小孩子老是打人怎么辦

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)遇到過(guò)孩子動(dòng)手打人的情況，他們不管是在家里還是在外面，都會(huì)習(xí)慣性的抬起手來(lái)打人。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，因?yàn)榇蛉耸且环N非常不好的行為，如果不及時(shí)引導(dǎo)，很容易對(duì)孩子以后的社交和發(fā)展帶來(lái)不好的影響。那么，小孩子老是喜歡動(dòng)手打人怎么辦呢？

小孩子老是喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1.減少對(duì)孩子的溺愛(ài)

父母愛(ài)孩子確實(shí)是一種比較正確的行為，但是我們也應(yīng)該清楚愛(ài)孩子的方式，并不是容忍他們所有的行為。就像孩子愛(ài)打人這一件事情。一旦父母發(fā)現(xiàn)有苗頭就一定要及時(shí)的治治，一旦孩子因?yàn)檫@種愛(ài)打人的方式，解決了某個(gè)問(wèn)題，他們可能就會(huì)形成這樣的習(xí)慣。所以該教育孩子的時(shí)候，我們一定不能心軟，就讓孩子認(rèn)識(shí)到父母的底線，避免過(guò)度的溺愛(ài)，才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。

2.教會(huì)孩子正確處理問(wèn)題的方式

確實(shí)有一部分孩子表現(xiàn)出來(lái)愛(ài)打人的狀態(tài)，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)問(wèn)題不知如何解決。父母在日常生活中，也應(yīng)該教會(huì)孩子交流溝通的能力，讓他們明白在幼兒園出現(xiàn)問(wèn)題，可以和老師商量，而不是以一種極端的方式去應(yīng)對(duì)。其他的小朋友如果在家里面出現(xiàn)問(wèn)題，可以和父母溝通，讓父母進(jìn)行交涉，從而將這個(gè)問(wèn)題完美的解決。這種打人的方式，并不能解決任何的問(wèn)題，還有可能影響到自己的形象，相信孩子得知這樣的結(jié)果之后，也會(huì)調(diào)整自己的行為。

自從孩子3歲以后，有了自我意識(shí)，他們就會(huì)做出很多不良的行為習(xí)慣，比如經(jīng)常會(huì)動(dòng)手打人，不管是出門在外還是在家里，都會(huì)有這樣的習(xí)慣，所以經(jīng)常被人貼上“小霸王”“暴力小孩”等等這些標(biāo)簽，甚至出去社交，別人都遠(yuǎn)離自己的孩子。那么，小孩子老是打人怎么辦呢？

小孩子老是打人怎么辦

1.馬上制止孩子

不管孩子是為什么打人，你都要立刻堅(jiān)決制止，握住孩子的手，告訴他「不可以」。注意只說(shuō)「不可以」就行了，千萬(wàn)不要再責(zé)罵孩子，不然反而會(huì)給孩子強(qiáng)化打人這件事。

2.分析孩子打人的原因

如果孩子打人是因?yàn)闆](méi)辦法用其他方式表達(dá)自己的情緒和需求，你要幫孩子說(shuō)出他的想法，再告訴他正確的做法。如果孩子情緒真的非常激動(dòng)，你可以先抱住他，把他帶到人少的地方去，幫助孩子和自己都能冷靜下來(lái)。等孩子平靜下來(lái)，你再用緩和的語(yǔ)氣和他溝通，了解到孩子的訴求并幫他解決。

越來(lái)越多的人喜歡玩手機(jī)，外面的“低頭族”也越來(lái)越多，孩子不可避免的受到影響，對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心，甚至接觸手機(jī)，并喜歡玩手機(jī)，沉迷到手機(jī)的世界中去。孩子經(jīng)?？词謾C(jī)，影響著孩子學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，使孩子的身心健康受到了巨大的挑戰(zhàn)，解決孩子經(jīng)常看手機(jī)的問(wèn)題，已經(jīng)成為了勢(shì)在必行的事情。

小孩子老是看手機(jī)怎么辦

1、孩子之所以經(jīng)?？词謾C(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記](méi)有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長(zhǎng)要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

