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如何管教愛(ài)玩手機(jī)的孩子

2024-11-041225閱讀量
  • 如何管教愛(ài)玩手機(jī)的孩子

    當(dāng)代社會(huì)電子產(chǎn)品已經(jīng)日益普及,手機(jī)作為生活的工具,已經(jīng)融入到孩子們的生活,這也導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們沉迷于手機(jī)的年齡越來(lái)越小,甚至兩三歲的孩子就能玩轉(zhuǎn)手機(jī),家長(zhǎng)們常常因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)的事情生氣。那么,如何管教愛(ài)玩手機(jī)的孩子?

    如何管教愛(ài)玩手機(jī)的孩子

    1、給他選擇一款合適的玩具,多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)

    現(xiàn)在孩子近視率不斷攀升,原因之一就是玩手機(jī)太多,戶外運(yùn)動(dòng)少,導(dǎo)致眼睛一直處于疲勞狀態(tài)得不到休息。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好,選擇一款適合孩子的戶外玩具,別讓他總悶在家里了。對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),射擊游戲是不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樗哂刑魬?zhàn)性,還可以多人一起玩耍,讓孩子沉浸在游戲和友誼的快樂(lè)中。

    2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)

    家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定,大人也要堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家長(zhǎng)不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

  • 孩子叛逆期愛(ài)玩手機(jī)怎么管教最合適

    面對(duì)處于叛逆期的孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,千萬(wàn)不要采取粗暴的方式去制止他們,因?yàn)檫@樣不僅解決不了問(wèn)題,反而還會(huì)加重他們的逆反心理,讓親子關(guān)系變得越來(lái)越緊張。

    孩子叛逆期愛(ài)玩手機(jī)怎么管教最合適

    1、家長(zhǎng)不急躁,先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步,可以試著先跟他好好溝通,告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),游戲可以玩,但要懂得自制,這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁,不打罵,孩子大多還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。

    2、父母做好榜樣。孩子的行為大都是從父母那里學(xué)習(xí)的,父母自己要首先放下手機(jī),不要在孩子面前總是玩手機(jī),在孩子面前父母自己也是要懂得放下手機(jī),不要在孩子面前頻繁地使用手機(jī)。孩子看到父母沒(méi)有怎么用手機(jī),孩子就會(huì)慢慢地沒(méi)有用手機(jī)了,孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)失去了興趣,自然而然地,孩子就會(huì)放下手機(jī)。

    3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。父母要多注意孩子的行為,要是孩子出現(xiàn)了總是拿著手機(jī)的行為,父母就得注意,父母就要想辦法讓孩子的注意力從這手機(jī)上轉(zhuǎn)移,父母可以用其他有趣的東西將孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。

    4、讓孩子學(xué)會(huì)遵守約定。想要改掉孩子沉迷手機(jī)的毛病,父母一定不能操之過(guò)急,一下子不讓孩子碰手機(jī)是不可能,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo),可以幫助孩子制定規(guī)則,慢慢縮短孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

  • 孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

    孩子特別愛(ài)玩手機(jī),家長(zhǎng)不妨看下家里有沒(méi)有大人沉迷手機(jī)的,環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是很大的,我們要給孩子創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境,不要只會(huì)批評(píng)指責(zé)孩子,還要試著跟孩子講道理,用自己的言行示范給孩子看。

    孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

    1、媽媽們可以先嘗試去了解和接觸孩子喜歡玩的app,因?yàn)槟悴恢肋@些東西,你就引領(lǐng)不了他們。

    如果孩子喜歡刷短視頻,那么我們可以讓孩子去創(chuàng)造視頻,培養(yǎng)他們的想象力和策劃能力。如果孩子喜歡打游戲,我們也可以去試玩他們愛(ài)玩的游戲,比如我在試了孩子喜歡玩的游戲后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)玩好一個(gè)游戲這么不容易,游戲設(shè)置可以調(diào)動(dòng)起孩子的反應(yīng)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列能力。

