小孩子不喜歡說話怎么辦

溝通是解決問題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛與他人溝通交流，出門在外，也不主動和他人打招呼，這讓父母非?？鄲馈?/p>

小孩子不喜歡說話怎么辦

1、父母多陪孩子說話，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說話，父母首先應(yīng)作出表率。對于家庭環(huán)境過于安靜導(dǎo)致的孩子不愛說話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說說話，多陪孩子做游戲，鼓勵孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說話是要靠長期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、鼓勵孩子多說話，即使說錯也沒關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f錯話而受過責(zé)備或嘲笑，此時父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說錯話也沒關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場合該說什么話。

可先從簡單的問好說起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說錯了，媽媽可以說“寶寶沒關(guān)系的，這次說不好，我們下次就說好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟??？沒關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來，然后再引導(dǎo)孩子多說話，孩子說的好要及時夸，說的不好要及時鼓勵。

孩子不愿意與人交流，喜歡自己玩，父母在遇到這種情況時，往往會擔(dān)心自己的孩子會孤僻，與人不融洽，與人交流會出現(xiàn)障礙，不利于孩子的成長。孩子不愛與別人交流，長時間確實(shí)會帶來一些影響，所以家長要及早干預(yù)，早點(diǎn)幫助孩子改善，這樣才有利于孩子健康成長。

小孩子不喜歡和別人交流怎么辦

1、教孩子基本的社交禮儀。由于社交離不開交流，所以我們必須教孩子使用禮貌的表達(dá)方式，比如“謝謝、請、對不起”。這些禮貌用語雖然簡單，卻是必不可少的社會基礎(chǔ)；此外，餐桌禮儀也是一項(xiàng)基本的社交技能。

比如飯前洗手，嘴里含食物不說話；另外，在交流過程中不要隨便打斷別人的講話。這樣的禮儀是社交的先決條件，而學(xué)習(xí)禮儀也是一種終身教育，這就需要我們讓孩子慢慢來。

2、引導(dǎo)孩子進(jìn)行積極的交談。只要仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)不善于交際的孩子有一個特點(diǎn)，就是每次跟陌生人說話時總喜歡低頭，不敢直視別人的眼睛，他們在回答問題時喜歡點(diǎn)頭或搖頭來代表。

我們知道，與人交談時，最好與他們進(jìn)行眼神交流。如果你把目光移開，別人會認(rèn)為你對談話不感興趣。當(dāng)然，如果他們的眼睛一直盯著對方，對方也會感到不舒服，這需要時不時的看一眼。如果你想培養(yǎng)孩子的社交技能，別忘了訓(xùn)練他與他人進(jìn)行眼神交流。

小孩子喜歡玩，對于學(xué)習(xí)和讀書沒有什么概念，常常需要老師或者家長監(jiān)督著，孩子才會去學(xué)習(xí)，有很大的被動性，孩子就不會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，我們要引導(dǎo)孩子主動去學(xué)習(xí)、讀書，那小孩子不喜歡讀書怎么辦呢？

小孩子不喜歡讀書怎么辦

1、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力

孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到班級前幾名的水平，孩子在巨大的壓力下，就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過程中沒有成就感。

2、父母做好榜樣

作為孩子的第一任老師，父母首先要愿意讀書，孩子的行為大部分都是模仿父母，無論是語言、行為、習(xí)慣或飲食的習(xí)慣，都和父母有關(guān)系，所以對于孩子的讀書方面，父母愛讀書的引導(dǎo)作用很重要。父母自身要做好榜樣，尤其現(xiàn)在手機(jī)在生活當(dāng)中占用了太多時間，所以希望年輕的父母放下手機(jī)，常拿起書本，給孩子做一個榜樣。

小孩子天性比較愛玩，不喜歡做作業(yè)也是人之常情，家長要理性看待，不用過于擔(dān)心，只要平時在生活中，使用適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄冞M(jìn)行及時的引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識到作業(yè)的重要性，就可以轉(zhuǎn)變他們對作業(yè)的態(tài)度。那么，小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦呢？

小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1.讓孩子從學(xué)習(xí)中找到自信

對于自己有把握的事情，我們都樂于去做。對于作業(yè)，若是小孩子能自己獨(dú)立完成，他也會積極主動地完成。不過，這需要一個過程，讓小孩子從學(xué)習(xí)中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能獨(dú)立完成，就給予口頭表揚(yáng)，小孩子也會慢慢變得自信起來。

2.陪伴小孩子完成作業(yè)

剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生，對于作業(yè)其實(shí)沒有什么概念。這個時期的學(xué)生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說，付出時間和精力是非常必要的，而且這個過程也不不能完全靠老師，需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。家長給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，會事半功倍。