2、合理安排孩子的時(shí)間，勞逸結(jié)合，很多父母為了讓孩子取得好成績(jī)，總在要求孩子學(xué)習(xí)，不斷施壓。孩子沒(méi)有放松的途徑，就會(huì)瘋狂地玩手機(jī)，已達(dá)到減壓的目的。所以，父母一定不要對(duì)孩子太嚴(yán)格。

3、豐富孩子的課余生活，很多孩子是由于在家的日子枯燥無(wú)趣，而手機(jī)上則可以上網(wǎng)，玩游戲，便深深的沉溺在里面，不可自拔。培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書的習(xí)慣吧，這樣在空閑的時(shí)候就可以通過(guò)看書來(lái)打發(fā)時(shí)間，而不是玩手機(jī)。

4、多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子把精力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到興趣上來(lái)，也可以帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，還可以帶孩子去現(xiàn)實(shí)中的游樂(lè)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

孩子習(xí)慣性“偷”拿錢是非常不好的行為，很多孩子都有過(guò)“偷”拿家里錢的經(jīng)歷，每個(gè)父母對(duì)此的反應(yīng)不同，有的父母對(duì)孩子大打出手，嚴(yán)重?fù)p害了孩子的自尊心，有的父母正確引導(dǎo)，孩子從此改過(guò)自新，花錢有度，父母不同的處理方式，將影響孩子的一生。

小孩子老是偷偷從家里拿錢要怎么辦

1.平靜自己的情緒，好好分析原因，想想就這件事該怎樣去給孩子勾通才能讓孩子不失去尊嚴(yán)的情況下，接受你耐心的說(shuō)服教育。千萬(wàn)不能諷刺挖苦，到處宣揚(yáng)，讓孩子感到只有破罐子破摔了，毀了孩子一生。

2.心平氣和地把自家的經(jīng)濟(jì)收入情況講給孩子，讓他了解到支出不能不自量力，一切都要量力而行！

3.引導(dǎo)孩子。孩子大多是因?yàn)樽约夯ㄥX的欲望得不到滿足才去“偷”錢的，基于此，父母不妨重新審視孩子的零花錢是否合理，如果可以的話，可以適當(dāng)增加零花錢，如果零花錢分配上比較合適，那么父母?jìng)兛梢曰叵胍幌伦约浩綍r(shí)的購(gòu)物是不是大手大腳的，讓孩子跟著養(yǎng)成了不好的消費(fèi)習(xí)慣。

4.家長(zhǎng)做好理財(cái)榜樣。有的孩子偷拿家里的錢是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的錢沒(méi)有清楚概念，以為自己拿了家長(zhǎng)也不知道。專家認(rèn)為，家長(zhǎng)有必要當(dāng)著孩子的面對(duì)家庭收入支出，做比較詳細(xì)的記錄。一方面，可以培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣，另一方面，讓孩子知道自家的經(jīng)濟(jì)情況，培養(yǎng)合理用錢意識(shí)。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，小孩子老是打人，這讓一些家長(zhǎng)很是慌張，對(duì)于這樣的情況家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子很多次，但是孩子就是不聽(tīng)，有的還變本加厲，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

小孩子老是打人怎么教育

1、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。如果孩子在短時(shí)間內(nèi)能夠遵守不打人的規(guī)則，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。如果孩子不聽(tīng)勸阻，仍然繼續(xù)打人，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。

建立積極的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子建立積極的行為習(xí)慣，如合作、分享、溝通等，讓孩子理解合作和溝通的重要性。

2、家長(zhǎng)切記不要反應(yīng)過(guò)度。面對(duì)孩子打人的行為，不能不管，更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時(shí)，及時(shí)叫停，等孩子冷靜后，引導(dǎo)孩子的正確行為。在孩子打人之前，及時(shí)提醒孩子，讓孩子嘗試用緩和的方式來(lái)解決。

