男孩打架怎么教育

青春期的男孩子厭學(xué)叛逆，不聽從家長(zhǎng)的說教，甚至還會(huì)打架，不愿意和家長(zhǎng)溝通交流，一說就表現(xiàn)出不耐煩，還會(huì)反駁家長(zhǎng)。青春期的孩子是比較難管教的，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情。

青春期男孩打架怎么教育

1、父親要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。其實(shí)父親在孩子的成長(zhǎng)過程中擔(dān)任著很重要的角色。如果希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，在青春期的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)過分叛逆的現(xiàn)象。父親應(yīng)該每天抽取固定的時(shí)間來陪伴孩子，因?yàn)楦赣H的陪伴會(huì)讓孩子整個(gè)童年變得完整。

2、提高孩子在家庭中的參與感。其實(shí)父母可以讓孩子參與到家庭活動(dòng)中，讓孩子為這個(gè)家庭做一些力所能及的事情。因?yàn)楹⒆釉诩彝ブ袔兔κ菚?huì)提升他們自己的滿足感，也會(huì)因?yàn)榘岩患虑樽龊枚械阶院馈８改冈谶@個(gè)過程中應(yīng)該給予孩子行為足夠的鼓勵(lì)，肯定孩子的行為。

3、處理孩子之間的矛盾“友情第一，公平第二”。有的家長(zhǎng)在處理孩子之間打架的問題上，總是希望公平，或者說求得一種心理的平衡。事實(shí)上，家長(zhǎng)處理孩子之間的問題不是法官審理案件，以公平為原則。

孩子之間打架，很難說得清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也很難做到一碗水端平。因?yàn)槊课患议L(zhǎng)都有自己心中的一個(gè)公平標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很難達(dá)到統(tǒng)一。所以處理孩子之間的問題應(yīng)當(dāng)遵循“友情第一，公平第二”的原則，這樣事情處理起來就容易得多。

男孩子相對(duì)于女孩子而言，確實(shí)要比較沖動(dòng)一點(diǎn)，脾氣也比較暴躁，所以很容易和他人發(fā)生沖突，進(jìn)而出現(xiàn)打架的行為，但是這種行為卻是可以抑制的，只要家長(zhǎng)用心引導(dǎo)，就一定能幫助孩子解決這個(gè)問題。那么男孩子打架怎么教育？

男孩子打架怎么教育

1、不要出頭替孩子去打架

當(dāng)孩子之間發(fā)生了矛盾以后，作為家長(zhǎng)一定不要出頭替孩子去打架，無(wú)論是幼兒園的孩子還是上學(xué)的孩子，當(dāng)他們把自己的委屈告訴了家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要調(diào)查清楚事情的原因，不能以強(qiáng)者的姿態(tài)去替自己的孩子打架，特別是出手傷人的行為，更是不可取。因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)候小孩子打架僅僅是社會(huì)性交往中的常見現(xiàn)象，特別是幼兒園的小孩子，你搶了我的玩具，我拿了你的食物，孩子之間的本意并沒有任何復(fù)雜的想法和利害沖突，所以，作為家長(zhǎng)，不能簡(jiǎn)單地看到自己的孩子吃了虧或者是受了委屈，就沖上前替孩子出頭打架，這是非常不理智的行為。

2、讓孩子自己去解決問題

其實(shí)，小孩子之間發(fā)生了矛盾，作為家長(zhǎng)也可以給孩子自己解決問題的機(jī)會(huì)和時(shí)間，與其替孩子出頭，不如等待，給孩子自己處理問題的時(shí)間，讓孩子自己去面對(duì)所發(fā)生的一切。很多孩子就是在家長(zhǎng)的“護(hù)短”下，不能夠獨(dú)立地面對(duì)問題，孩子出現(xiàn)問題就只會(huì)找父母告狀，不會(huì)獨(dú)立去面對(duì)問題和解決問題。如果只是孩子之間的小問題和小矛盾，那么，就讓孩子自己去解決，不要出頭替孩子打架。

很多男孩子的性格都比較沖動(dòng)，脾氣也比女孩子要大一些，所以在跟他人發(fā)生矛盾之后，就會(huì)采取暴力的方式來解決問題。面對(duì)這種情況，作為父母，一定要保持冷靜，然后采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ龑?dǎo)他們正確處理問題。那么，男孩打架怎么教育呢？

