孩子性格突然改變的原因

在與孩子相處的過(guò)程中，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子成長(zhǎng)到某一個(gè)階段之后，性格就會(huì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。比如有的孩子非常聽(tīng)父母的話，性格也比較溫和，但受某些因素的影響，就變得比較暴躁，喜歡亂脾氣。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先找到根源，然后再對(duì)癥下藥。那么，孩子性格突然改變的原因是什么呢？

孩子性格突然改變的原因

1.自主意識(shí)的增強(qiáng)

隨著孩子的年齡越長(zhǎng)越大，他的自主意識(shí)也就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，尤其表現(xiàn)在他會(huì)跟隨自己的內(nèi)心做一些喜歡的事情！就是這個(gè)時(shí)候，往往會(huì)與自己的父母產(chǎn)生意見(jiàn)上的分歧，開(kāi)始變得不聽(tīng)話、叛逆！作為父母，可能覺(jué)得孩子這個(gè)時(shí)候變壞了，其實(shí)也不能說(shuō)的那么肯定！只是孩子現(xiàn)在自己的認(rèn)知能力沒(méi)有達(dá)到一定的程度，所以就會(huì)做出一些錯(cuò)誤的事情與選擇！

2.會(huì)自己選擇性交往朋友

這個(gè)時(shí)期的孩子，他們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候，只會(huì)接觸一些與自己有共同話題、共同愛(ài)好的人，而那些與自己沒(méi)有話題的人，都會(huì)選擇性避開(kāi)！他們并不會(huì)對(duì)自己所交的朋友進(jìn)行人格性的判斷，他們只要交往起來(lái)舒服就行，這就說(shuō)明孩子還是比較稚嫩的，他們交朋友實(shí)在太客觀性，這也就導(dǎo)致后面孩子會(huì)被各種各樣的“帶偏”！

孩子性格內(nèi)向膽小，不愛(ài)說(shuō)話，這讓一些家長(zhǎng)非常的擔(dān)心，總是想盡各種辦法幫助孩子改變這種狀態(tài)，可是效果都不是很好，這讓一些家長(zhǎng)非常的著急，不知道要怎么辦才好了。

孩子性格內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話怎么改變

1、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，除了家人，陌生人都是需要一個(gè)熟悉的過(guò)程，孩子有這種戒備心理反而是好事，足以能夠說(shuō)明孩子的謹(jǐn)慎，家長(zhǎng)理應(yīng)高興才是，關(guān)鍵一點(diǎn)就是平時(shí)家長(zhǎng)在外人面前千萬(wàn)不要刻意說(shuō)孩子內(nèi)向或膽小，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。

2、找一個(gè)合適的時(shí)間，用溫和的語(yǔ)氣悄悄地和孩子聊聊天，想方設(shè)法了解孩子內(nèi)心的想法，順著孩子的心意走，大人的世界和孩子和孩子是完全不同的，只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子成為知心朋友，才能徹底改變孩子，換句話來(lái)說(shuō)，對(duì)于內(nèi)向、怕生的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)花更多的時(shí)間去陪伴孩子。

3、我們要學(xué)會(huì)正確地表?yè)P(yáng)孩子。過(guò)度的表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)，而適時(shí)的批評(píng)則可以幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子的努力，而不是他們的成果。這樣，他們就會(huì)更加愿意去嘗試新的事物，而不是害怕失敗。

4、我們要給孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們有足夠的空間去探索和嘗試。我們不能總是替孩子做決定，而是要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這樣，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，就會(huì)有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)自我，從而建立起自信。

孩子性格孤僻，多半是環(huán)境的影響，孩子的性格方面需要家長(zhǎng)多注意引導(dǎo)，關(guān)于孩子的教育，我們不能缺席，要多陪伴關(guān)愛(ài)孩子，但是不要溺愛(ài)，然后要能給孩子好的生活環(huán)境，多帶孩子出去走一走，讓孩子接觸不同的世界，從而變得自信起來(lái)。

性格孤僻的孩子的原因和措施

一、性格孤僻的孩子的原因：

1、周?chē)瞽h(huán)境的影響。有的孩子因父母離異或病故，生活在單親家庭，缺少應(yīng)有的家庭溫暖，因而性格孤僻，對(duì)周?chē)挛锢淠?/p>

2、家庭教育嚴(yán)厲。父母成天板著面孔對(duì)待孩子，壓抑了孩子的情緒。因一點(diǎn)小事常厲斥責(zé)孩子，使孩子對(duì)父母望而生畏，心情總處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致孩子更加不愿說(shuō)話。

