孩子惰性太強(qiáng)怎么辦

我們應(yīng)該弄清楚造成孩子懶惰的原因并對(duì)癥下藥。想要去除孩子的惰性，強(qiáng)制并不是一個(gè)好辦法，最重要的就是父母的言傳身教，還有尋找到他們感興趣的事情。那么，孩子惰性太強(qiáng)怎么辦呢？

孩子惰性太強(qiáng)怎么辦

1、為孩子做好榜樣

父母應(yīng)該給孩子做一個(gè)好榜樣，在家庭教育中，身教重于言教。我們?cè)趯?duì)孩子做要求的時(shí)候，首先我們自己就應(yīng)該做到，你希望孩子能夠養(yǎng)成的品質(zhì)，自身就應(yīng)該擁有。

想要孩子勤奮，首先我們自己就不應(yīng)該是一個(gè)懶惰的人，否則連我們自己都做不到的事情，還怎么去要求孩子做到？人都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，父母尤其如此。

2、讓孩子得到鍛煉

每個(gè)人都是會(huì)有嫉妒心理的，小孩子也不例外，但是小孩子的嫉妒和大人的嫉妒是不一樣，孩子的嫉妒更是一種正常真實(shí)的反應(yīng)，家長(zhǎng)更不要因?yàn)楹⒆佑屑刀市睦恚蛯?duì)孩子嚴(yán)厲教訓(xùn)。

孩子嫉妒心太強(qiáng)怎么辦

1、不要拿孩子作比較。家長(zhǎng)在比較孩子的時(shí)候會(huì)給他負(fù)面評(píng)價(jià)的同時(shí)還夸獎(jiǎng)了其他小朋友，因此孩子除了會(huì)感到受打擊之后的失落感之外，還會(huì)感到被別人比下去的不安感，長(zhǎng)期用別的小朋友來(lái)比較孩子，就會(huì)讓他嫉妒。

2、不給孩子高壓力。在高壓下孩子的心理是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的，因?yàn)檫_(dá)不到父母的要求，孩子就會(huì)感到害怕、痛苦、失望等等負(fù)面的情緒，這時(shí)候身邊的哪個(gè)同學(xué)比自己更強(qiáng)，孩子會(huì)不由自主的在心里對(duì)比自己的情況，最后產(chǎn)生自卑感和嫉妒。

3、要教孩子認(rèn)識(shí)自己，讓孩子不要過(guò)于的自卑，當(dāng)然也不能過(guò)于自傲，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足。家長(zhǎng)可以跟孩子一起總結(jié)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一一羅列下來(lái)，貼在床頭，讓孩子每天都能看到，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，當(dāng)孩子感受到自己在進(jìn)步時(shí)，自信心就更加充足了。

4、要告訴孩子不需要與他人攀比。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，想在每個(gè)方面都比他人做得好，那是不可能的。 同學(xué)之間相互對(duì)比也很正常，但是要學(xué)會(huì)對(duì)比之后找到兩人之間的差距，然后努力地改變自己，讓自己更優(yōu)秀，這也是讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

如果孩子出現(xiàn)了非常明顯的不遵守規(guī)則的情況，那就是說(shuō)明孩子缺乏一定的規(guī)則意識(shí)。規(guī)則意識(shí)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用，家長(zhǎng)一定要重視培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

孩子規(guī)則意識(shí)太強(qiáng)怎么辦

1、多給孩子講講規(guī)則的作用。家長(zhǎng)要多給孩子講解規(guī)則的作用，讓孩子了解規(guī)則無(wú)處不在，規(guī)則能保證人們更好地生活。例如人們應(yīng)該遵守交通規(guī)則、游戲規(guī)則、競(jìng)賽規(guī)則等。

2、讓孩子參與建立規(guī)則的過(guò)程。制定規(guī)則的時(shí)候要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，這樣他們就會(huì)有一種使命感，覺(jué)得自己有義務(wù)也必須遵守這個(gè)規(guī)則。要讓孩子明白規(guī)則不是為了約束行為，而是為了達(dá)到目標(biāo)必須要做的事情，規(guī)則可以讓行為更有序，讓事情變得更有條理，給孩子有效的選擇權(quán)來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，逐步建立思考問(wèn)題的能力。讓孩子明白雖然是當(dāng)下需要做出的選擇，不過(guò)那也是自己決定的。

3、破壞規(guī)則有對(duì)策。在孩子破壞規(guī)則的時(shí)候，家長(zhǎng)不要命令孩子去做什么，要讓他們自己思考，明白規(guī)則的本質(zhì)，嘮叨和命令會(huì)破壞孩子的思考能力，從而讓他們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候變得更加被動(dòng)。家長(zhǎng)要少說(shuō)多做，用自己的行為去給孩子做好榜樣。

