高中孩子沉迷于小說(shuō)怎么辦
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很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子非常迷戀看小說(shuō),如果孩子小平常看看也就算了,可現(xiàn)在孩子已經(jīng)到高中了,眼看就要高考了,還在沉迷小說(shuō),那么,高中孩子沉迷于小說(shuō)怎么辦?
高中孩子沉迷于小說(shuō)怎么辦
1、首先要了解孩子看什么樣的小說(shuō),分析他內(nèi)心的需求和變化,給予正確的指導(dǎo),比如看過(guò)功夫小說(shuō)的男生和女生的言情小說(shuō),內(nèi)心要有一種渴望 交流可以了解孩子看這些小說(shuō)有哪些人物之類(lèi)的,哪些片段,從而更好地分析他的需求和變化。
2、溝通時(shí),要從了解他開(kāi)始。我們也可以聊聊學(xué)校里類(lèi)似的經(jīng)歷,從而產(chǎn)生共鳴,拉開(kāi)距離。
3、溝通原則是引導(dǎo)他自己的規(guī)則,什么時(shí)候看,看多長(zhǎng)時(shí)間,強(qiáng)調(diào)課外閱讀的學(xué)習(xí)和時(shí)間分配原則,或者怎么寫(xiě)的閱讀感想,孩子們主要都是偷偷的看,如果公開(kāi)了,還要寫(xiě)感想,讀書(shū)的興趣會(huì)降低很多,沒(méi)興趣看。
高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
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高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),確實(shí)具有很大的吸引力。因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)都是學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里面有更豐富的世界。家長(zhǎng)盡量在孩子低齡段,就讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)大型游戲。
高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦
A、采取物理隔斷
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的問(wèn)題感覺(jué)極其嚴(yán)重,而且不愿意等孩子自我覺(jué)醒,那么就請(qǐng)1-2周假吧。
帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)、旅游,校內(nèi)功課以孩子自學(xué)+家長(zhǎng)輔導(dǎo)來(lái)完成。利用家長(zhǎng)親情陪伴和環(huán)境造成孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的物理割斷,清障去蔽。2周足可以讓孩子感受大自然的美妙,沉浸其中,即使還會(huì)惦記網(wǎng)絡(luò),但因?yàn)?4天的不接觸,行為慣性上也會(huì)直接弱化。
孩子盡管沉迷網(wǎng)絡(luò),但如果家長(zhǎng)果斷給他請(qǐng)兩周假不去上課,并告知他既然沒(méi)效果就停止,這種處理辦法也會(huì)影響孩子一生。這兩周時(shí)間內(nèi),孩子內(nèi)心會(huì)忐忑不安,在校外學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)專(zhuān)注和用心,甚至渴望回到學(xué)校的集體學(xué)習(xí)中。
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孩子剛上初中家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)孩子迷上了小說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)是直線下降,家長(zhǎng)不讓看,孩子就偷偷在被窩里面看,那么,孩子沉迷于小說(shuō)怎么辦?
孩子沉迷于小說(shuō)怎么辦
1、切記打罵
家長(zhǎng)需要明白的是,當(dāng)看到孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)時(shí),首先不應(yīng)該在道德上說(shuō)他們、罵他們、綁架他們。 譴責(zé)孩子如此不懂事,家長(zhǎng)辛苦在外為家庭付出,孩子卻不知用功學(xué)習(xí)。孩子們最喜歡的不是練習(xí)測(cè)試和家庭作業(yè)。如果有選擇,他們肯定會(huì)選擇游戲和小說(shuō)。
就像大人有選擇的時(shí)候,優(yōu)先的肯定是王者榮耀,或者躺在沙發(fā)上看各種電視劇,而不是一到家就拿起書(shū)。所以,我們現(xiàn)在都很難做到的事情,孩子們更容易被各種外在的誘惑所吸引。
2、培養(yǎng)孩子興趣
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上高中的孩子,都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都比較發(fā)愁的事情,那就是孩子沉迷看小說(shuō),有的孩子也知道這是一種比較浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是小說(shuō)好像有什么巨大的吸引力一樣,緊緊的吸引著孩子,讓孩子沉迷其中無(wú)法自拔,有的孩子甚至為了小說(shuō),放棄了自己的學(xué)業(yè)。
高中孩子看小說(shuō)怎么辦