3、長(zhǎng)期看電視。長(zhǎng)期依賴(lài)電視的兒童因?yàn)槿狈σ欢ǖ娜穗H交流，會(huì)變得孤僻、不愿意與人交往。有些孩子會(huì)表現(xiàn)得對(duì)周?chē)虑槟魂P(guān)心，非常反感他人干擾其看電視，心情容易煩躁。而他們的行為模仿力卻很強(qiáng)，會(huì)經(jīng)常模仿電視中人物的語(yǔ)言、聲調(diào)和動(dòng)作。

性格比較懦弱的孩子，缺乏一定的適應(yīng)能力，面對(duì)困難也只會(huì)一味地躲避，根本不會(huì)想辦法去解決。但家長(zhǎng)要想讓孩子糾正掉這種性格，成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，就必須先找出他們性格懦弱的原因，然后再做出引導(dǎo)。

孩子性格懦弱是什么原因

1、自身性格原因。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有著不同的性格。有的孩子性格從小比較內(nèi)向，見(jiàn)到陌生人或者到了人多的地方，心里不由自主的害怕，這是天生的性格引起的。

2、家長(zhǎng)脾氣暴躁。只要孩子犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，暴躁的父母對(duì)孩子又大打又罵，嚴(yán)重的直接動(dòng)手，所以孩子在家的時(shí)候語(yǔ)言變得謹(jǐn)慎，怕自己一不小心就犯錯(cuò)了，又被父母打，時(shí)間久了，孩子的性格就會(huì)變得又膽小又懦弱。

3、生活的圈子太小。，很多的孩子都是爺爺奶奶帶大的，所以生活交際圈都比較小，老人帶著孩子只是在家中或者是到小區(qū)樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子接觸的人非常的少，對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)心也比較強(qiáng)，不能獨(dú)立完成一件事。

4、父母的過(guò)度保護(hù)。許多孩子在小的時(shí)候，恐怕都會(huì)遇到父母過(guò)多的保護(hù)。比方說(shuō)，父母會(huì)經(jīng)常對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，其它的事情父母會(huì)幫你解決的。”

有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子變得越來(lái)越內(nèi)向了。小時(shí)候特別愛(ài)講話，每次見(jiàn)到親戚就開(kāi)口叫人，但是大了之后就變得扭扭捏捏的，不愿意表達(dá)自己的想法，也不敢見(jiàn)陌生人。如果孩子這樣，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，避免影響孩子以后的社交。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么改變

1、鼓勵(lì)孩子與人交往，給孩子找些說(shuō)話的機(jī)會(huì)。孩子不愛(ài)說(shuō)話，家長(zhǎng)需要多給孩子創(chuàng)造一些孩子必須要說(shuō)話的機(jī)會(huì)，比如讓孩子去買(mǎi)東西和小商販溝通，讓孩子去傳個(gè)話和其他人溝通，家長(zhǎng)讓孩子去完成這些簡(jiǎn)單的、能多溝通的事情，孩子會(huì)慢慢的不再怯場(chǎng)，不再內(nèi)向。

2、小孩的事情讓孩子自己表達(dá)。在其他人問(wèn)孩子一些事情的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都幫助孩子回答，還有的家長(zhǎng)生怕孩子不會(huì)說(shuō)話讓家長(zhǎng)沒(méi)面子，被認(rèn)為是沒(méi)教育好，于是就不讓孩子說(shuō)，時(shí)間久了孩子就越來(lái)越不善于表達(dá)了。家長(zhǎng)不應(yīng)該堵住孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不管孩子說(shuō)的好不好都應(yīng)該讓孩子多說(shuō)，家長(zhǎng)可以隨機(jī)指出不足

3、找孩子的共同語(yǔ)言。每個(gè)孩子都有自己的喜歡的，不管是不愛(ài)說(shuō)話的還是愛(ài)說(shuō)話的，是內(nèi)向的還是外向的。家長(zhǎng)可以讓孩子通過(guò)聊孩子的興趣，讓孩子打開(kāi)話匣子，也就是套近乎，孩子會(huì)認(rèn)為這個(gè)和他有共同語(yǔ)言，這樣家長(zhǎng)可以通過(guò)了解孩子興趣讓孩子表達(dá)自己。

