青春期和叛逆期有什么區(qū)別

一些家長明白孩子青春期與叛逆期起始時間完全不同這一事實，但對青春期和叛逆期有什么區(qū)別還不太清楚，父母只有分清青春期與叛逆期的界限與不同，才能有效地引導孩子健康平安度過青春期。

青春期和叛逆期有什么區(qū)別

在青春期階段可能會出現(xiàn)叛逆，在處于叛逆期階段的時候不一定處在青春期。因此青春期和叛逆期存在一些交叉性，但是有一定的區(qū)別。

青春期年齡范圍一般認為10-20歲。在青春期階段，身體以及心理會不斷的進行發(fā)展和轉變，該階段是人身心發(fā)展過程中較為重要的一個時期，需要通過家庭教育、學校教育以及同伴教育等方式來有效促進身心的健康發(fā)展。

叛逆期是指青春期會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為的時期，可能會產(chǎn)生不計后果的行為，但并非所有青少年均會出現(xiàn)叛逆期，部分青少年可能不會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為，所以青春期和叛逆期不一樣。

孩子的青春期一般早一點，叛逆期一般是青春中級或末期的時候。孩子的青春期就是剛剛開始發(fā)育的時候。身體上，心理上都會有一點點變化，叛逆期的孩子很難管教。家長也會很焦慮，不知道怎么去處理。所以孩子到了青春期和叛逆期，家長都要引起重視。

青春期是一個生理問題，叛逆期是一個心理問題。二者是不一樣的概念，但是又有聯(lián)系。青春期是指人的生殖系統(tǒng)器官的功能發(fā)育成熟。叛逆是一個人由自然人向社會人過渡的過程中，自身由被呵護被照顧被約束的狀態(tài)，要進入獨立的，自主的，自我的狀態(tài)。下面具體來看看叛逆期和青春期有什么區(qū)別。

叛逆期和青春期有什么區(qū)別

青春期人人都有，但不是所有人的青春期都叛逆！

青春期是人生中，一個既神奇又懵懂；既迷惘又渴望；既現(xiàn)實又美好的

重要階段！需要理解與關愛；更需要教育與引導。而此時正走向青年的孩子，卻是最討厭說教的時候！一旦沒有得到正確引導與關愛，缺失來自家庭的基本教育。青春期被無知的無限延長，到頭來，更年期比青春期更叛逆，更王道！

眾所周知，青春期是身體上的生理變化。而叛逆正是青春期的孩子，自以為成長后，內(nèi)心膨脹的外在表現(xiàn)。尤其是平日里缺乏關愛，生活在說教與壓抑甚至不堪環(huán)境中的孩子們，一切都會反道而行！

孩子在成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是孩子進入青春叛逆期之后，很多父母都不知道該如何解決，其實孩子叛逆是一種非常常見的現(xiàn)象，家長們在孩子青春叛逆期來臨之際，要及時的改變教育方式，不能體罰或者責罵，否則會對孩子的性格養(yǎng)成帶來很大影響。

小孩青春期叛逆期是什么時候

孩子從十二歲開始便會進入青春期，這個時期是所有家長最頭疼的時期，因為孩子的三觀在這個年紀基本已經(jīng)形成，想法和行為都產(chǎn)生劇烈的變化，此階段的孩子就像長了犄角的小馬，既倔強又刺兒頭，以自我為中心易怒，愛發(fā)脾氣，不再聽從父母的命令和安排。

如果家長在這時為了管教孩子，因此對孩子的限制更加嚴格，那么只會激起孩子更強烈的反抗欲望。其實對于這個年紀的孩子，比起嚴厲的管教，家長更應該成為一名傾聽者，不要隨意打斷、反駁孩子的表達，讓他暢所欲言，這樣才能走進孩子的內(nèi)心，展現(xiàn)他真實的自己，以更加積極的心態(tài)面對叛逆情緒。

家長要調整好自己的心態(tài)多一些耐心，細心。學會和孩子相處，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密平等的朋友關系，允許孩子參與家庭的管理中，當他們遇到困難，失敗的時候，多安慰鼓勵，才能保持親子間溝通的順暢。

孩子進入青春叛逆期之后有哪些表現(xiàn)

很多家長都知道，女孩子會比男孩子更加早熟一些，也更容易過早進入叛逆期，但對孩子什么年齡段叛逆還不是很了解，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的行為時候，家長要適度的進行引導，不要總是用長輩的口氣來責怪孩子，粗暴的方式教育方式只能適得其反。

