女孩子15歲叛逆如何管教

青春期的孩子很容易出現叛逆心理，常常喜歡和家長對著干，她們非常有自己的主見，渴望獨立。但其實，這個時候的孩子還是很不成熟的，家長一定要正確引導教育孩子，切不可放任自流。否則，可能會造成無法彌補的后果。

女孩子15歲叛逆如何管教

1、尊重孩子。處于青春期的孩子，她們是最需要得到她人認同與她人尊重的時期。當孩子對你的意愿表現出逆反時，家長不要急著去進行鎮(zhèn)壓，而要想一想，她們?yōu)槭裁磿纯?。同時你可以向她表示：“我尊重你的看法”，或“你盡量舉例說明”，這樣你就贏了一大半。

2、委婉的糾正孩子的錯誤。當孩子出現錯誤時，不要過份的指責與強調，應該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出她們的錯誤，就等于激起她們反對你。事實上，所有的人際關系中都如此。

奇怪的是，絕大多數人卻都喜歡這么做。她們總是喜歡糾正孩子，指出孩子的錯誤，對于孩子做的每一件事情都去吹毛求疵，潑孩子冷水，通過這些來證明自己在孩子心目中的地位與價值，希望讓孩子繼續(xù)依賴自己，卻不明白，越這樣做，孩子的逆反心理越強。

3、學會聆聽。當問題出現時，家長可以先提出問題，然后注意聆聽孩子的想法。到目前為止，緩和反抗情緒最有價值的方法，就是提出問題，并注意聆聽，而這兩者都需要耐心。當你聽到孩子的反對意見時，要故作鎮(zhèn)定狀，并表現出聽得津津有味的模樣，這確實不容易。

女孩到了15歲，基本上已經處于叛逆期了，這個時候的女孩子，喜歡和父母頂嘴、愛打扮、無心上學，甚至有的還會出現早戀、厭學的情況，面對孩子的這種行為，家長們的內心是十分的著急。那么，15歲女孩子叛逆期如何教育？

15歲女孩子叛逆期如何教育

1、把命令改成商量

女孩在生理上比男孩脆弱，但這并不意味著我們要過度保護女孩，在很多問題上，我們最好讓女孩自己做決策，比如：我們可以先詢問孩子的意見；這表示了我們對孩子尊重，在了解了孩子的想法之后，如果有些部分不可行，那么，我們再以研究和探討的語氣與之商量。孩子是聰明的，有判斷力的。如果你的話有道理，她是會采納你的建議的。同時，溝通和交流也會越來越多，親子關系也會因此變得更好。

2、不妨讓女孩也吃點“苦頭”

這個階段正是女孩形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，其實，女孩也沒那么脆弱，所以，家長應該允許女孩犯點錯、吃點虧，不要過分束縛女孩的手腳。

叛逆期是孩子成長的重要時期，也是最難管理的時期，很多孩子在這個時期任性、固執(zhí)、聽不進家長的話，處處與父母做對，有些急脾氣的家長直接對孩子拳腳相向，最終的結果是孩子更加叛逆，面對孩子叛逆不聽話，家長要了解孩子，多與孩子換位思考，千萬不要打罵孩子。

15歲的女孩子叛逆期該怎么溝通呢

1、少講長篇大論。青春期的孩子很多時候說的話只是在表達和宣泄情緒，父母不要試圖和孩子講大道理，跟他爭論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了"。父母可以嘗試帶著不評判的態(tài)度去溝通，可能效果會很不一樣。

2、不要大聲罵孩子。十五歲女孩在叛逆期時，是最為敏感，也是自尊心最強的時候，父母不要去大聲罵孩子，要學會心平氣和的孩子說，孩子不愿意聽時，就讓孩子冷靜一段時間。和孩子溝通也是一門學問。

3、多給他們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會造成負面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學會獨立，也是幫助他們快速成長的方式。

4、讓孩子懂得將心比心。家長如果是干涉孩子的行動的時候，應當讓孩子了解家長的心情，讓孩子知道家長的擔心。不要在處理孩子的問題的時候，就是劈頭蓋臉的臭罵，這種處理方式過于急躁，孩子們不能理想家長的心情，反而還會對家長有了抵觸的情緒。

十五歲的孩子正處于青春期階段，這個時期是孩子早戀的高發(fā)階段，尤其是女孩子，當孩子早戀的時候，家長一定要注意引導孩子，及時采取措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，幫助孩子走出早戀的漩渦。

15歲女孩子早戀了怎么管教她

1、坦誠和溝通。與女孩進行開誠布公的談話，了解她的想法和感受，幫助她清晰地認識早戀的危害，引導她正確對待自己的情感和身體。

2、教孩子正確看待和處理好情緒。當父母能正確看待早戀這件事時，懂事的父母面對孩子對同學有好感，就會想辦法教孩子正確看待和處理這種懵懂的好感。實際情況是，您會發(fā)現很多人無法在很多事情上得到很好的交易。

3、也應該多給孩子一些包容，因為當孩子有早戀的想法和行為的時候，因為孩子已經長大了，慢慢變得成熟，所以才會有這樣的情況出現，這時也千萬不能夠過于緊張、過于焦慮，甚至將這個行為過分的關注，甚至有過激的處理方式。

