14歲初中生厭學(xué)怎么辦

孩子14歲剛好處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子是最讓家長(zhǎng)頭疼的，根本不好管教，甚至有不想上學(xué)的想法，那么，14歲初中生厭學(xué)怎么辦？

14歲初中生厭學(xué)怎么辦

1、讓他去參加勞動(dòng)

讓他用自己的勞動(dòng)報(bào)酬換取他的生活費(fèi)用。并且告訴他，如果不吃學(xué)習(xí)的苦，就要受生活的苦，并且不學(xué)習(xí)的苦會(huì)使他更累更艱辛。如果這樣他還是聽不進(jìn)去，就按照他勞動(dòng)的多少給他飯吃，不妨讓他挨點(diǎn)餓受點(diǎn)凍。別太心疼孩子，寵子如害子。

2、培養(yǎng)孩子的興趣

興趣是最好的老師，榜樣是最大的力量。盡量不要給這樣的孩子指定要讀的書，讓他從興趣出發(fā)，選擇自己想讀的書，記住，開卷有益。讀書過(guò)程中，可以讓他選擇一兩個(gè)興趣點(diǎn)，深入研究，進(jìn)一步提高他的興趣。

家長(zhǎng)總是抱怨初中的孩子是最難管教的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是孩子叛逆期的高峰階段，家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候一定要注意方式方法，避免孩子與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾，激發(fā)孩子的逆反心理。

初中生14歲叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、要有父母的尊嚴(yán)。大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆，說(shuō)白了，還是家庭教育有問(wèn)題，要么是父母太溺愛孩子了，要么就是沒(méi)怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得，要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。

2、學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音。孩子和父母對(duì)著干的行為，必然是因?yàn)楹透改傅南敕óa(chǎn)生了分歧，想通過(guò)叛逆來(lái)宣示自己的主權(quán)，這時(shí)候父母最應(yīng)該做的就是尋找孩子內(nèi)心的聲音，了解孩子最真實(shí)的需求。

這樣是為了讓他們明白和父母好好交流就能滿足自己的合理需求，同時(shí)也能受到尊重，是被認(rèn)可接受的，了解孩子的真實(shí)想法比不停講道理要管用得多。

3、建立良好的氛圍。家庭氛圍對(duì)孩子的行為和情緒有著重要的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，與孩子建立積極的溝通和互動(dòng)關(guān)系，注重孩子的情感需要，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持。

孩子14歲了，已經(jīng)進(jìn)入到了青春期，青春期叛逆孩子經(jīng)常會(huì)有厭學(xué)的情緒，心思投入不到學(xué)習(xí)上，會(huì)想著網(wǎng)絡(luò)、早戀那些事，即使不想這些，也不會(huì)想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那么辛苦和枯燥，這種心態(tài)我們家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子糾正過(guò)來(lái)。

14歲初中生不上學(xué)怎么辦

1、首先，問(wèn)題嚴(yán)重的孩子，不要再緊盯上學(xué)這件事情。假設(shè)學(xué)生已經(jīng)到了死活不愿意去學(xué)校，與父母對(duì)抗的境界，那么他去學(xué)校估計(jì)也學(xué)不了什么了。讀書對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)固然重要，但是現(xiàn)在他的性格是否適合讀書，是否適合以后在社會(huì)生存呢？

一個(gè)不愿意凡是被包辦，眼高手低，一個(gè)打罵父母，一個(gè)有一點(diǎn)困難就會(huì)逃避，一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，再讓他讀書已毫無(wú)意義。如果發(fā)展到這種程度，建議家長(zhǎng)先解決孩子叛逆的問(wèn)題！

2、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子，多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)念頭的中學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。

很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題，因此我們要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

隨著孩子的成長(zhǎng)，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面出現(xiàn)新的問(wèn)題，特是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)，特別是14歲女孩子非常叛逆的一系列問(wèn)題。

14歲初中女孩特別叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解女孩14歲以后進(jìn)入青春期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解女孩的一些行為，并能與其更好的相處。孩子平時(shí)要多鼓勵(lì)，14歲的女孩會(huì)特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過(guò)叛逆行為來(lái)證明自己。

2、轉(zhuǎn)變教育觀，孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問(wèn)題，只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

3、分析原因，不斷試驗(yàn)。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說(shuō)明，這樣，孩子的逆反心理也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。管教孩子，要時(shí)常改變方法，上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

