初中生不自律沒有上進心怎么辦

現(xiàn)在，很多初中生的自控力很差，經(jīng)常玩手機電腦游戲，對學習不認真，沒有時間觀念和上進心，這些問題，相信是很多家長很頭疼的事情。那么，怎么樣才能提高孩子的自控力，讓他們重新建立上進心？相信這也是很多家長迫切想知道的答案！最后，針對這些問題又有著怎樣的解決方法呢？

初中生不自律沒有上進心怎么辦

1、以身作則，家長首先要看自己是不是比較懶惰，給孩子做了一個不好的示范。如果是，那就嘗試改變現(xiàn)狀，父母做出榜樣，榜樣的力量是很大的。如果家里面有一個比較懶惰的人，就會給孩子做出不好的示范。孩子會有樣學樣。所以家長要以身作則，首先做出改變以此激勵孩子。

2、約束孩子，家長需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應有的規(guī)則內(nèi)進行學習。父母不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學習是需要承擔后果的。我們可以在孩子無心學習的時候讓他們做一些家務，當他們不愿意學習的時候懲罰他們做家務，這都可以讓孩子意識到學習時間很重要的事情。

3、和孩子一起找方法，有些孩子對于學習這件事，是心有余而力不足，他們找不到合適的方法，會覺得寫作業(yè)很難，于是選擇逃避，這也成了懶惰的伏筆。父母們可以在孩子寫作業(yè)的時候，嘗試著幫孩子找到最適合他的學習方法，讓孩子有一個好的學習體驗。

導致初中生不自律沒有上進心的原因

當家長發(fā)覺孩子在各方面不自律時，應該告訴孩子什么樣的方式是正確的，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，然后告訴孩子自律的人有什么好處。其次應該告訴孩子如何讓自己自律制定很好的生活計劃，最后就是應及時帶孩子看一些自律相關的書籍，讓孩子慢慢的了解自律的重要性。

初中生不自律怎么辦

1、了解小孩不自律的原因。孩子上學不好好學習的原因有三個，一個是沒有學習的興趣，第二個是學習的環(huán)境，第三個則是叛逆期。不管哪種原因，家長都應該反思自己，多與孩子進行溝通和交流?？梢栽谕鏄分信c孩子進行交流，多參加親子活動，多了解小孩內(nèi)心世界的想法，多理解小孩以小孩的角度去看待問題，不要以總以家長的角度去看待問題。

2、從孩子的興趣愛好入手。如果是男孩子他喜歡打球，家長和孩子一起多了解球賽和運動名星，陪孩子一起出去運動。和孩子的交流過程當中，可以與孩子聊球賽、聊球類明星、聊運動明星的訓練、聊明星的優(yōu)點及成就。陪孩子看球賽，讓孩子感覺到那股沖勁。家長要讓孩子明白，世界上沒有一件事情是可以不勞而獲的，付出才會有收獲。獲得成績需要耐力和意志力。

3、制定規(guī)則賞罰分明。家長要坐下來與孩子制定生活和學習的基本規(guī)則，例如幾點起床，幾點睡覺等等。一些基本的生活規(guī)則和按時完成作業(yè)，讀書的時間等學習上的基本規(guī)則。同時與孩子一起協(xié)商建立獎懲制度，如果違反了規(guī)則就要進行懲罰，如果堅持了一段時間沒違反制度，那要進行適當?shù)莫剟?，這樣在孩子心里就形成了制度和規(guī)則。同時獎懲機制又會進一步激勵小孩，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

4、客觀深入進行孩子的心理分析。孩子犯錯誤后，常帶有消極心理定勢，對家長常存有疑懼戒備心理，如果家長只是一個勁地打罵懲罰，可能導致孩子不但不能認識自己的錯誤，而且加劇親子間的對立情緒。這時候家長首先要壓住心頭的火，冷靜處理，對事情要做全面客觀的調(diào)查，聽取孩子的自訴，并允許他進行申辯。這樣不僅利于家長全面掌握客觀情況，同時也有利于孩子消除疑懼心理和對立情緒。

家里有初中生的，要多關心他們的學習和生活，不代表約束孩子的生活，孩子進入初中之后，已經(jīng)到了青春期，這個時候家長要注意改變自己的教育思路，對孩子要尊重、適當放手，初中生孩子不自律怎么辦呢？

初中生孩子不自律怎么辦

1.延遲滿足

心理學實驗已經(jīng)表明，孩子自我控制能力最早出現(xiàn)在6—12個月，而4歲則是自我控制能力迅速發(fā)展的時期。所以，從孩子很小時家長就要有這種意識，不要總在第一時間滿足孩子的愿望，適當延遲滿足孩子欲望的時間，也不要讓孩子想要什么就能得到什么，注意培養(yǎng)寶寶抵制誘惑、克制自己的能力。