如果讓孩子覺(jué)得規(guī)則就是為了他們一個(gè)人而制定的，那么就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意遵守，只有全家都能夠嚴(yán)格按照規(guī)則去做，才能帶動(dòng)孩子建立遵守規(guī)則的意識(shí)。

獨(dú)立能力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常重要的，但是現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，父母?jìng)儗?duì)孩子包辦的也越來(lái)越多，導(dǎo)致很多的孩子沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)父母的依賴越來(lái)越嚴(yán)重，這對(duì)孩子的未來(lái)是有很大影響的。

孩子對(duì)媽媽依賴性太強(qiáng)怎么辦

1、積極培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。要知道，孩子在小時(shí)候非常喜歡黏著父母。但是，如果父母放任這種行為不管，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子會(huì)增加對(duì)父母的依賴心理，這樣對(duì)孩子的身心健康是很不好的。父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要試著去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

那些力所能及的小事應(yīng)該讓他獨(dú)立去完成，如穿衣、吃飯、睡覺(jué)等，哪怕完不成，也不是選擇替他去做，而是鼓勵(lì)他，直到他可以獨(dú)立完成為止。

2、教給孩子正確的方法。當(dāng)孩子說(shuō)“我不會(huì)”的時(shí)候，可以教育：沒(méi)有哪個(gè)人是天生就會(huì)做每一件事情的，都需要學(xué)習(xí)才行。你現(xiàn)在不會(huì)沒(méi)有關(guān)系，媽媽會(huì)指導(dǎo)你、幫助你，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)做得很好，這樣才是聰明能干的乖寶寶。只要給孩子講明道理，曉以利害，教給孩子正確的行事方法，激勵(lì)、獎(jiǎng)賞孩子。

3、鍛煉孩子的交往能力?？梢钥吹靡?jiàn)很多的孩子，在家纏著媽媽的孩子都是因?yàn)椴辉敢馊ソ涣鳎缷寢屖遣粫?huì)離開(kāi)自己的，擔(dān)心在外面的朋友會(huì)不喜歡自己，也不敢去主動(dòng)講話之類(lèi)的，索性不去交朋友，這是不正確的，家長(zhǎng)要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

家長(zhǎng)的溺愛(ài)與縱容，是導(dǎo)致孩子自尊心強(qiáng)的主要原因，父母是孩子最好的老師，要改掉孩子自尊心太強(qiáng)的習(xí)慣。家長(zhǎng)不僅要給孩子做好榜樣，還要培養(yǎng)他們正確的輸贏觀，并對(duì)他們做好引導(dǎo)，孩子才能改掉“說(shuō)不得”的習(xí)慣。

小孩子自尊心太強(qiáng)怎么辦

1、更多的尊重孩子。父母應(yīng)該更多的尊重和理解孩子，如果孩子有一些想法或者愿望，父母不應(yīng)該過(guò)多干涉，而是盡量去滿足孩子的合理愿望，如果孩子的愿望和想法是不合理的，父母應(yīng)該溫和地給孩子講解什么是正確的，什么是合理的，什么是錯(cuò)誤的以及不合理的，并且及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，認(rèn)可孩子，讓孩子意識(shí)到父母對(duì)他的尊重，那么孩子自然就不會(huì)太在意別人的評(píng)價(jià)。

2、有效地贊美孩子。很多父母喜歡把贊揚(yáng)掛在嘴邊，但是往往非常的浮夸以及無(wú)意義，時(shí)間長(zhǎng)了孩子也會(huì)對(duì)這樣的贊揚(yáng)免疫。父母應(yīng)該更多有效的去贊揚(yáng)孩子，比如說(shuō)將一些細(xì)節(jié)描述出來(lái)，細(xì)致地指出孩子究竟在哪里做得好，這樣有細(xì)節(jié)的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子明白自己在哪方面有長(zhǎng)處，真正地感受到父母的認(rèn)可和贊同。

3、就算是懲罰，也不要傷害孩子的自尊心。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)中犯了錯(cuò)或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)立即嚴(yán)肅嚴(yán)厲的懲罰孩子，并且不分場(chǎng)合地點(diǎn)，訓(xùn)斥孩子，讓孩子感覺(jué)到很不被尊重，往往這樣的時(shí)候，孩子的表現(xiàn)非常的過(guò)激。因此父母在面對(duì)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，最好在私底的時(shí)候，溫和的去引導(dǎo)孩子，讓孩子了解自己的問(wèn)題以及如何改正。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何保護(hù)孩子們的自尊心