4、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé)，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn)，以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。這樣大大的刺傷了14歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)無(wú)論自己怎么努力都不會(huì)得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想法脾氣。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵(lì)少指責(zé)，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意，對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

處于叛逆期的孩子，因?yàn)椴幌矚g服從老師或者家長(zhǎng)的管教，幾乎都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以作為父母，要正確看待這一現(xiàn)象，學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度去幫助她們解決問(wèn)題，幫助她們渡過(guò)成長(zhǎng)道路中遇到的難關(guān)。那么，14歲女孩叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

14歲女孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1.父母要做好孩子的榜樣。因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上，父母是他的第一任老師，父母的一言行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子。孩子模仿能力特別強(qiáng)，所以言傳不如身教。父母要想自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那么父母必須熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，父母的一舉一動(dòng)就是對(duì)孩子最好的教育，也是最大的鼓勵(lì)。往往家里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚興趣。孩子入學(xué)后，家長(zhǎng)就一定要和孩子一起共同學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，經(jīng)常去了解孩子的作業(yè)完成情況，正確率怎樣？若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)錯(cuò)誤，就能及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤。這樣孩子學(xué)習(xí)興趣就提高了！

2.給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的學(xué)生，首先由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，自我意識(shí)開始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的，很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生已經(jīng)有了尊重的意識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的不尊重也會(huì)引起很大的矛盾。還有些家長(zhǎng)總是喜歡去和別的同學(xué)去做比較，例如你看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)多么的好，他是多么的聽話，這種比較就會(huì)讓自己的孩子認(rèn)為所有人都比自己好，從而產(chǎn)生了矛盾，所以教育要給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。

3.要多鼓勵(lì)，讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的，很多家長(zhǎng)總是非常在意同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是沒(méi)有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn)，只要是學(xué)習(xí)不好，在很多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的。

這個(gè)階段的學(xué)生家長(zhǎng)除了要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還要關(guān)注其他的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)要給予表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，例如：待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人等等的閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)們要去發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)，然后再給予表?yè)P(yáng)，而不是只關(guān)注了缺點(diǎn)。還有要讓孩子表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，對(duì)于父母是什么看法？對(duì)于學(xué)校的老師以及學(xué)校的同學(xué)是一個(gè)什么看法？一定要了解到她內(nèi)心的真實(shí)想法，不要急于去給予否定，等真正的了解之后，再去心平氣和地坐下來(lái)好好談一談。

14歲的孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，是由很多方面導(dǎo)致的，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生有厭學(xué)的苗頭，一定要分析原因，然后幫助初中學(xué)生解決問(wèn)題，那14歲的孩子厭學(xué)怎么辦？

14歲的孩子厭學(xué)怎么辦

1、制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大多數(shù)孩子智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他”跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

2、提高自信

對(duì)于14歲的孩子，在學(xué)習(xí)中增加趣味性，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；要與老師配合，發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點(diǎn)”，在他現(xiàn)有基礎(chǔ)上，只要略有進(jìn)步，就要及時(shí)鼓勵(lì)，提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)提高外部動(dòng)機(jī)，再?gòu)?qiáng)化內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

有的孩子到了初中因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)強(qiáng)度更大的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)法適應(yīng)更依賴于方法和思考的學(xué)習(xí)內(nèi)容，憑著小學(xué)時(shí)的底子跟不上了，成績(jī)下降，自尊心受挫，逐漸出現(xiàn)了厭學(xué)心理，那14歲的男孩厭學(xué)怎么辦？

14歲的男孩厭學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通。孩子厭學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見的，孩子會(huì)害怕去學(xué)校。這是，家長(zhǎng)不妨與孩子的班主任好好的溝通一些，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生?？梢缘脑?，讓兩人成為好朋友，這樣子也許以后也不會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。

3、學(xué)習(xí)困難。14歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來(lái)越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用厭學(xué)的方式來(lái)逃避。家長(zhǎng)不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

4、不喜歡某一個(gè)老師。14歲的孩子出現(xiàn)偏科也是常有的事情，而不喜歡某一個(gè)老師也是造成偏科的原因。如果孩子是因?yàn)檫@樣厭學(xué)，那么家長(zhǎng)不妨告訴孩子，老師其實(shí)是很辛苦的一個(gè)職業(yè)，也許你對(duì)他有看法是還不了解他，嘗試著把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，或許對(duì)老師的看法也會(huì)有所不同的。