初中生孩子怎么教育方法
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現(xiàn)在的初中生已經(jīng)處于叛逆期了,這個時候的孩子非常的渴望擺脫家長的管教,很多事情都想按照自己的想法去做,那么,初中生孩子怎么教育方法?
初中生孩子怎么教育方法
1、積極參與家?;顒?,了解孩子在校情況
學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校,與孩子的接觸主要是老師和同學(xué)。作為家長,應(yīng)積極參與家校合作教育活動,多與老師交流,及時了解孩子在課堂上的狀態(tài)和心理動態(tài),及時改掉不良習(xí)慣和傾向。
2、父母要在家中營造和諧向上的家庭氛圍
家庭和睦是孩子學(xué)習(xí)和健康成長的必要條件。許多孩子問題的根源是有問題的家庭。父母對學(xué)習(xí)的理解和態(tài)度會直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至影響孩子正確三觀的形成。
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隨著時代的發(fā)展,大多數(shù)家長都希望自己的孩子能好好學(xué)習(xí),并且憑借自己的本事考出一個好成績。但是大多數(shù)孩子在初中階段,當(dāng)面對學(xué)習(xí)知識困難時,就會有抄作業(yè)的現(xiàn)象和情況,這是因為處于這個階段的孩子沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性。所以這就要求家長要嚴(yán)格管理孩子的學(xué)習(xí)方面,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中生孩子抄作業(yè)該怎么教育
1、向孩子了解抄作業(yè)的原因,家長發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的問題以后,不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓,而是要靜下心來跟孩子溝通,了解孩子抄作業(yè)的原因。有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業(yè)而主動抄同學(xué)的作業(yè),有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內(nèi)容、不會寫作業(yè)而不得不抄同學(xué)的作業(yè)。所以,家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業(yè)的真實原因,進(jìn)而采取不同的應(yīng)對措施。
2、家長可以轉(zhuǎn)換思想,認(rèn)識到孩子抄作業(yè)的積極影響。不是所有的作業(yè)都不能抄,有些作業(yè)是可以抄的,有些孩子是可以抄作業(yè)的。一些以考查孩子記憶為主的作業(yè)是可以抄的,抄這樣的作業(yè)反而有利于孩子加強記憶。
小學(xué)階段有很多這樣的作業(yè),孩子通過反復(fù)地抄寫,可以加深記憶。一些基礎(chǔ)不扎實的孩子也是可以抄作業(yè)的,這類孩子可以把老師講的例題當(dāng)作作業(yè)重新抄一遍,即使抄作業(yè)答案,也可以加深印象。
3、學(xué)會肯定、鼓勵孩子,增強孩子的自信心,不要主觀、武斷地濫施批評、訓(xùn)斥、懲罰。 當(dāng)孩子做錯題目的時候,當(dāng)孩子沒有考好的時候,父母光批評、訓(xùn)斥是無法取得好的效果的。
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初中這年齡的孩子正處在朦朧時期,是比較費心思的抵抗階段。尤其是孩子進(jìn)入初中以后,伴隨青春期的到來,他們身體上和思想上都會出現(xiàn)很大的變化,身體會處于半依賴半獨立的狀態(tài),思想會處于半幼稚半成熟的狀態(tài)。所以家長在教育孩子的時候,先要和孩子做朋友,慢慢的引導(dǎo)孩子思想。
初中生不聽話怎么教育的方法
1、家長要給孩子足夠的尊重。只有被人尊重孩子才可能獲得自尊,并學(xué)會如何尊重別人,而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的首要條件。初中階段由于孩子還不成熟,自尊意識往往處于嫩芽狀態(tài),特別容易受到傷害,一旦他們的自尊受到傷害,他們便會用不聽話的形式來進(jìn)行對抗。所以家長應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識,給孩子足夠的尊重。家長是否尊重孩子,將對孩子一生的發(fā)展起重要作用。
2、適當(dāng)放手讓孩子自己做事。有時候孩子不聽話是獨立自主要求的體現(xiàn),獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一, 它對孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量都具有非常大的影響力。在生活中,許多家長為了讓孩子專心學(xué)習(xí),什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被,上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。要知道孩子并不是生來就是這樣依賴家長的,他們的依賴性一般來說,都和家長的包辦代替有關(guān)。家長包辦代替得越多,孩子的依賴性就越強。反之如果家長不插手孩子做的事,沒有了依賴,孩子就會自己動手開始做了。
3、要營造氛圍注意親子教育。大多數(shù)家長都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,全身心地投入孩子的教育,不斷學(xué)習(xí)提升能力,才能贏得孩子的尊重和愛戴。家長可以與孩子同看一本書,陪孩子一起閱讀。 這不僅僅只是形式上的親子活動,更是在思想、精神層面上的親子。親子共讀可以使家長和孩子共同體驗讀書的收獲與快樂,這是家長和孩子相互溝通的橋梁。
4、要少批評孩子多些贊美。恰到好處的贊美是家長與孩子溝通的橋梁,也是與孩子溝通交流的關(guān)鍵。贊美鼓勵使孩子進(jìn)步,批評抱怨使孩子落后。千萬不要用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。當(dāng)然孩子關(guān)鍵性的缺點是要糾正的,但一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,溝通時給孩子機會。總之教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨將導(dǎo)致失敗。
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初中期間應(yīng)該怎樣教育孩子,這個問題困擾了著很多家長,孩子進(jìn)入初中以后隨著叛逆期的到來,這個階段的孩子是最難教育管理的,同時孩子還要參加中考,如果家長教育方法有問題那么很容易讓孩子失去學(xué)習(xí)的動力,迷失方向貪圖玩耍不好好學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致孩子成績越來越差,在中考的時候沒能考上高中。那么,初中生的孩子該怎么教育呢?
