怎樣給孩子建立自信心

很多家長發(fā)現(xiàn)自己女兒從小就膽小、自卑，不敢表達自己的想法，甚至有時候敏感多疑。此時，不少家長在教育時候，都會拿自家的孩子和別人家的孩子做比較，導(dǎo)致孩子越來越自卑、越來越內(nèi)向。自卑的女孩子怎樣才能變自信？下面一起來看看吧。

自卑的女孩子怎樣才能變自信

1、要幫助孩子自己認可自己。孩子的自卑心理很多都來自于不相信自己，什么事都不敢做，覺得別人會看不起自己，這時候我們就要幫助孩子來自己認可自己，讓她們知道自己是最棒的，最優(yōu)秀的。

然后我們家長也要相信她們只有家長先相信她們，她們才會自己相信自己，她們只有自己變自信，才能更有說服力，讓別人也相信她們。

2、要適時的贊揚孩子，而不是一昧的表揚。對于自卑的孩子，我們要對孩子進行表揚，但是我們不能每件事都表揚孩子，因為如果這樣，一旦以后遇到某件事，不表揚孩子，讓孩子就會覺得不開心。

而且她們還會對自己感到失望，認為是自己做的不夠好，所以我們才會不表揚她們，所以我們要做到適時地表揚孩子，但是也不能一昧的表揚。

一個有自信的孩子，會更加容易成功，培養(yǎng)孩子的自信心，對于孩子的現(xiàn)在以及未來都十分的重要，生活中父母要多陪伴孩子，給足孩子安全感，學(xué)會認可孩子，不要總是將孩子與他人做比較，有利于孩子自信心的養(yǎng)成。

培養(yǎng)孩子的自信家長應(yīng)該怎樣做

1、給孩子足夠的安全感。安全感不僅是在孩子幼兒時期重要，連孩子在將來長大的過程當中也是起著舉足輕重的作用。其實做父母的只要給孩子全心全意的關(guān)愛，讓他們感覺到自己是生在一個充滿愛的家庭里，孩子自然而然就會越來越有安全感。

以后在生活當中遇見困難和挫折時，他們也會因為從小擁有了這些安全感，更加堅強、勇敢和樂觀的去面對，無論在什么樣的環(huán)境下都信心滿滿。這些不正是為人父母所愿意看到的。

2、鼓勵孩子自己決策。一個有擔當?shù)暮⒆樱瑑?nèi)在動力更充足，懂得自覺為自己為他人負責，不人際關(guān)系會更好，也更能收獲成功幸福的人生。當他們很好的完成這些事情時，及時給予表揚，盡管是生活中的小細節(jié)，卻能讓孩子在提升獨立能力的同時收獲自信心。

3、不要拿別人家孩子比較。老是拿別人家孩子比較，很容易使孩子產(chǎn)生失敗感，不利于培養(yǎng)孩子的自信心。父母要學(xué)會欣賞自己的孩子，其碼讓孩子感到自己雖然在學(xué)校不是最好的，但在父母心中是最好的，父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的特長和閃光點，并幫孩子將這些長處展現(xiàn)出來，這樣有利于培養(yǎng)孩子的自信心。

在這個看重人際交往的社會，每個父母都希望自己的孩子與人相處時，可以表現(xiàn)得落落大方，不畏懼，在他人面前也敢于表達自己的想法，不錯時機遇。但自信并不是天生的，所以家長一定要采取適當?shù)姆椒?，慢慢培養(yǎng)。

家長怎樣培養(yǎng)孩子的自信心

1、對孩子多點鼓勵。面對性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點跟人接觸相處。

另外可以鼓勵孩子多參與課外活動，豐富孩子的視野，跟孩子相處時，當遇到孩子表達想做的事情，只要在合理的范圍內(nèi)，都可以鼓勵孩子去做，多給孩子點信心和安全感，孩子的性格便會漸漸開朗起來。

2、提高孩子自身的專注度。父母要注意提高孩子的自身專注度。不能讓孩子有過度依賴父母的心理，讓孩子孩子獨立起來，可能剛開始孩子獨立完成的事情質(zhì)量不高，但是在孩子自己動手過程中卻能鍛煉他的專注度。

如果最終完成了還會增強自信心，讓孩子變得獨立自信起來。孩子做事情的專注度提高了，做事情成功的概率就高了很多，孩子也會慢慢的建立自信心，認可自己的價值。

孩子沒有自信，經(jīng)常需要外人的鼓勵，他才會奮發(fā)向上，相信自己，經(jīng)常需要靠外人的評價，才能找回自我，對自己極度缺乏自信，可能是孩子天生性格如此，也可能是外界環(huán)境造就的，那我們怎樣增加孩子的自信能力呢？