有的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子好勝心太強(qiáng)了，如果有一次沒(méi)有得第一，孩子就會(huì)哇哇大哭，這讓家長(zhǎng)很是頭疼。按理說(shuō)，孩子有好勝心是好事，可以激發(fā)孩子前進(jìn)的動(dòng)力。但是好勝心過(guò)強(qiáng)很容易讓孩子變得極端，做出一些過(guò)激的行為。

孩子好勝心太強(qiáng)怎么辦

1、樹(shù)立“輸?shù)闷稹钡挠^念。家長(zhǎng)可以以身作則，或讓孩子觀看一些有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)畫(huà)片，用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，大人也有許多做不到、做不好的事情，但失敗并不“丟臉”，別為自己的不足而自尋煩惱，只要盡了最大努力就行。

2、給予孩子足夠的鍛煉機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，平時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子一起玩游戲，例如比賽搭積木、踢球等。一開(kāi)始，家長(zhǎng)可以故意輸給孩子，激發(fā)孩子的興趣和積極性，漸漸也要讓孩子嘗試“輸”的滋味。還應(yīng)讓孩子多參與集體活動(dòng)和比賽，在實(shí)踐中感受競(jìng)爭(zhēng)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高適應(yīng)力和抗挫力。

3、放手讓孩子多去磨練。在日常生活中不溺愛(ài)孩子，給孩子更多的鍛煉機(jī)會(huì)是很重要的。現(xiàn)在的很多小孩在家庭中受到過(guò)多的保護(hù)和過(guò)度的照顧，生活需求總是能順利地得到滿足，一碰到些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就會(huì)驚慌失措。因此應(yīng)更多地給孩子自己照顧自己的機(jī)會(huì)，自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。

4、引導(dǎo)孩子正確看待輸贏，避免極端思想。家長(zhǎng)首先要平衡自己的心態(tài)，不要對(duì)孩子一時(shí)的成敗斤斤計(jì)較，贏了就把孩子大加夸獎(jiǎng)，輸了就罵孩子“笨”，責(zé)怪、嫌棄孩子。這樣做很容易讓孩子走向兩個(gè)極端，要么失敗了就爬不起來(lái)，要么就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，非贏不可。所以，很多家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變自身的觀念并來(lái)影響孩子，讓孩子明白，失敗并不是一無(wú)所獲，一無(wú)是處。

孩子的青春期，也是所謂的叛逆期，所以當(dāng)孩子處于這個(gè)階段的時(shí)候，在性格、行為等各方面發(fā)生很大的變化。如果處于青春期的孩子購(gòu)物欲太強(qiáng)時(shí)，家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)，切忌不可打罵、不可訓(xùn)斥，這樣才能幫助孩子順利度過(guò)青春叛逆期。

青春期孩子購(gòu)物欲太強(qiáng)怎么辦

1、從小對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育，培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀。很多家長(zhǎng)都忽視了對(duì)孩子財(cái)商的培養(yǎng)，總認(rèn)為孩子小，對(duì)錢(qián)沒(méi)有概念。其實(shí)一個(gè)人的金錢(qián)觀取決于3歲之前所接受的財(cái)商教育，越早讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)，使用金錢(qián)，了解獲取金錢(qián)的途徑，幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育的時(shí)候，要教會(huì)孩子使用和儲(chǔ)存金錢(qián)?？梢宰尯⒆影蚜慊ㄥX(qián)分成三份，比如日常開(kāi)支、夢(mèng)想儲(chǔ)蓄、財(cái)富積累。面對(duì)孩子的不合理要求，家長(zhǎng)只需找對(duì)方法，積極應(yīng)對(duì)。

2、出門(mén)前打好預(yù)防針，約定好再出發(fā)。比起解決孩子想要大人又不愿意買(mǎi)的棘手問(wèn)題，更有效的是先在家里打好預(yù)防針。比如，帶孩子去超市、商場(chǎng)之前，跟孩子制定好今天的購(gòu)物清單和行程規(guī)劃。在制定購(gòu)物清單的時(shí)候，一定要適當(dāng)滿足一些孩子的合理要求，這樣孩子才不會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

為了避免孩子羅列一些不健康食品，這個(gè)時(shí)候，要給孩子加一些限制和選擇條件。通常，孩子都喜歡自己做決定的感覺(jué)。當(dāng)家長(zhǎng)提出選擇方案，讓孩子做選擇的時(shí)候，他會(huì)把注意力集中在選擇這件事情上。跟孩子制定好購(gòu)物清單后，制定一份行程規(guī)劃。有的孩子會(huì)想去游樂(lè)區(qū)玩，但家長(zhǎng)又不愿意帶他去的時(shí)候，這份行程規(guī)劃就顯得非常必要。