男孩打架怎么教育

1.發(fā)現(xiàn)孩子打架以后，不妨先弄清原因孩子打架的原因有很多，父母要懂得客觀對(duì)待。如果父母不分青紅皂白地就批評(píng)孩子，在孩子并沒有過錯(cuò)的情況下，就會(huì)覺得很冤枉、很委屈，從而導(dǎo)致溝通無(wú)法進(jìn)行。所以在孩子打架以后，父母首先要聽聽孩子的解釋，爭(zhēng)取不冤枉不錯(cuò)怪孩子，避免父母的誤解和冤枉成為孩子繼續(xù)打架的誘因。 

2.安撫好孩子的情緒，當(dāng)孩子與別人發(fā)生了沖突，其實(shí)內(nèi)心是希望父母情感上先站在他這邊的，如果父母一上來就不分青紅皂白地訓(xùn)斥孩子，這樣很容易會(huì)傷害孩子的自尊心，使得孩子缺乏安全感，從而激起叛逆心理，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，交流陷入僵局。因此在處理孩子打架問題的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡可能地先了解事情的前因后果，安撫好孩子的情緒，讓孩子放下警惕心理，這樣孩子才能更好地面對(duì)問題和錯(cuò)誤，虛心接受教育。 

3.不要直接找對(duì)方的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾打架，如果是在幼兒園或?qū)W校里，打架的后果比較嚴(yán)重，比如有一方的孩子受傷了，那么，可以通過老師這個(gè)中間人去聯(lián)系對(duì)方的家長(zhǎng)，不要直接找對(duì)方的家長(zhǎng)，否則，雙方的家長(zhǎng)很容易將矛盾激化，因?yàn)槿绻麤]有第三方的話，處理事件的結(jié)果也會(huì)不太樂觀，讓雙方都滿意。

如果通過老師一方在中間調(diào)解的話，或者是三方都同時(shí)在場(chǎng)的話，矛盾處理起來就會(huì)比較容易一些。若孩子之間的打架并沒有產(chǎn)生什么嚴(yán)重的后果，僅僅是單純的吵架，那么，作為家長(zhǎng)也沒有必要將事情嚴(yán)重化和擴(kuò)大化，小孩子之間打架，本身就是剛剛才爭(zhēng)吵，轉(zhuǎn)過身來就和好了。

孩子進(jìn)入叛逆期，情緒會(huì)變得越來越不穩(wěn)定，尤其是叛逆期的男孩，非常抵制父母的管教，在日常生活中可能會(huì)出現(xiàn)與父母發(fā)生沖突的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，多與孩子溝通，與孩子建立信任關(guān)系，通過通過表?yè)P(yáng)、支持和鼓勵(lì)孩子，讓孩子感受到自己是被理解和尊重的。

初二叛逆期的男孩怎么教育

認(rèn)識(shí)叛逆行為的根源。叛逆期通常是青少年身心發(fā)展的自然階段。在這個(gè)時(shí)期，他們渴望更多的自主權(quán)和獨(dú)立性，但他們可能還沒有完全掌握應(yīng)對(duì)復(fù)雜情緒和挑戰(zhàn)的技能。家長(zhǎng)需要明白，這種行為并不一定代表孩子與家庭關(guān)系出了問題，而是他們?cè)噲D找到自己的身份和定位。

建立有效的溝通橋梁。盡管孩子可能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗情緒，但家長(zhǎng)仍應(yīng)該努力與他們保持溝通。關(guān)鍵在于傾聽和理解，而不是僅僅是指責(zé)或發(fā)號(hào)施令。問候他們，詢問他們的日常生活和學(xué)校經(jīng)歷，讓他們感到自己的聲音在家庭中是被尊重的。

尊重并確立界限。初二男生叛逆期家長(zhǎng)該怎么辦？尊重孩子的觀點(diǎn)和想法同樣重要，但同時(shí)也需要為他們?cè)O(shè)立明確的界限。界限可以給他們安全感，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。這種界限應(yīng)該是清晰明了的，同時(shí)也需要靈活性，以便在合適的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整。