4、不要對處于早戀狀態(tài)的孩子無禮。孩子遲早會發(fā)育。發(fā)育早的孩子很可能在中學早期就墜入愛河，這也是正常的身體發(fā)育。作為家長，應該盡早做好這個心理準備。當你發(fā)現你的孩子早戀，讓自己難堪等，所以不要為你的臉感到難過。所以他們干涉了孩子，或者用武力威脅了孩子。

15歲的孩子叛逆期，家長在教育的時候，一定要尊重孩子，因為這時的孩子是非常敏感、有自尊的，如果你的處理方式傷害了孩子的自尊心，那不僅不會解決問題，還會激化矛盾。那么，15歲叛逆期的女孩子怎么去引導呢？

15歲叛逆期的女孩子怎么去引導

1、訴說關愛。家長一定要常常向女兒訴說對她的關愛，因為孩子在青少年時期是很渴望愛的，不要以為把好的教導、好的行為、好的文字發(fā)給孩子看就是愛她們，這不是愛，只會無形當中給孩子造成很大的壓力。

所以，不如說：今天什么時候回家吃??？今天有什么事情發(fā)生??？用一些問話，把你的關懷和愛護表達出去。讓孩子盡可能多的在愛的環(huán)境里與你多說話，多溝通。

2、理解孩子。家長一定要懂得孩子的想法，不要覺得讓她們吃穿不足就是好的教育，如果你不懂孩子，孩子也不會愿意與你訴說想法。有時候我們天天和孩子在一起，但是你真的懂她嗎？媽媽常常把“我知道、我懂你、我明白、我了解”這樣的口頭語掛在嘴邊，她會感覺到你在接納她。在我們教導孩子之前，你要先明白和認識了解她。

3、學會傾聽。學會傾聽，不僅在工作中很重要，在家里也很重要。我們可能會經常嘮叨我們的孩子，但是在面對青少年孩子時，這種方法是不可取的，只會讓她們厭煩，我們也需要學會用雙耳來聽她們在青少年時期對我們說的話。閉上你的嘴唇，傾聽你的孩子。

隨著日子一天天的流逝，過去在父母身后的瓷娃娃也逐漸地的出落成大姑娘了，15歲的女兒也逐漸來到了自己人生的岔路口“叛逆期”，這個階段的女孩往往，更加的自我會出現與父母頂嘴，愛打扮，甚至厭學，早戀等各種不良習慣，面對這種情況，家長應該采用什么樣的方式來管教孩子呢？

15歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

1、訴說關愛，家長一定要常常向女兒訴說對她的關愛，因為孩子在青少年時期是很渴望愛的，不要以為把好的教導、好的行為、好的文字發(fā)給孩子看就是愛他們，這不是愛，只會無形當中給孩子造成很大的壓力。所以，不如說：今天什么時候回家吃?。拷裉煊惺裁词虑榘l(fā)生啊？用一些問話，把你的關懷和愛護表達出去。讓孩子盡可能多的在愛的環(huán)境里與你多說話，多溝通。

2、耐心教導，即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了

3、減少嘮叨，青春期意味著小孩子有自己的主見了，不要過多的干涉，就陪在她身邊，能讓孩子做到的就要讓她自己做，但當孩子犯了原則性錯誤時，一定要嚴肅對待。做家長的一定要記住，管孩子不能始終一個強度，大多數時候慈愛，偶爾的發(fā)怒才有用。

4、多給她們自由，青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會造成負面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學會獨立，也是幫助他們快速成長的方式。

15歲是孩子剛步入高中階段，這個階段的孩子已經成熟懂事了，明白大人說的道理，同時也是青春叛逆期的高峰期，因為15歲的孩子已經有了自我意識，外界因素會導致孩子出現早戀的現象。針對15歲女孩子早戀的問題，以下總結的教育方法，家長可以對孩子開展教育。

15歲女孩子早戀家長如何教育

一、告知早戀的影響。告訴孩子早戀是會影響她很多事情的，告訴孩子她現在還是學生，還小，早戀會占據學習時間、會影響學習態(tài)度、甚至會直接影響她以后的想選擇的路，讓她有危機感，讓她知道早戀的壞影響。這個時候她就會產生顧忌，會尋求家長的幫助，家長就可以趁機教導，叫她放棄早戀，認真學習。

二、正確引導孩子。女孩子早戀，父母擔心歸擔心，但是千萬不要夸張到大呼小叫，讓孩子覺得事情很嚴重似的，覺得自己做錯了很大的事，不敢吭聲，父母跟她溝通也不敢開口了。父母要告訴女兒，女孩子在這個時候是會對男孩子產生好感的，是每個女孩子正常的生理反應。這個時候女孩子就會拋開心里的羞澀感，會接受父母的溝通，也會接受父母的建議。

三、不輕易打罵孩子。孩子處在青春期，正是叛逆的時候，家長一味打罵會讓孩子產生嚴重的逆反心理，她自己也不知道早戀會有什么壞處，父母打罵她只會讓她覺得父母不愛她，更會覺得還是那個男孩子好，這個時候父母的打罵就變成了反作用了，讓她更靠近那個男孩子了。所以當父母知道女兒早戀的時候要平穩(wěn)情緒，放松心情去跟孩子溝通。

四、關愛孩子，增加孩子自信心。家長要懂得鼓勵孩子，跟孩子這么溝通后，孩子有自己的判斷力，她能理解的。家長要去鼓勵她，對她目前早戀的事知錯就改的原諒和鼓勵、對她將來的鼓勵，讓孩子對未來充滿信心，接受父母的教導，走回正常的軌道。