2.時間管理

孩子想看電視、上網(wǎng)玩游戲時，家長要先和孩子約定玩的時間，在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價。

孩子一旦成績不好就會喪失信心，進而出現(xiàn)破罐子破摔的情況，家長苦口婆心的教誨效果甚微，有時候把家長逼急了還可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了傷疤忘了疼，下次依舊再犯。

孩子破罐子破摔沒有上進心怎么辦

1、要把孩子當朋友。平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感。在他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。

2、與孩子溝通要注意用語。比如：“昨天放學怎么這么晚才回來，今天放學給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理。所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受。

3、多觀察孩子行為及時改變自己的方式。與孩子溝通時，有的小孩雖然不會用語言來反對父母，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態(tài)，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調(diào)整一下環(huán)境，千萬不能形成習慣。

“破罐破摔”的現(xiàn)象沒被重視，會導致哪些問題

孩子的上進心是影響他們未來發(fā)展的重要因素之一，但是現(xiàn)在很多孩子卻表現(xiàn)出了佛系的態(tài)度，對學習和生活缺乏熱情和動力，讓父母感到十分焦慮和無奈，這樣的情況父母該如何對孩子進行指導呢？

孩子沒有上進心無欲無求該怎么辦

1、用競爭意識點燃孩子內(nèi)心的激情

很多家長對于“競爭意識”常常是談虎色變，覺得競爭只應存在于成年人的世界和規(guī)則中，若是對未成年的孩子強調(diào)競爭，那是一件過于殘忍的事情。可事實上，競爭是非常正常的現(xiàn)象，所謂“物競天擇，適者生存”，我們的生存、生活和發(fā)展無時無刻不處于競爭之中。

競爭讓社會更有活力，讓個人更有激情；競爭常常能夠讓人們發(fā)揮出體內(nèi)最大的潛力，獲得更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，這種因競爭而展現(xiàn)出的強大勢能就是“競爭效應”。當孩子的競爭意識被激發(fā)出來，那他也就不會沒有上進心了。

2、不要低估孩子的能力

高中本應該是學習的重要時刻，但有些孩子卻毫不在意，不把學習放心上，每天得過且過。家長不能就這么看著孩子渾渾噩噩的度過高中時期，一定要和孩子好好談一談，跟孩子聊聊如此下去的結(jié)果是什么，不能讓孩子就這么浪費時間下去。盡可能引導孩子振作起來，在高中這個重要關頭奮力拼搏！

高中的孩子沒有上進心怎么辦

1、了解孩子的興趣：孩子可能沒有上進心是因為他們對當前的學習或生活沒有興趣。了解孩子的興趣和愛好，幫助他們找到自己的愛好和激情，可以激發(fā)他們的上進心。

2、樹立目標：幫助孩子樹立目標，可以幫助他們認識到自己的價值和意義，并激勵他們?nèi)プ非笞约旱哪繕恕Ｄ繕丝梢允菍W業(yè)上的成績、參加社區(qū)服務或參加體育比賽等等。

3、鼓勵孩子：鼓勵孩子是非常重要的。稱贊和肯定孩子的努力和成就，可以幫助他們保持積極的心態(tài)和動力，同時也可以增強他們的自信心。

4、提供支持：提供支持可以幫助孩子克服難關。在孩子需要幫助的時候，家長可以提供幫助和指導，同時也可以讓孩子學會自己解決問題。

很多孩子對學習沒有興趣，表現(xiàn)的特別沒有斗志沒有上進心。很多家長看到孩子的變現(xiàn)后，就會對孩子說教、批評，甚至命令孩子去學習，可結(jié)果往往不如人意，甚至會起反作用，嚴重了會影響親子關系，以及家庭和諧。

孩子沒有斗志和上進心怎么辦

1、多陪伴多溝通

孩子的成長是需要陪伴的，無論家長工作多忙，都應該和孩子多待在一起，在陪伴的同時家長也應該和孩子進行交流，和孩子進行互動。孩子的心態(tài)總是隨著周圍事物的變化而變化，當孩子缺乏上進心的端倪出現(xiàn)時，家長一定要及時地了解原因，這樣才能有針對性地幫助孩子。

2、以身示范

家長應該給孩子樹立一個正確的榜樣，對于家長來說也要時刻保持著活到老學到老的心態(tài)，在陪伴孩子作業(yè)的過程中，家長可以和孩子一起共同學習。有了良好的榜樣，孩子自然能夠從父母身上學到優(yōu)秀的品質(zhì)。即使孩子有了偷懶的想法，也會因為周圍人物的行為而受到驅(qū)使。