3、分析原因，就事論事。家長(zhǎng)切記不要強(qiáng)迫孩子向?qū)Ψ降狼?，這樣只會(huì)適得其反。孩子本身沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，被強(qiáng)制道歉，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，以后會(huì)更加變本加厲的打人。所以，家長(zhǎng)要分析孩子打人的原因，跟孩子就事論事。

在日常生活中，可以說(shuō)隨處可見(jiàn)很多小朋友在公眾場(chǎng)合大哭大鬧的一個(gè)情況。面對(duì)哭鬧的孩子，很多父母都表示束手無(wú)策，甚至都不知道該如何解決，大多數(shù)情況下，都是以父母的無(wú)奈妥協(xié)下落下帷幕。那么，針對(duì)小孩子老愛(ài)哭，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去引導(dǎo)教育呢？

小孩子老是愛(ài)哭怎么辦

1、經(jīng)常與孩子溝通，現(xiàn)在的孩子，父母呵護(hù)有加，孩子就與人交往少，不知道怎么和小朋友玩。父母多帶孩子串串門，多參加一些活動(dòng)，并在孩子與小朋友玩耍過(guò)程中告訴孩子怎樣與人相處，孩子知道的多了，膽子會(huì)大起來(lái)。

2、及時(shí)回應(yīng)孩子的情感需求，有些家長(zhǎng)在哄孩子的時(shí)候容易出現(xiàn)不耐煩的現(xiàn)象，從而忽視回應(yīng)孩子，如果家長(zhǎng)經(jīng)常這樣，孩子得不到回應(yīng)，自然會(huì)變得不安。建議家長(zhǎng)在生活中積極回應(yīng)孩子的情感需求，比如當(dāng)孩子叫你的時(shí)候，給孩子一個(gè)微笑，拉拉孩子的手等等，孩子和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)增加了，安全感也會(huì)被建立起來(lái)。

3、不要給娃隨便貼標(biāo)簽，高敏感度的兒童看起來(lái)確實(shí)有些情緒化，有很多讓人頭疼的表現(xiàn)，但是他們擁有別人無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。父母教育孩子時(shí)，千萬(wàn)不要只看缺點(diǎn)，給孩子貼上“膽小、愛(ài)哭、難搞”的標(biāo)簽，而是認(rèn)同孩子的感受，跟他們一起面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

4、減少依賴，很多孩子懦弱愛(ài)哭是家常便飯，常常生氣委屈就哭、摔跤了會(huì)哭、碰痛了會(huì)哭、不開(kāi)心會(huì)哭、鬧情緒會(huì)哭、任性還是哭。這多半是孩子對(duì)父母的依賴性很強(qiáng)，所以有什么情緒就會(huì)用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒，適當(dāng)?shù)臏p少孩子對(duì)父母的依賴性有助于孩子自己消化情緒。

隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，基本上每個(gè)月總有那么一兩次錢不翼而飛，起初還以為自己不小心用在了什么不起眼的小地方，畢竟金額不大，直到發(fā)現(xiàn)自己家的孩子出現(xiàn)偷錢的情況，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子偷錢的行為表示不解，更多的是憤怒和反感，下意識(shí)的認(rèn)為這是孩子再為以后的行為偏差埋下種子。

小孩子老是拿家里的錢怎么辦

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)到行為的不正確，家長(zhǎng)有必要讓孩子了解這種行為偏差的不正確性，以及幫助孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣好會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。比如說(shuō)出現(xiàn)更加明顯的據(jù)為己有的偷盜行為，顯然這樣的后果分析會(huì)讓孩子有所忌憚。

2、保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒(méi)有看到孩子背后的行為誘因。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問(wèn)題。

3、適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢，當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開(kāi)始的時(shí)候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

4、給孩子一定的財(cái)務(wù)支配權(quán)，可以告訴孩子哪些錢是孩子可以自己支配的，是能夠消費(fèi)的。讓孩子自己決定自己錢花在什么位置。從小讓孩子學(xué)會(huì)控制自己不合理的欲望，學(xué)會(huì)錢財(cái)?shù)暮侠矸峙洌@樣就能讓孩子避免因?yàn)橛^(guò)大而去偷拿家中的財(cái)務(wù)。