4、讓孩子找到自信。很多孩子內(nèi)向很大的原因是不自信，不敢說(shuō)話，怕說(shuō)錯(cuò)，所以孩子就索性不說(shuō)。家長(zhǎng)多給孩子說(shuō)話機(jī)會(huì)，孩子說(shuō)錯(cuò)家長(zhǎng)可以幫助孩子回轉(zhuǎn)孩子的話，讓孩子覺(jué)得其實(shí)話說(shuō)是很有趣的事情，一句話有很多種解釋?zhuān)膭?lì)孩子，讓孩子自信，孩子就會(huì)慢慢的糾正自己膽小的思維。

在生活中，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到很多家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，自己孩子的性格非常倔強(qiáng)，做事也不懂得靈活變通，讓人非常苦惱。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)需要找出孩子性格倔強(qiáng)的原因，然后再去引導(dǎo)他們。

孩子性格倔強(qiáng)的原因

1、孩子到了執(zhí)拗敏感期。這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽(tīng)大人的講話，也喜歡插嘴。孩子總是喜歡打破寶媽明文規(guī)定的東西，而且遇到錯(cuò)誤的時(shí)候也不愿意承認(rèn)和反省。

2、父母的原因。如果父母也經(jīng)常是犟脾氣，小孩子潛移默化，也可能會(huì)有這樣的脾氣。所以家長(zhǎng)如果不想讓孩子有犟脾氣，那么就要改善自己的性格，以身作則，在孩子面前塑造溫文爾雅的形象，孩子才能潛移默化的接受到還得影響。如果家長(zhǎng)的脾氣特別暴躁，經(jīng)常生氣發(fā)火，孩子久而久之也很容易模仿的。

3、父母實(shí)行包辦式教育。其實(shí)，孩子之所以有今天，絕大部分原因要?dú)w咎于父母所實(shí)行的家庭教育。有很多父母在孩子很小的時(shí)候便采取包辦式教育，小到專(zhuān)心吃飯，大到飲食起居，萬(wàn)事都由父母說(shuō)了算，孩子沒(méi)有選擇的余地。

可等到孩子長(zhǎng)大以后，其思維逐漸開(kāi)拓，而且伴隨著青春期、叛逆期的到來(lái)，孩子開(kāi)始抒發(fā)自己的主張，其壓抑的情緒也爆發(fā)了出來(lái)。到那個(gè)時(shí)候，父母沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)，也不知道該如何去緩和，其矛盾和沖突就會(huì)越來(lái)越大了。

如今的孩子大多數(shù)都非常有個(gè)性，自我獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，不喜歡聽(tīng)父母的話，總是按照自己的想法去做事。但是也有一些孩子性格比較懦弱，沒(méi)有什么主見(jiàn)，什么事情都聽(tīng)別人的，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)。那么，對(duì)于這一類(lèi)孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子性格懦弱沒(méi)主見(jiàn)怎么改變

1、作為家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì)，要給孩子留有空間。家長(zhǎng)首先要知道平時(shí)不可以太要強(qiáng)，一些小事情讓孩子自己動(dòng)手去完成就好，要對(duì)孩子有耐心，不要迫不及待的大包大攬，要注重鍛煉孩子的獨(dú)立能力、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)孩子的信心，從而讓孩子變得更加自信。

2、給孩子“猶豫”的時(shí)間。很多時(shí)候，孩子做不了決定，并不是他們沒(méi)有想法，而恰恰是想得太多，才導(dǎo)致猶豫不決。當(dāng)孩子在做選擇的時(shí)候，家長(zhǎng)如果不耐煩地一直催催催，或者干脆替孩子做決定，很容易打擊孩子自主的積極性。給孩子充分的考慮時(shí)間，相信孩子能做出決定，家長(zhǎng)的信心將會(huì)轉(zhuǎn)化為孩子的自信。

3、鼓勵(lì)的作用往往大于批評(píng)。平時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)多的去批評(píng)指責(zé)自己的孩子，小孩難免會(huì)犯錯(cuò)，第一次錯(cuò)了要好好的去為孩子解答，告訴孩子這件事情到底應(yīng)該怎么做，告訴孩子錯(cuò)在哪里下次應(yīng)該怎樣注意，而不是氣急敗壞的罵孩子。

4、挖掘閃光點(diǎn)。不和別人比，多和孩子過(guò)去比，讓孩子看到自己的進(jìn)步。有的孩子會(huì)因?yàn)橄缕灞葎e人好而有自信；有的孩子會(huì)因?yàn)橹v故事繪聲繪色而覺(jué)得自己是一個(gè)厲害的人；有的孩子會(huì)因?yàn)樽约罕葎e的小朋友跑得快而覺(jué)得自己很有力量。家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察孩子身上的閃光點(diǎn)，充分挖掘和培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。