女孩青春期叛逆期是什么年齡段

女孩叛逆期一般指的是青春期，比男生早1—2年，一般從10-11歲開始，到17-18歲之間。

這個時期女孩子在生理上的快速成熟，使青少年在心理上產(chǎn)生了自己發(fā)育成熟的體驗，認為自己已經(jīng)是成人，帶有一種成人感。女孩心理上出現(xiàn)自我意識增強、情緒及情感不穩(wěn)定，厭惡大人的管束或者干涉、產(chǎn)生叛逆等。

叛逆期是青春期兒童普遍存在的一種心理特征，表現(xiàn)為排斥一切外來力量，排斥父母控制的意識和行為傾向。主要表現(xiàn)為：反抗獨立自主意識的阻撓、對社會地位平等的不滿的抗爭、觀念的碰撞。

叛逆期不管是男孩女孩，都會經(jīng)歷這么一個過程。在這個過程當中，家長老師應該給予正確的指導，讓孩子走上正道。叛逆期間小孩子都比較煩躁，比較討厭家長的教導和指引，總是認為自己的想法就是對的。

青春期是女孩子人生中第一個拐點，此階段的孩子獨立意識、自我意識增強，但家長并不像小時候那樣驕縱孩子，不在事事順從孩子，導致孩子變得叛逆，此時家長不要過于著急，合理引導，相信一定可以和孩子戰(zhàn)勝叛逆期。

女孩青春期叛逆期什么時候結束

對于不同的孩子來說叛逆期的時間也不太一樣，十六歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰，大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲，開始年齡10~12歲，結束年齡16~20歲、有些到24歲才結束。但是每個小孩的叛逆期與表現(xiàn)的方式不平樣，一般的小孩通過老師、家長的引導能向好的方向發(fā)展，但也有很多小孩在叛逆期由于沒有正確的引導或者說比較極端，這就需要引起家長的注意了。

父母應對青少年兒童給予足夠的重視。孩子的反叛并不一定是孩子的原因，家長應該改變教育方式，給孩子適當?shù)淖杂伞?/p>

一般的說家庭和睦，教育方式方法得當，從小培養(yǎng)孩子良好的語言文明，培養(yǎng)良好的行為習慣，在成長過程中不斷提升自我角色概念，孩子也就不會有過多的煩惱，不會對人對事有歪曲的認知，自然不會出現(xiàn)這種強烈的逆反情緒。

“子不教父之過 ”，這就是諸多家長的真實寫照。這樣看來，孩子從小缺失良好的教育，家長要為此付出高昂的代價償還。

青春期是孩子成長的重要階段，進入青春期的孩子往往也處于叛逆期，這個時期，孩子的往往比較獨立和自主，他們不愿意接受過多的干涉和控制，也更容易沉迷手機，此時父母對孩子的教育方式將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

青春期的孩子叛逆期如何管教

學會傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內(nèi)心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。

父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。

父母要注意樹立孩子的價值觀，青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，既有對未來的迷茫又有對未來的恐懼，這時一種很復雜的心理，這里就需要父母來合理的引導孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

父母要對孩子付出更多的關愛，其實在這一時期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關懷，當他們有什么事的時候更多的會想到父母，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說話，這都是因為他感到父母嘮嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說了一遍又一遍，這樣就會好很多。

孩子進入叛逆期，家長有一個普遍感受，那便是孩子越來越難管教了，這是由于叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，不喜歡被父母管控，如何正確引導叛逆期的孩子，并與孩子實現(xiàn)和平溝通，成為家長們普遍關注的事。

孩子青春期叛逆期怎么溝通

爸爸媽媽需求認識到青春期叛逆期的存在是正?，F(xiàn)象。青春期是孩子生理和心理產(chǎn)生巨大變化的時期，他們開始尋求自我認同，試圖擺脫爸爸媽媽的束縛，這自然會表現(xiàn)為必定程度的叛逆。爸爸媽媽應該了解并承受這一點，不要過于焦慮或憂慮。

調整自己的交流方法。傳統(tǒng)的指令式、說教式的交流方法或許不再適用于青春期的孩子。相反，爸爸媽媽應該嘗試以相等、尊重的態(tài)度與孩子進行交流，傾聽他們的主意和感觸，尊重他們的挑選和決議。

與孩子共同制定規(guī)矩和邊界。青春期的孩子需求必定的自由和空間來探究自我，但這并不意味著他們能夠隨心所欲地行事。爸爸媽媽應該與孩子一同討論并制定合理的規(guī)矩和邊界，明確哪些行為是能夠承受的，哪些是不能夠承受的。這樣不只能夠讓孩子更好地了解自己的行為成果。

引導而非強制。如果孩子的觀點存在問題，父母可以通過提問的方式引導他們思考。例如：“你覺得這個觀點的理由是什么呢？”這樣的提問可以幫助孩子更深入地思考自己的觀點，而不是簡單地否定。通過這種方式，孩子會逐漸學會分析問題，而不是依賴父母的指示。