六年級(jí)孩子早戀家長(zhǎng)該怎么處理

上六年級(jí)的男孩子早戀了，家長(zhǎng)不要大驚小怪，孩子這個(gè)時(shí)候有這種現(xiàn)象很正常，我們不能就給孩子貼上早戀的標(biāo)簽，早戀雖然說對(duì)孩子有很多的負(fù)面影響，可是它真的來(lái)了，我們也要能正確冷靜地去開導(dǎo)孩子。

六年級(jí)男孩子早戀家長(zhǎng)該怎么處理

1、“早戀”有跡可循——幾個(gè)跡象告訴你孩子“早戀”了。雖然早戀是一個(gè)偽命題，也不值得視為“早戀猛如虎”，但在目前的人才選拔制度下，整體上來(lái)看，“早戀”對(duì)于孩子的影響，整體上還是比較負(fù)面的。

比如，早戀對(duì)身體心理的影響，非常之大；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，整體上來(lái)說也非常負(fù)面。以至于人們說“花開太早是個(gè)錯(cuò)”、“莫讓情感的航船過早靠岸”等等。

2、打開交往這個(gè)圈，用更寬的人際交往轉(zhuǎn)移視線。青少年的特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，精力充沛，如果不給他們豐富多彩的課余生活，他們異常旺盛的精力就難以發(fā)泄，積攢胸中。而早戀的孩子，往往會(huì)進(jìn)入一個(gè)封閉的交往空間——越封閉，越發(fā)現(xiàn)對(duì)方的好，越容易沉湎其中。

所以，作為家長(zhǎng)，要給孩子打開交往的圈子，讓孩子發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上，其實(shí)還有很多很優(yōu)秀的人。這樣能夠轉(zhuǎn)移孩子對(duì)戀情的注意力，讓孩子能克服年少時(shí)精神上的空虛，減少青春期的生理變化給孩子帶來(lái)的較大波動(dòng)和沖動(dòng)。同時(shí)又培養(yǎng)了孩子多方面的能力，將來(lái)傲一個(gè)有用的人。

六年級(jí)的孩子生理和心理的發(fā)展，對(duì)異性產(chǎn)生好奇，想要去了解對(duì)方，是一件非常正常的現(xiàn)象，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的早，能及時(shí)跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待這種情感，這樣孩子就不會(huì)把精力都放在早戀這件事情上了。

六年級(jí)孩子早戀家長(zhǎng)該怎么處理

1、努力把家庭建設(shè)成溫馨和諧的樂園，讓孩子有安全感。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)早戀時(shí)，要分析原因，解決問題。就是所謂的事實(shí)與真相。由孩子引起的起哄？還是一種情緒沖動(dòng)？青春期的困惑還是過于緊張的學(xué)習(xí)？總之需要細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想改造。

2、家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子。因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果孩子是因?yàn)楹闷嫘?，或者?zhēng)強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的，就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上，這樣對(duì)于早戀就不感興趣了。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長(zhǎng)要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

4、有很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏綔嘏霈F(xiàn)早戀。他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)讓他們渴望得到別人的重視和認(rèn)可，因此會(huì)出現(xiàn)早戀。所以家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當(dāng)孩子放下對(duì)父母的防御心后，再做好正確引導(dǎo)。

孩子上小學(xué)四年級(jí)了，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，出現(xiàn)早戀行為，對(duì)此家長(zhǎng)很是著急，害怕早戀會(huì)影響孩子的成績(jī)。其實(shí)早戀在孩子成長(zhǎng)過程中，是非常常見的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過于恐慌，正確引導(dǎo)孩子即可。

小學(xué)四年級(jí)早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解情況。孩子讀小學(xué)早戀的情況不外乎這幾種，有的是在學(xué)習(xí)中共同協(xié)作，互相喜歡，產(chǎn)生愛慕之情；有的表面往來(lái)親密，給人戀愛的感覺，實(shí)際上只是好同學(xué)的關(guān)系。父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實(shí)情況，有的放矢地處理好問題。

2、告訴孩子什么是戀愛。青春期孩子的早戀其實(shí)很多時(shí)候都是一種對(duì)對(duì)方的崇拜和好感，甚至也有可能是因?yàn)楹蛯?duì)方關(guān)系比較親密，在同學(xué)們的慫恿下在一起了。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該在信中告訴孩子什么是戀愛，它和結(jié)婚有什么區(qū)別。讓孩子自己去體會(huì)和區(qū)別，并從中衡量自己正在進(jìn)行的所謂的“戀愛”到底是怎么回事。

3、曉之以理，動(dòng)之以情。語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不對(duì)，自覺自愿地改正。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛之心，真誠(chéng)之情，從內(nèi)心深處去改正過錯(cuò)。

對(duì)于正值青春期的孩子來(lái)說，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子的早戀問題，尤其是青春期的女孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)也是從那個(gè)時(shí)代走過來(lái)的，家長(zhǎng)明白孩子早戀的危害，所以家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心。那么，孩子在初中早戀，家長(zhǎng)怎么處理呢？

初中生女孩子早戀家長(zhǎng)要怎么處理

1、不要用極端的方式去處理。有的父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí)，恨不得把自己孩子的腿都給打斷，還覺得自己的孩子愧對(duì)列祖列宗，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整天整這些幺蛾子。

總之，在處理問題的時(shí)候就往極端的方向上靠攏。這不僅僅會(huì)傷害孩子的心，還會(huì)傷害孩子與父母之間的感情。所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，第一點(diǎn)要注意的就是，決不能用極端的方式去處理孩子早戀的問題。