1、面對(duì)沉迷小說(shuō)的高中生,家長(zhǎng)不該打罵,視情況而定。多和孩子交流,多指點(diǎn),才是正道,高中階段是一個(gè)人一生中的重要階段,孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)好課本知識(shí)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,不能停止看小說(shuō)。好的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有宏大的世界觀和細(xì)致的人際交往方式!名著里有歷史知識(shí),有華麗的文字,還有作者的沉思!這些都值得我們學(xué)習(xí)。所以,不是勸孩子不要看小說(shuō),不要盲目學(xué)習(xí),而是要引導(dǎo)孩子增強(qiáng)自己的自制力。
3、現(xiàn)在,孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),一般都需要上網(wǎng),通過(guò)手機(jī)閱讀。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要的限制和監(jiān)控,及時(shí)制止和干預(yù),不要聽(tīng)之任之。避免低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的不良影響。
4、轉(zhuǎn)移注意力,發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。發(fā)掘興趣愛(ài)好,通過(guò)“轉(zhuǎn)移注意法”來(lái)減輕孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的依賴(lài)。如果有機(jī)會(huì),還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)。在高中生想要看小說(shuō)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以挑選一些經(jīng)典電影在家陪孩子一起看。
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看小說(shuō)這件事對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊,這就需要看孩子的自制力和家長(zhǎng)的管控了,孩子喜歡看書(shū)是一件好事,這將對(duì)孩子的閱讀能力和寫(xiě)作能力,有一個(gè)很大的提高,但是凡事都應(yīng)該有度,過(guò)度就會(huì)帶來(lái)不好的影響,孩子沉迷小說(shuō)也是如此。
初中孩子沉迷小說(shuō)怎么辦
1、調(diào)整認(rèn)知,不要自亂陣腳。在一定的年齡階段,孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說(shuō)等書(shū)籍是很正常的,是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經(jīng)之路,相信很多父母也經(jīng)歷過(guò)此階段。
2、摸清原因,對(duì)癥下藥。建議先問(wèn)清楚孩子為什么喜歡看這類(lèi)小說(shuō)。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、作業(yè)太多或者其他無(wú)法排解的問(wèn)題,希望通過(guò)小說(shuō)中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫,那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說(shuō)的原因,通過(guò)小說(shuō)中虛擬的角色找到宣泄的途徑。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)辨別真藝術(shù)和假文學(xué),逐漸遠(yuǎn)離講述不良內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),親近有益書(shū)籍。家長(zhǎng)不妨放下身段,主動(dòng)跟孩子探討網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),并跟孩子一起閱讀他想看的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討,引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí),讓孩子自發(fā)了解到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的不利之處,如果有比較好的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),不妨放手讓孩子去看,不過(guò)要合理制定閱讀時(shí)間,并取得孩子的同意。
4、轉(zhuǎn)移孩子注意力,發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。發(fā)掘孩子的興趣愛(ài)好,通過(guò)“轉(zhuǎn)移注意法”來(lái)減輕孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的依賴(lài)。如果有機(jī)會(huì),還可以趁假期帶孩子出去旅行,增加其和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)。
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經(jīng)常有父母抱怨自己的孩子沉迷于玄幻小說(shuō)以及網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),這也是家長(zhǎng)教育過(guò)程中比較棘手的一個(gè)問(wèn)題。出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象,絕大多數(shù)人都會(huì)把“矛頭”直接對(duì)準(zhǔn)孩子,認(rèn)為是孩子自制力太差,沒(méi)有辦法抵制不良誘惑。不是埋怨孩子,就是埋怨時(shí)代,很少有人會(huì)把焦點(diǎn)放在家庭教育與父母身上。