    所以,我們先不要一味地排斥孩子玩手機(jī),我們還可以幫他們選擇合適的游戲,比如那些鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)新、以協(xié)作方式完成的游戲,而不僅僅是玩樂(lè)、不健康的游戲。合理利用游戲,適當(dāng)放開(kāi)一些控制權(quán),給孩子們自由摸索的空間。

    2、己所不欲勿施于人,家長(zhǎng)們給孩子立規(guī)矩的時(shí)候,要以身作則。比如很多媽媽規(guī)定:吃飯的時(shí)候不能看手機(jī),和別人講話的時(shí)候不能看手機(jī),走路的時(shí)候不能看手機(jī),睡覺(jué)不能帶手機(jī)上床等等。媽媽跟孩子立規(guī)矩時(shí)總能講出一大堆道理,可是,作為孩子的家長(zhǎng),我們做到了嗎?在立規(guī)矩前,咱們不妨先守規(guī)矩。

  • 如何解決孩子愛(ài)玩手機(jī)問(wèn)題

    由于近兩年的情況比較特殊,很多孩子都需要用電子產(chǎn)品在家里上網(wǎng)課,但是慢慢的大多數(shù)家長(zhǎng)反映說(shuō),自己的孩子越來(lái)越沉迷于手機(jī),總是借著學(xué)習(xí)的理由去玩手機(jī),那么我們?cè)撊绾谓鉀Q孩子愛(ài)玩手機(jī)問(wèn)題呢?

    如何解決孩子愛(ài)玩手機(jī)問(wèn)題

    1.細(xì)心觀察才有準(zhǔn)確的判斷

    不要對(duì)孩子輕易下結(jié)論,我經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“我們孩子特別愛(ài)玩手機(jī)”“我們孩子在家總玩手機(jī)”,但當(dāng)我繼續(xù)追問(wèn)“每天什么情況下玩手機(jī)”“玩多長(zhǎng)時(shí)間”“玩的是什么”時(shí),極少有家長(zhǎng)能說(shuō)清楚。但家長(zhǎng)的這種結(jié)論,會(huì)給孩子一個(gè)誤區(qū):我就是這樣,即便我玩的時(shí)間很短,父母也認(rèn)為我愛(ài)玩手機(jī)。一旦讓孩子認(rèn)可了這種負(fù)面評(píng)價(jià),就會(huì)失去改變自己的動(dòng)力。

    2.正確引導(dǎo)才能發(fā)揮手機(jī)的能效

    手機(jī)并不是洪水猛獸,讓孩子完全杜絕使用手機(jī),是不現(xiàn)實(shí)的。首先,家長(zhǎng)要給孩子做表率,在孩子面前避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)娛樂(lè)。其次,在孩子用手機(jī)前,家長(zhǎng)應(yīng)該提出明確要求,約定使用頻率、時(shí)間以及具體的使用范疇。再次,家長(zhǎng)要給孩子講明,如果手機(jī)使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)哪些危害。最后,建議家長(zhǎng)可以在尊重孩子的前提下,了解孩子使用手機(jī)的具體內(nèi)容、用什么軟件、和誰(shuí)聊天等。

  • 如何管教孩子玩手機(jī)

    隨著科技的發(fā)展,我們?cè)谌粘I钪刑幪幎夹枰褂檬謾C(jī),比如,坐公交要刷手機(jī),買東西付賬需要手機(jī),無(wú)聊打發(fā)時(shí)間也都需要手機(jī)等等,導(dǎo)致孩子也越來(lái)越沉迷于手機(jī),那么家長(zhǎng)該如何管教孩子玩手機(jī)呢?

