高中生突然不想讀書(shū)了怎么辦

孩子不想去學(xué)校肯定是有原因的，家長(zhǎng)要先與他溝通，了解不去學(xué)校的原因；再針對(duì)相關(guān)原因，解決有關(guān)問(wèn)題，那么，高中生突然不想讀書(shū)了怎么辦？

高中生突然不想讀書(shū)了怎么辦

孩子不愿意上學(xué)。對(duì)父母和孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題，不想去上學(xué)是果，重要的是否能找著真正不想去的原因，判斷利弊及風(fēng)險(xiǎn)。

如果上學(xué)已經(jīng)成為巨大的壓力，甚至導(dǎo)致孩子心理健康等方面的問(wèn)題，可能真的要考量是否有更好的環(huán)境和方式，畢竟健全和穩(wěn)定的心理狀態(tài)也是非常非常重要的。

如果不想上學(xué)，并沒(méi)有導(dǎo)致這樣的風(fēng)險(xiǎn)，而只是畏難或成績(jī)差，可能需要提供其他的幫助，并降低對(duì)孩子成績(jī)的要求，讓孩子慢慢找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

從更長(zhǎng)維度來(lái)看，父母對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也不僅僅是聚焦于，讓孩子能夠畢業(yè)考上大學(xué)，畢竟能夠靠讀書(shū)出路的孩子也是少數(shù)。

在高中期間，每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到不同程度的學(xué)習(xí)焦慮和抵觸情緒。有些學(xué)生面對(duì)問(wèn)題會(huì)尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，而有些學(xué)生則選擇逃避或拖延，高中階段的孩子，最容易有自己的情緒了，面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，孩子如果不想上學(xué)，家長(zhǎng)肯定是最愁的了。

高中生不想讀書(shū)了怎么辦

1、理解孩子，多與孩子溝通

父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開(kāi)心扉，父母才能及時(shí)了解孩子每種變化的原因，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。

2、協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)

孩子自我評(píng)價(jià)的能力并不成熟，常常會(huì)過(guò)高估計(jì)自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。對(duì)此，父母應(yīng)當(dāng)客觀評(píng)價(jià)孩子的能力，劃分為各個(gè)階段逐步實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。促使孩子在每個(gè)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的喜悅中體驗(yàn)成就感、增強(qiáng)自信心，同時(shí)提髙孩子學(xué)習(xí)的積極性。

高中生壓力大，慢慢就不想讀書(shū)了，有了厭學(xué)的情緒，我們此時(shí)就不要再去批評(píng)孩子，給孩子學(xué)習(xí)上面的壓力了，雖然說(shuō)高中的學(xué)習(xí)很重要，但是讓孩子保持好的學(xué)習(xí)心態(tài)也很重要，不然結(jié)果仍然是學(xué)不好、考不好、厭學(xué)。

高中生壓力大不想讀書(shū)怎么辦

1、可以讓孩子多接觸親朋好友中的“學(xué)而優(yōu)則成功”的人士，從他們身上看到學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人生成功的實(shí)例，形成榜樣的力量；

可以領(lǐng)孩子多去一些開(kāi)放的重點(diǎn)大學(xué)，讓孩子親身感受到，大學(xué)學(xué)府的博雅，大學(xué)生活的快樂(lè)，大學(xué)生的陽(yáng)光向上，如果有可能，交一些優(yōu)秀的大學(xué)生朋友，更好。既讓高中生對(duì)大學(xué)“心向往之”，又讓高中生對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生活，有了初步的了解和規(guī)劃，這些都是高中生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、告訴孩子，不要過(guò)于追求完美。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和短板。如果在學(xué)習(xí)上暫時(shí)受挫，也沒(méi)什么可恥的。仔細(xì)分析面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，利用好自己的優(yōu)勢(shì)，盡力補(bǔ)自己的短板，盡己所能就好。

3、告訴孩子，少比較。學(xué)習(xí)上比較少不了，但偶爾看一下其他人在什么位置就好。心中明確目標(biāo)，把比較和擔(dān)心或愧疚的時(shí)間用來(lái)努力追趕就好了。

