。很多孩子亂發(fā)脾氣就是對自己的情緒缺乏正確的認(rèn)知。他只知道想生氣、很生氣、但不知道為什么自己會生氣。

    教會孩子在不同情竟下表達自己的感受,并且告訴孩子,有這些情緒是正常的,不要害怕,媽媽也會有擔(dān)心、害怕的時候。讓孩子認(rèn)識到自己的情緒,接納自己的情緒,之后才會平和地面對與之相應(yīng)的焦慮、擔(dān)憂、恐懼。

    3、適當(dāng)?shù)亟o她贊美和鼓勵。當(dāng)她完成老師布置的作業(yè)后,適當(dāng)?shù)亟o她表揚,可以增加她的自信心和成就感!因為世界上所有人都喜歡得到別人的贊美和重視,小孩也不例外,這是源于人的生理需要和尊重的需要!有利于進一步改變她的情緒!

  • 小孩特別倔強家長怎么辦

    孩子很倔強,確實是讓家長頭疼的事兒,家長要了解到孩子倔強背后的原因,家長是否做到有效親子溝通,是否尊重孩子。他已經(jīng)很倔強了,家長盡量避免和孩子正面交鋒,不要以硬碰硬,也是給孩子做個榜樣,讓他知道原來處理問題可以有很多方法。下面具體來看看小孩特別倔強家長怎么辦。

    小孩特別倔強家長怎么辦

    多聽聽孩子的意見。很多時候,傾聽是一種非常有效的手段,多聽他的意見,多和他溝通一下,慢慢的開導(dǎo)他。

    開導(dǎo)不等于遷就。即使再多的策略和招數(shù),有時還會覺得對待倔強孩子是一場耐力測試,如果所有的寬容、理解、尊重都不能奏效時,也可以行使父母的權(quán)利。

    比如小孩到了睡覺時間,他不肯去睡,你把他帶到床上去,并且告訴他,睡覺的時間到了,即使你現(xiàn)在睡不著,也必須在床上閉目養(yǎng)神,在為倔強的孩子定規(guī)矩時,也不要過于遷就孩子;更不要在孩子面前感嘆他有多倔,這樣會讓孩子覺得自己很特殊,或者讓他自以為有權(quán)肆意妄為。

    孩子倔強的個性多半來自父母的基因,所以在“改造”孩子的同時,父母也別忘了自我修煉。父母應(yīng)注意自己的言行,不要太固執(zhí)己見。言傳身教!謹(jǐn)記!

  • 孩子特別討厭一個老師怎么辦

    孩子在上學(xué)期間會接觸各種各樣的老師,不同的老師教學(xué)方法和性格是不同的,有些孩子就會出現(xiàn)特別討厭一個老師的現(xiàn)象,有些孩子甚至不想去學(xué)校,面對這種情況,家長要及時了解背后的原因,教會孩子換位思考,只有擁有良好的師生關(guān)系,孩子才能更好的學(xué)習(xí)。

    孩子特別討厭一個老師怎么辦

    家長不可因為孩子不喜歡老師就指責(zé)孩子,而要耐心聆聽孩子的想法。家長知道孩子不喜歡現(xiàn)在的老師以后,應(yīng)在思想上給以理解,然后讓孩子說出內(nèi)心的想法。家長要讓孩子明白,當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候,就試著努力去適應(yīng)環(huán)境。

    家長應(yīng)針對孩子不同的想法,給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁,缺乏耐心,孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長應(yīng)給孩子講明,老師脾氣是火爆了些,但是老師的初衷是好的,如果你能表現(xiàn)優(yōu)秀,不惹老師生氣,那么老師的情緒慢慢就會好起來。

    善用小技巧,鼓勵加引導(dǎo)。家長可以采用“哄”的辦法,例如對孩子說:“我碰到你班主任老師了,你老師夸你進步了”,“你班主任老師夸你很聰明”,“老師表揚你懂事、有禮貌”,要哄得讓孩子相信。

    老師和學(xué)習(xí)是兩回事。一個最重要的認(rèn)知,就是要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)這件事和老師分開來。老師只是負(fù)責(zé)教導(dǎo)這門學(xué)科學(xué)習(xí)的人,但學(xué)習(xí)是自己的事情。如果因為老師把學(xué)習(xí)都放棄了,那太得不償失了。

  • 孩子特別懶什么事都不愿做怎么辦

    孩子懶惰,其實解決方法很簡單,必須要做的就是提升孩子的參與感,孩子參與度越高,行動力往往也越強,自己提出來的做法,自然自己來執(zhí)行,會更愿意行動。

    孩子特別懶什么事都不愿做怎么辦

    第一,父母要開始自我覺察和反省。

    很多時候,父母心里有一個幻想,總是希望培養(yǎng)出來的孩子比自己更強,更聰明。我們期待孩子以后超越我們,這個幻想就會帶來很高的期待。

    甚至我們做不到的事情,比如清華北大夢都會投射到孩子身上。這些行為有時候我們是不自知的,也是不太理性的。此時,父母要帶著覺察共情孩子的困難和無力感。

    比如,看到孩子休學(xué)了,或者遇到一些困難,就要去想一想,孩子這么做一定有他的原因。他自己一定也很難受,畢竟他是當(dāng)事人。每個孩子天生希望自己成績好,他一定比我們更早的體驗了學(xué)習(xí)上的打擊。如果我們一味的認(rèn)為孩子不上學(xué)就是偷懶,經(jīng)常否定孩子。

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