初中生沉迷于小說(shuō)怎么辦
1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)藝術(shù),孩子沉迷于小說(shuō)的時(shí)候,父母首先要區(qū)分這些小說(shuō)的好處和壞處。剛開(kāi)始成癮的孩子可能根本就聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸告,表示自己并不是成癮,而是通過(guò)這些來(lái)減壓。此時(shí)是糾正孩子不良行為的最佳時(shí)機(jī),接著,父母要讓孩子認(rèn)識(shí)到大部分小說(shuō)是以商業(yè)盈利為目的,而且這其中含有的不良因素不會(huì)對(duì)他們提高智力有任何幫助。
2、調(diào)整認(rèn)知,家長(zhǎng)不要自亂陣腳。在一定的年齡階段,孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說(shuō)等書(shū)籍是很正常的,是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經(jīng)之路,相信很多父母也經(jīng)歷過(guò)此階段。
3、摸清原因,對(duì)癥下藥。建議先問(wèn)清楚孩子為什么喜歡看這類(lèi)小說(shuō)。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、作業(yè)太多或者其他無(wú)法排解的問(wèn)題,希望通過(guò)小說(shuō)中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫,那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說(shuō)的原因,通過(guò)小說(shuō)中虛擬的角色找到宣泄的途徑。
4、一起討論交流小說(shuō),對(duì)于迷上看小說(shuō)的初中的孩子,家長(zhǎng)不妨主動(dòng)跟孩子探討小說(shuō),并跟孩子一起閱讀他想看的小說(shuō),發(fā)現(xiàn)文中錯(cuò)誤情節(jié)可以共同探討,引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí),讓孩子自發(fā)了解到小說(shuō)的不利之處,如果有比較好的小說(shuō),不妨放手讓孩子去看,不過(guò)要合理制定閱讀時(shí)間,并取得孩子的同意。
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父母一般對(duì)玩游戲的孩子會(huì)采取兩種措施,一是限制孩子玩游戲的時(shí)間,二是直接禁止孩子玩游戲。高中孩子已經(jīng)處于叛逆期,如果父母教育的方法不當(dāng),會(huì)直接激發(fā)親子之間的矛盾。所以家長(zhǎng)要用合理的方法引導(dǎo)孩子合理的安排時(shí)間,幫助孩子步入學(xué)習(xí)的正軌,不在沉迷游戲。
高中孩子沉迷于游戲怎么辦
一、培養(yǎng)孩子良好作息習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候,讓孩子安心學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候,讓孩子放開(kāi)玩。如果強(qiáng)行杜絕孩子玩游戲,不僅不會(huì)真的讓孩子不玩,反而會(huì)促使他背著家長(zhǎng)一直玩,這就會(huì)給孩子養(yǎng)成說(shuō)謊、膽小、甚至逃課的習(xí)慣,久而久之就很難更改了。所以要和孩子制定一個(gè)計(jì)劃,讓孩子注重勞逸結(jié)合。
二、完全杜絕游戲不一定是好事。家長(zhǎng)是無(wú)法讓孩子完全杜絕游戲的,完全杜絕的情況下只會(huì)讓孩子覺(jué)得自己和別人有差距,當(dāng)他們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候會(huì)徹底激起孩子沒(méi)有玩過(guò)游戲的欲望,使孩子更加想玩游戲。還有就是當(dāng)玩過(guò)游戲的孩子聊起游戲的時(shí)候,孩子就會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō),這會(huì)大大影響孩子的交往能力,久而久之孩子就會(huì)在同齡的孩子中變得無(wú)話(huà)可說(shuō)。因此完全杜絕游戲不一定是好事。
三、了解孩子沉迷游戲根本原因。父母多與自己的孩子溝通,可能很多中學(xué)生都不與家長(zhǎng)溝通,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)落伍了。這時(shí)家長(zhǎng)要有耐心的、主動(dòng)的和孩子溝通,哪怕每次只有五分鐘,了解孩子的想法,游戲固然好玩,但是上癮就有很多原因是因?yàn)槌煽?jī)不好、還是要在同學(xué)面前有面子、還是為了能和同學(xué)有共同語(yǔ)言,找對(duì)事情的根源,然后對(duì)癥下藥。
四、家長(zhǎng)要做好榜樣作用。守著孩子少玩游戲,給孩子培養(yǎng)較多的愛(ài)好,不要讓玩游戲成為唯一的選擇。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立正確的時(shí)間觀念,讓他明白一天24個(gè)小時(shí)在每個(gè)時(shí)間段都要干什么,而不是在任何時(shí)間都玩游戲。想要正確地弓|導(dǎo)孩子對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)還是需要以身作則,從自己對(duì)時(shí)間觀念的運(yùn)用,然后普及給自己的孩子,讓他們明白時(shí)間的重要性。