    如何管教孩子玩手機(jī)

    1.找到替代品

    觀察孩子對(duì)什么感興趣,找尋另外可以給孩子帶來(lái)歸屬感的事物,比如對(duì)繪本感興趣的孩子,在繪本中,也能滿足他的好奇心和成就感。在電子設(shè)備里為孩子下載簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),方便控制觀看時(shí)長(zhǎng);在設(shè)備上裝一些電子書(shū),讓他覺(jué)得看書(shū)和看手機(jī)好像也差不多。找到可以引發(fā)孩子好奇心的東西,給他講有趣的故事,帶小孩去戶外探險(xiǎn)、旅游、踏青的時(shí)候也可以附帶上相關(guān)的小知識(shí)和故事。和孩子一起記錄經(jīng)歷過(guò)的趣事,培養(yǎng)對(duì)事物觀察,思考的習(xí)慣,還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。

    2.家長(zhǎng)要以身作則

    孩子愛(ài)玩手機(jī)和父母在帶娃方面做得不到位有關(guān),沒(méi)有起到好的示范作用,或者是為了帶娃方便,小時(shí)候就直接把孩子扔給手機(jī)。孩子的很多行為都是從模仿開(kāi)始的,而父母就是他最初的模仿對(duì)象。家長(zhǎng)做什么,孩子就會(huì)學(xué)什么。所以家長(zhǎng)的榜樣作用尤為重要。建議家長(zhǎng)多陪孩子玩,然后和孩子一起建立一個(gè)使用手機(jī)的健康模式,比如規(guī)定每天每人只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),然后和孩子一起遵守,相信這樣一個(gè)完整的過(guò)程,能夠成為改變孩子的一個(gè)里程碑。

  • 孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

    現(xiàn)在社會(huì)很多人都喜歡玩手機(jī),這是所有的通病,因此小孩子玩手機(jī)也算是正常現(xiàn)象,那么,孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)?

    孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

    1、告訴孩子玩手機(jī)的危害

    父母可以告知孩子手機(jī)玩多了的危害,比如會(huì)近視,會(huì)導(dǎo)致需要做的事不能及時(shí)完成而導(dǎo)致的后果,同時(shí)要多陪伴孩子,不要只嚴(yán)厲的教導(dǎo)然后不去了解孩子的想法。父母也要做出榜樣,不要一直玩手機(jī),可以了解孩子的興趣愛(ài)好是什么,然后多陪孩子去做。

    2、耐心引導(dǎo)

    好奇愛(ài)玩是孩子的天性,只要是沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的東西,孩子都想看看摸摸。小孩子偶爾玩一下手機(jī)很普遍,只要孩子不上癮、不沉迷都沒(méi)關(guān)系。

  • 發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)該如何處理

    隨著智能手機(jī)的不斷普及,孩子的娛樂(lè)生活,也被手機(jī)占領(lǐng),很多孩子放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),被家長(zhǎng)制止后,一些孩子會(huì)在半夜偷偷玩手機(jī),面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子,俗話說(shuō)堵不如疏,家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害,培養(yǎng)孩子的自控力。

    發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)該如何處理

    首先,與孩子溝通,了解他玩手機(jī)的原因和心理。同時(shí)要告訴孩子半夜玩手機(jī)對(duì)身體和學(xué)習(xí)都不好,建議規(guī)定固定的睡眠時(shí)間和手機(jī)使用時(shí)間,限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率。

    其次,調(diào)整孩子作息時(shí)間,讓孩子每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床,培養(yǎng)孩子的良好睡眠習(xí)慣。

    然后,可以引導(dǎo)孩子多參與戶外活動(dòng)和閱讀等有益的娛樂(lè)方式,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好,從而減少對(duì)手機(jī)的依賴和使用。

    此外,正確溝通,不要責(zé)罵孩子,要與孩子進(jìn)行正確的溝通,講清楚半夜玩手機(jī)對(duì)身體的危害,多陪孩子聊天或聽(tīng)舒緩音樂(lè),保持正確的作息習(xí)慣。

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