怎樣增加孩子的自信能力

1、注意對孩子的語言評價

自信對一個人至關(guān)重要！每個爸爸媽媽都想要培養(yǎng)孩子的自尊自信，但是如何培養(yǎng)孩子的自尊自信，是許多家長困惑的問題，我在二十多年的教育教學(xué)工作中體會到，很多時候孩子不自信，是父母幫了倒忙。家長都想要培養(yǎng)孩子的主動學(xué)習(xí)的能力，對各種事物主動探索精神，能夠有很好自控制力、又有自信心的孩子，想要達到這種和諧理想的狀態(tài)是有規(guī)律可尋的。光是批評本身，就不可能讓人變得更好，想想我們自己日常生活中，被家人、同事或者領(lǐng)導(dǎo)批評、指責的時候，你是會特別心悅誠服的想：哦，我要改正，還是會心里有許多抵觸。所以各位爸爸媽媽在評價孩子的時候一定一定要慎重。

2、教會孩子學(xué)會自我肯定，不用外求于他人

比如說他得到小紅花時候，別人夸獎孩子的時候，孩子的成績有了一點進步的時候，我們可以引導(dǎo)孩子思考，什么樣的行為被肯定了，引導(dǎo)她關(guān)注自己的感受，學(xué)習(xí)自我肯定，不用太在乎外界的評價和別人的眼光。

孩子在進入初三以后，就會猛然變得壓力山大起來，因為初三是他們學(xué)習(xí)的重要時期，他們即將迎來中考，所以這個時期的學(xué)習(xí)負擔是很重的，很多孩子都無法承受這樣的壓力，而選擇了放棄。那么怎樣鼓勵初三孩子自信？

怎樣鼓勵初三孩子自信

1、引導(dǎo)學(xué)生坦然面對失敗

初中生的學(xué)習(xí)成長過程中，很多學(xué)生往往會因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門課而自怨自艾，失去自信心。因此，老師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生要坦然地面對失敗。要引導(dǎo)初中生坦然面對失敗，首先是引導(dǎo)學(xué)生正確分析失敗的原因，吸取教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準備。第二是引導(dǎo)初中生正確認識自己。古人說:“知人者智，自知者明。”因此，老師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生正視自己，讓學(xué)生拿自己的長處與優(yōu)秀者的短處相比。

2、獨立鍛煉，肯定自我

中學(xué)時代是初中生向青年轉(zhuǎn)變的一個重要成長階段。此時的學(xué)生人生觀即將形成，對待任何事情都有了自己的看法。也許有些對，也許有些不對。但家長要有意識的培養(yǎng)他們獨立思考的能力，信賴他們，給與他們獨立解決事情的機會。美國教育家羅達?貝克梅斯特爾說：“如果我們希望自己的學(xué)生自信，我們就必須相信他們?！痹趯W(xué)校，多給他們一些動手實踐的機會。

孩子的自尊心和自信心，是經(jīng)過長時間的培養(yǎng)和鍛煉而成的，并不是家長說上兩句就可以出現(xiàn)的，所以家長在教育孩子時，一定要注意方式方法，千萬不能放任孩子，自由發(fā)展，否則只會嚴重影響孩子未來的成長。那么怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心？

怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心

1、要呵護孩子的自尊心

家長應(yīng)通過多溝通了解孩子的心理，改變居高臨下的教育方式，用平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻，多給孩子些建議，而不是命令孩子做什么，要估計孩子的心理，不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情，這樣才能呵護孩子的自尊心，更有利于自然地培養(yǎng)孩子的思維能力和判斷能力。

2、家長不要過分指責

要引導(dǎo)孩子敢于面對挫折和缺點，在孩子成長的過程中，不要直接指出他的缺點來，要放大他的優(yōu)點；實際上，優(yōu)點和缺點都不是孩子自己的，都是我們家長加給他的品質(zhì)，作為孩子來講，可以選擇優(yōu)點，也可以選擇缺點，家長要把孩子放到一個選擇者的位置，引導(dǎo)孩子選擇好的品質(zhì)。比如孩子懶惰，孩子很抗拒家長的批評，家長越是批評孩子，就越活成懶惰的樣子，也沒法改變；家長不要輕易地批評孩子，你就可以這樣說，你絕對不是一個懶惰的，你是一個勤快的孩子，在他不承認缺點的前提下，將孩子引向優(yōu)點，這就是一個能量的轉(zhuǎn)化，由負能量轉(zhuǎn)化成正能量，由缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。

孩子自信與否，其實只要看他的行為舉止就可以看的出來，如果一個孩子做事畏畏縮縮，裹足不前，沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么他一定是不自信的，所以家長平時一定要多加關(guān)注孩子，這樣才能及時察覺出孩子出現(xiàn)的問題。那么怎樣培養(yǎng)一個自信的孩子？

怎樣培養(yǎng)一個自信的孩子

1、給孩子一定的自由空間

當每個孩子成長到三歲的時候，獨立自我意識已經(jīng)成型，很多事情她已經(jīng)可以獨立完成，作為父母就不能夠大小家務(wù)一切包攬，應(yīng)該給予孩子適當?shù)腻憻挋C會，讓他有機會去做自己喜歡的事情，這樣才更容易成功。

2、培養(yǎng)孩子的成就感

父母可以根據(jù)孩子的能力，讓他做一些力所能及的事情，并給他設(shè)立短期可行性目標，讓他能夠體會到實現(xiàn)目標的快樂和興奮，他就會感受到成就感，有了成就感他做事情就會特別的努力，培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子自信心的培養(yǎng)。