2、父母可以選擇默默觀察。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，可以選擇默默觀察孩子的狀態(tài)，如果孩子早戀并沒有影響到孩子的日常生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)的話，父母大可以開明一些，讓孩子在年輕的時(shí)候淺嘗愛情的滋味。

但是如果孩子早戀之后，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了過于嚴(yán)重的負(fù)面影響，父母一定要及時(shí)和孩子溝通，幫孩子疏解心中的郁結(jié)，讓孩子意識(shí)到不合適的早戀對(duì)象對(duì)自己帶來(lái)的只有煩惱與痛苦。

12歲的孩子正處于青春叛逆期，此時(shí)的孩子自我意識(shí)異常強(qiáng)烈，會(huì)處于對(duì)異性的好奇，對(duì)家長(zhǎng)的反抗而開始早戀，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，要了解清楚孩子早戀的原因，采取正確的方法引導(dǎo)孩子走出早戀。

孩子12歲早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、不要苦惱、要理解，首先家長(zhǎng)在碰到這件事情的時(shí)候，不要苦惱，不要愁容滿面的。誰(shuí)沒有青蔥的歲月啊，孩子對(duì)陌生的事情總是感到新奇的，這些都是孩子成長(zhǎng)過程中要經(jīng)歷的一件事情。

孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，那說明孩子在成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要做的就是正確對(duì)待這件事情，而不是一句話也不問，一棍子就打死，你這樣做，會(huì)引起孩子的逆反心理，你不讓他做，他還偏去做。所以家長(zhǎng)要正確的對(duì)待，不要沖動(dòng)地教育。

2、注意家庭氛圍的和諧，如果孩子在不成熟的階段戀愛的話，也是家庭和諧氛圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想象先前一樣掌控孩子。而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)產(chǎn)生離家出走，不想回家的心理。

3、還可以給孩子推薦好的青春期電影、好書，幫助形成良好認(rèn)識(shí)父母要把生理知識(shí)、安全知識(shí)等教給他們，比向孩子傳遞正確的教育知識(shí)和戀愛觀。孩子慢慢長(zhǎng)大，如跟孩子閱讀和討論相關(guān)書籍，不要讓孩子瞎摸索。除了知識(shí)，還要幫助他們塑造價(jià)值觀，比如什么樣的愛人是靠譜的、婚姻與戀愛的區(qū)別等。

十六歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇，從而步入早戀的漩渦，對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)樵鐟儆绊懞⒆拥慕】党砷L(zhǎng)。

16歲男孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣處理

1、尊重孩子的隱私。孩子不對(duì)父母過多的防備，就是對(duì)父母存在著信任，一旦這個(gè)信任關(guān)系被打破，那就很難進(jìn)行修復(fù)，所以家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，如果覺得出現(xiàn)早戀了現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該以溝通的方式進(jìn)行引導(dǎo)式教育。

2、不可以私下去找對(duì)方。青春期早戀的孩子，在異性面前的自尊心非常強(qiáng)，非常注重面子，但很多家長(zhǎng)覺得孩子早戀是兩個(gè)孩子的事情，于是就在私下里去找對(duì)方，這種做法，無(wú)疑是讓孩子的面子掃地，無(wú)論在事后家長(zhǎng)怎么和孩子訴說，孩子都會(huì)抱著怨恨的態(tài)度，拒絕和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

3、友好和孩子溝通。和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過一些關(guān)系，比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

4、樹立正確的戀愛觀。在學(xué)生階段，孩子太過于專注感情，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降，最終影響孩子考大學(xué)和找工作。因?yàn)樵鐟俣绊懗煽?jī)的情況，確實(shí)也會(huì)發(fā)生。但是，如果孩子都能正確看待這個(gè)問題，都能樹立正確的戀愛觀，反倒還可能成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

早戀屬于人生當(dāng)中第一個(gè)成長(zhǎng)期，是非常正常的，我們都要理解、畢竟都是過來(lái)人，孩子早戀后又失戀，家長(zhǎng)要跟孩子平時(shí)多溝通，跟孩子相處成好朋友的模式，在生活中，我們要做好榜樣、樹立正確的人生觀、并正確的引導(dǎo)。

孩子早戀又失戀家長(zhǎng)怎么處理

1、家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，以平等的方式和孩子溝通。家長(zhǎng)最喜歡用自己父母的身份來(lái)對(duì)孩子說教，覺得這就是自己的教育。但其實(shí)并不是，多聽聽孩子的想法，能夠和孩子進(jìn)行溝通，才是教育的重中之重。

2、告訴孩子事情的本質(zhì)。家長(zhǎng)可以告訴孩子，失戀的本質(zhì)是分離，分離會(huì)隨時(shí)發(fā)生在我們生活中，我們要學(xué)習(xí)的是如何處理和面對(duì)分離。失戀的分離與好朋友之間、親人之間的分離沒有根本的區(qū)別，都是某種東西的失去。

3、讓孩子將情緒宣泄出來(lái)。失戀對(duì)孩子的心理傷害是很大的，尤其是女孩，因此情緒低落，無(wú)心學(xué)習(xí)。父母要想幫孩子及時(shí)走出失戀的陰影，就不能讓孩子壓抑自己的情緒，想哭就大聲哭，或者找好朋友吐槽，把心里的委屈和不快發(fā)泄出來(lái)，才能讓孩子及時(shí)走出失戀的陰影，重新投入學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康都有好處。

4、教孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。家長(zhǎng)要告訴孩子，不要因?yàn)槭俣兊糜粲艄褮g，憤憤不平，更不用覺得自己沒臉見人，而不求上進(jìn)、無(wú)心學(xué)習(xí)。失戀是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須要經(jīng)歷的，它可以讓我們變得更加成熟，更加懂得分辨是非，提升自己。