當(dāng)孩子處于高中階段的時(shí)候，家長(zhǎng)要著重注意孩子的心理、性格、成績(jī)等多方面的變化。高中對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)階段，如果這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)了早戀的情況，家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)制的阻止，否則會(huì)起到適得其反的效果。

高中生談戀愛(ài)不想讀書(shū)了怎么辦

1、共情的溝通。所謂共情，便是家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開(kāi)心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽(tīng)得進(jìn)去。

2、父母首先要理解、關(guān)心孩子的早戀問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時(shí)，不要過(guò)度的去強(qiáng)調(diào)你現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重等等，這個(gè)時(shí)期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的教導(dǎo)的，你只有從孩子感興趣的事情上入手，跟孩子進(jìn)行推心置腹的交談、傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)并且從旁加以引導(dǎo)。

3、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見(jiàn)。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛(ài)和家庭的歸屬感。

4、不要強(qiáng)制性的去阻止。很多家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子談戀愛(ài)后，就會(huì)強(qiáng)制性的勒令孩子分手，應(yīng)該把目標(biāo)放在學(xué)習(xí)上，不處對(duì)象上，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子以后很多話都不會(huì)對(duì)你說(shuō)，而談戀愛(ài)這些事情更是會(huì)對(duì)你閉口不談。

高中生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，本來(lái)在這有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)想要學(xué)完這繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是十分吃力的，現(xiàn)如今，再加上早戀問(wèn)題，分割孩子本來(lái)就少的學(xué)習(xí)時(shí)間，自然會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么高中生早戀不想讀書(shū)怎么辦？

高中生早戀不想讀書(shū)怎么辦

1、告訴孩子早戀的危害

讓孩子知道早戀是不對(duì)的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會(huì)影響自己的情緒，因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會(huì)因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動(dòng)。不僅如此，早戀還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間，以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降。所以父母一定要告訴孩子早戀的危害，要讓孩子知道，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

2、多和孩子溝通

作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉谏钪杏龅搅死щy時(shí)，不愿意跟父母說(shuō)，就會(huì)和異性朋友分享自己的難過(guò)之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。并且要和孩子聊一聊關(guān)于早戀的問(wèn)題，要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的思想。

按理說(shuō)，高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，但是有些高中生卻產(chǎn)生了不想讀書(shū)的想法，讓家長(zhǎng)十分頭疼，不知道怎么辦好。那么高中生不想讀書(shū)怎么辦？

高中生不想讀書(shū)怎么辦

1、控制自身情緒

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對(duì)環(huán)境變化、人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門(mén)功課。

2、確立學(xué)習(xí)計(jì)劃

父母?jìng)兛梢詭椭咧猩贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過(guò)這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無(wú)措，浪費(fèi)光陰。

最近有一位朋友對(duì)我說(shuō)，她的孩子最厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，不想學(xué)習(xí)，不想上學(xué)，讓她十分頭疼，最重要的是她的孩子正在上高中，可耽誤不起。那么，高中生突然不想上學(xué)怎么辦？

高中生突然不想上學(xué)怎么辦

很多家長(zhǎng)不明白，小時(shí)候那么懂事的孩子，初中階段成績(jī)那么好，那么省心，好不容易考上高中，還是很好的高中，不知怎么的，就是不學(xué)了。

高中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有幾個(gè)方面的，一是自身的，如基礎(chǔ)不夠好，意志品質(zhì)差，遇到困難退縮，很敏感，怕失敗等。外界因素有高中課程難度大，老師講的快，周?chē)鷥?yōu)秀的學(xué)生多，越是有名的學(xué)校，這種情況越明顯。

高中生厭學(xué)，不去學(xué)校的主要問(wèn)題，就是在學(xué)習(xí)遇到困難，體驗(yàn)的失敗多，覺(jué)得自己沒(méi)有能力改變，對(duì)自己失去了信心，認(rèn)為努力也白費(fèi)，同時(shí)還會(huì)有一些軀體癥狀，如胸悶氣短，心慌心悸，頭痛頭暈等。

解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動(dòng)出來(lái)的煩躁情緒體驗(yàn)，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過(guò)了解形成過(guò)程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的感覺(jué)，只要能體驗(yàn)成功，就可以解決學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題。