作業(yè)是每個學(xué)生都需要完成的工作，因?yàn)橹灰煤猛瓿?，才有可能讓學(xué)習(xí)更上一層樓，取得更大的進(jìn)步。但卻有些孩子，不喜歡寫作業(yè)，對作業(yè)產(chǎn)生一種抗拒心理。對于這種情況，家長一定要重視起來，然后采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǚe極引導(dǎo)他們。那么，小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦呢？

小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先你得給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長盡量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學(xué)習(xí)的過程中腦子要很專注，外界的環(huán)境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去。在孩子有一些不會做得題時，家長會的可以給一些指導(dǎo)意見，但是不能責(zé)罵孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你請教已經(jīng)是邁了一大步了。

2.支持孩子安排的學(xué)習(xí)時間

有些孩子有自己的計劃，他會在他寫作業(yè)之前玩會手機(jī)看會電視然后在寫作業(yè)，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放松的方法。寫作業(yè)之前指定半個小時玩手機(jī)，然后再去寫作業(yè)應(yīng)該勞逸結(jié)合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業(yè)，一下子就寫到睡覺前，孩子就會覺得自己沒有自由時間，就會出現(xiàn)叛逆的心理，會覺得自己是在家長的去強(qiáng)制性去完成任務(wù)，就不會想去寫作業(yè)。

孩子不愛說話，不喜歡和其他小朋友玩耍，總是喜歡一個人獨(dú)來獨(dú)往，不管家長怎么勸說，就是不愿意開口交流，有的時候在家里也是拒絕溝通的樣子，每次家長想要了解什么的時候，總是一副拒絕溝通的樣子，這讓家長很是無奈，就算想幫助孩子，也是不知道從哪開始下手。

小孩子不愿意說話怎么辦

1、認(rèn)真應(yīng)對孩子的話。寶寶在說話時，大人要認(rèn)真地應(yīng)對。寶寶在這個時期所掌握的語言并不多，使用起來難免錯誤百出，大人切記保持愉快的學(xué)習(xí)氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。當(dāng)寶寶說話不完全時，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀寶寶的意圖。

2、給予孩子更多的鼓勵和肯定。內(nèi)向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會影響孩子們的各種行為。因此，父母往往需要鼓勵孩子，給予他們更多的肯定和贊揚(yáng)，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

3、激發(fā)孩子說話的欲望。家長們抓住任何機(jī)會和孩子不停地說話，用孩子能夠聽得懂的語言，這是讓孩子開口說話最簡單有效的辦法。在交流的時候，父母要看著孩子們說話；如果小朋友用他零碎的語言加上肢體動作回答，家長要及時給他鼓勵，不要急于糾正他的語病，這樣會打擊他的自信。

4、和孩子一起讀書。家長可以每天花半個小時跟孩子一起閱讀，家長先讀再讓孩子復(fù)述，或者和孩子一起組織語言編個故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時生活中學(xué)會運(yùn)用詞匯表達(dá)想法。而且，對于不擅表達(dá)的父母來說，講故事也是一種教給孩子良好表達(dá)方式的捷徑。

隨著孩子年齡的增長，孩子變得不愛和家長溝通了，有些家長也沒搞懂是為什么。其實(shí)很多家長在教育孩子的時候是單向思維，只要孩子不認(rèn)可就覺得孩子不聽話，殊不知，隨著孩子年齡的增長也會有自己的想法和主見。

孩子不喜歡和大人說話怎么辦

1、父母要給孩子相對的自由和足夠的空間，讓孩子做自己喜歡的事情，培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不要強(qiáng)迫孩子按照父母的意愿而抹殺了自己的天性。

2、要盡量用協(xié)商的方法解決原則性沖突，不要因?yàn)樽约菏歉改妇透吒咴谏?，想打就打，想罵就罵。盡可能把道理給孩子講清楚，讓孩子知道自己做錯了，錯在哪里。平時控制好自己的情緒，既不遷怒于孩子，也不要一高興就一味地遷就孩子。

3、家長要擺正自己的身份，在孩子心中樹立良好的形象。切忌給孩子一種居高臨下的感覺，家長可以選擇和孩子做朋友，多進(jìn)行溝通，不斷地調(diào)整自己的形象，疼愛和嚴(yán)格教育相結(jié)合，恩威并重。

4、家長要多了解子女的心理特點(diǎn)。家長要隨時關(guān)注孩子的心理特點(diǎn)，早發(fā)現(xiàn)、早解決孩子的心理問題，如果孩子的一些需求或者愿望是合理的，家長就應(yīng)該采取積極的方法滿足，如果不合理，也不要不予理睬，應(yīng)該溫和地拒絕，并讓其明白原因所在。