初中生的孩子該怎么教育
1、孩子不那么聽話了,怎么辦?
初中生年齡大約在12一15周歲,這個階段的孩子逐步進(jìn)入青春期,出現(xiàn)叛逆是正?,F(xiàn)象。作為父母要正確看待,試著和孩子深入交流,了解孩子的真實想法,不要硬碰硬,改變不了孩子,那就先改變自己,逐步走進(jìn)孩子的內(nèi)心,改變命令式口氣,試用商量式,孩子會逐步與家長交流,平穩(wěn)渡過青春期。
2、孩子的作業(yè),已經(jīng)輔導(dǎo)不了啦,怎么辦?
老師布置的作業(yè)量和難度都是根據(jù)教學(xué)要求安排的,文化課教育是比較專業(yè)的,如果家長確實輔導(dǎo)不了,不要不懂裝懂,亂指導(dǎo)一通,可能會起負(fù)作用,家長只要按時檢查作業(yè)完成與否,監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè),多做陪伴,不要做影響孩子寫作業(yè)的事,如,看電視,打牌,大聲炒鬧等。最好是,也拿起書,靜靜的閱讀。
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人是需要交往的,交往使得生活更精彩,使得身心更愉悅。對青春期的孩子來說,交往對他們的成長發(fā)育、性格形成是很有好處的。因此,青春期孩子必須從孤僻中走出來,融入到集體之中,汲取集體的豐富營養(yǎng)。那么,面對初中生性格內(nèi)向孤僻的孩子怎么教育呢?
初中生性格內(nèi)向孤僻的孩子怎么教育
1、多帶孩子參加戶外活動
經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),孩子性格孤僻和體質(zhì)弱有關(guān)。體質(zhì)弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性,常常被同伴蔑視,此類兒童會通過回避社會和人際交往來保護(hù)自己,從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅游參觀,多參加戶外活動如跳高跳繩游泳等,能培養(yǎng)他們樂觀勇敢的精神,同時能增強抵抗力和免疫力,使得他們能在集體活動中獲取友誼。
2、多帶孩子參與社交活動
大部分孤僻的孩子著迷于電視或游戲機,對周圍的東西不感任何興趣,對周圍的人和事采取不參與的態(tài)度。家長必須中斷這種特殊的愛好,多和孩子進(jìn)行情感上的交流。可以帶著孩子一起去購物、外出時讓其問路等,能讓孩子和他人進(jìn)行交往,同時也能培養(yǎng)助人為樂的良好品德。
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初中生做作業(yè)磨蹭的孩子可能是之前就養(yǎng)成的壞習(xí)慣,也可能是孩子很多題不會做,導(dǎo)致做作業(yè)的速度變慢,家長對此一定要仔細(xì)觀察孩子做的慢的根本原因,再想對策解決。
初中生做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育
對孩子采用過激的態(tài)度和行為還有可能造成他的逆反,孩子年齡雖小但也需要得到尊重,面對家長發(fā)脾氣、責(zé)備和打罵,孩子的心理感覺一定不好,有時他就有可能采取不理不睬的態(tài)度,或者干脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。
一定要培養(yǎng)孩子的時間觀念。孩子時間觀念不強不只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,它是表現(xiàn)在生活當(dāng)中的多個方面。
平時生活當(dāng)中不注重培養(yǎng)孩子時間觀念,不只是做作業(yè)慢,做任何事都慢。
初中生做作業(yè)磨蹭的孩子,家長可以買一個“計時器”,制定作業(yè)計劃時,把每個作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行時間劃分,將“計時器”放置書桌前,讓孩子掌握作業(yè)時間。一開始時間放寬松一點,多加表揚鼓勵,以后再慢慢縮短時間。
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初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期了,這個時候的孩子是最難教育的,很多家長都非常的頭疼,面對的孩子的暴脾氣和吵鬧而無所適從,那么,初中生家長怎么教育方法?
初中生家長怎么教育方法
1、給孩子足夠的時間和空間
進(jìn)入新世紀(jì),隨著新媒體(互聯(lián)網(wǎng)、電視等)的出現(xiàn),孩子對他們有自己的看法,很多家長說孩子有(個性),是孩子聲音的體現(xiàn),我們做家長,一定要給予支持,當(dāng)然支持不等于縱容,好的方面支持,不好的一面,要及時幫助孩子糾正。
2、學(xué)會傾聽
如上所述,今天的孩子有自己的意見,并且,會有所反映。當(dāng)孩子進(jìn)入初中時,青春期隨之而來。有的家長會說孩子“叛逆”、不聽話等等,其實這些現(xiàn)象都是正常的,所以我們做家長,要抓緊時間和孩子溝通,及時了解孩子的變化,及時引導(dǎo),讓孩子成長健康。