不要把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上。這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)對(duì)周圍的環(huán)境有了很強(qiáng)的分析能力，他們認(rèn)為自己已經(jīng)了解了這個(gè)社會(huì)，他們不喜歡聽到命令式的語(yǔ)言，這會(huì)讓他們很反感，甚至出現(xiàn)我為什么要聽你的，我就不，這會(huì)讓孩子越來越逆反。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，一些孩子叛逆期來的時(shí)間較早，小學(xué)時(shí)期就進(jìn)入了叛逆期，這與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和自身性格有很大關(guān)系，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)也不要太過緊張，正確的教育方式，將有助于孩子大大減輕叛逆情緒。

六年級(jí)男孩叛逆期怎么教育

保持溝通：與孩子保持良好的溝通是非常重要的，讓他們感受到被尊重和理解?？梢赃x擇在輕松的環(huán)境下與孩子交流，例如一起做家務(wù)、看電影或者散步等。

建立規(guī)則和界限：建立明確的規(guī)則和界限可以幫助孩子更好地理解自己的行為和責(zé)任。同時(shí)，規(guī)則和界限也應(yīng)該是合理的，不要過于嚴(yán)格或?qū)捤伞?/p>

給予支持和鼓勵(lì)：在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，要及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的價(jià)值和能力。

讓孩子訴說：家長(zhǎng)一定要讓孩子主動(dòng)的述說自己的情緒，當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí)，鼓勵(lì)其說出為什么會(huì)有這樣的感受。家長(zhǎng)在仔細(xì)聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設(shè)幾個(gè)問題問孩子，引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。

當(dāng)家長(zhǎng)遇到不聽話的孩子時(shí)，大都是采取大人的身份去呵斥孩子，如果孩子頂撞自己，往往會(huì)控制不住發(fā)脾氣，甚至?xí)秃⒆訙贤ú划?dāng)，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。

十歲男孩不聽話頂撞父母怎么教育

一、不怒：穩(wěn)住情緒是關(guān)鍵

面對(duì)孩子的不尊重行為，家長(zhǎng)首先要做的是穩(wěn)住自己的情緒。因?yàn)橐坏┣榫w失控，我們很可能說出一些過激的話或做出一些過激的舉動(dòng)。這樣不僅不能解決問題，反而會(huì)讓矛盾進(jìn)一步升級(jí)。

那么如何穩(wěn)住情緒呢？藝品社建議大家可以嘗試以下幾個(gè)方法：

1.深呼吸：當(dāng)感到怒火中燒時(shí)，不妨先做幾次深呼吸。這有助于我們平復(fù)心情、放松身體。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子在學(xué)校聽話懂事，成績(jī)好，然而很多孩子在學(xué)?？偸谴蚣苋鞘?，家長(zhǎng)也成為學(xué)校的?？?，總被老師請(qǐng)到學(xué)校。一些家長(zhǎng)面對(duì)這種情況很是無(wú)奈，打孩子也不好，不打孩子不長(zhǎng)記性，不知該如何引導(dǎo)孩子。

小孩愛打架怎么教育

家長(zhǎng)需要分析孩子打人的原因。孩子在成長(zhǎng)中自我意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動(dòng)手打人，用這樣的方式來表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進(jìn)一步想出對(duì)應(yīng)方法。

安撫被欺負(fù)的孩子。家長(zhǎng)要充分安撫孩子情緒，無(wú)論打架是誰(shuí)先動(dòng)手的，只要孩子被欺負(fù)，就要安慰他們，冷靜下來，幫助孩子舒緩難過、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時(shí)疏導(dǎo)，不僅會(huì)感到非常難過，甚至可能傷害孩子的自信心，對(duì)他們的成長(zhǎng)極為不利。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會(huì)打人是因?yàn)楦改赣写蛉说男袨?，?dāng)孩子看到之后會(huì)模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母要檢討一下自己是否有動(dòng)手打人的習(xí)慣。

教會(huì)孩子宣泄情感的方法。孩子會(huì)遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時(shí)的引導(dǎo)孩子向大人傾訴內(nèi)心的情感，釋放當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。