孩子不聽(tīng)媽媽的話怎么辦

經(jīng)常聽(tīng)到很多媽媽說(shuō)自己的孩子非常不聽(tīng)話，說(shuō)什么都是左耳進(jìn)右耳出，完全不把媽媽的話放在眼里，即使已經(jīng)教育孩子好多次了，孩子還是那樣不改，家長(zhǎng)感到非常的頭疼和無(wú)力，實(shí)在是不知道怎么辦才好了。

孩子不聽(tīng)媽媽的話怎么辦

1、放下家長(zhǎng)的架子。有的媽媽潛意識(shí)里就不愿承認(rèn)孩子與自己是平等的，她會(huì)認(rèn)為自己就是“權(quán)威”，孩子必須聽(tīng)自己的，畢竟自己所做的一切，都是為孩子好。所以總放不下家長(zhǎng)的架子，總是以居高臨下的姿態(tài)去教育孩子。

媽媽想要孩子把自己當(dāng)朋友，就要從心底里承認(rèn)孩子與自己在人格上是平等的，這樣才能放下家長(zhǎng)的架子，寬容地、平等地對(duì)待孩子，尊重孩子，給予孩子充分的信任。

2、媽媽要尊重孩子的選擇。平時(shí)媽媽要尊重孩子，與孩子有關(guān)的決定，一定要與孩子商量，尊重孩子的意愿，不要強(qiáng)迫孩子去做自己不喜歡的事情。不然，媽媽花了錢，受了累，孩子卻不領(lǐng)情，甚至可能變得更加逆反。

例如，有的家長(zhǎng)為了讓孩子不輸在起跑線上，于是給讓孩子報(bào)名參加各種各樣的興趣班和補(bǔ)習(xí)班。雖然媽媽的本意是好的，但是如果孩子不愿意去學(xué)，那么，他不但不會(huì)感激媽媽，甚至?xí)?duì)媽媽充滿抱怨。

父母教育不是蠻橫地讓孩子屈服，更加應(yīng)該從孩子的成長(zhǎng)階段入手，結(jié)合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)。當(dāng)孩子固執(zhí)地堅(jiān)持自我不愿意聽(tīng)從勸導(dǎo)時(shí)，父母?jìng)円３指嗟哪托?，讓孩子不必時(shí)刻處于自我保護(hù)的狀態(tài)之中。

孩子不聽(tīng)父母的話很固執(zhí)怎么辦

1、首先，要了解孩子為什么執(zhí)拗，很作家長(zhǎng)有真正做到傾聽(tīng)孩子的想法和需求嗎？我們?cè)诤芏嗲闆r下都是按照自己的想法去要求孩子，去管理孩子。孩子當(dāng)然在自己的想法總是被拒絕和忽視之后，就會(huì)變得執(zhí)拗。

2、其次，孩子會(huì)執(zhí)拗是一件好事情，因?yàn)楹⒆釉跒樽鲎约涸诳範(fàn)?，說(shuō)明孩子有想法，所以家長(zhǎng)要提醒自己冷靜的去聽(tīng)聽(tīng)孩子想法和需求，因?yàn)槟愕睦潇o會(huì)讓孩子愿意為你敞開(kāi)心扉，孩子溝通能力也會(huì)提升。

3、再次，懂得尊重孩子，由于你的孩子想法和需求的尊重，及鼓勵(lì)孩子興趣的發(fā)展，孩子會(huì)更加自信！

孩子需要的是家長(zhǎng)的傾聽(tīng)、關(guān)注、和支持，孩子就不會(huì)在執(zhí)拗…也無(wú)需每天心神疲憊的對(duì)抗了。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都有這樣的苦惱，孩子不聽(tīng)自己的話。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要好好審視自身與孩子之前的關(guān)系，否則根本無(wú)法很好的教育孩子。

孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話怎么辦

1、家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話時(shí)，絕對(duì)要通過(guò)大腦思考。孩子們最喜歡爸爸媽媽用什么樣的態(tài)度和他們說(shuō)話呢？你可以用換位思考的方式來(lái)思考。如果你發(fā)現(xiàn)自己以往和孩子說(shuō)話太隨意，讓孩子極不喜歡聽(tīng)時(shí)，那不妨你要養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣了——說(shuō)話前一定要通過(guò)大腦思考。

2、家長(zhǎng)千萬(wàn)別嫌孩子話多，而沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)。在很多親子關(guān)系特別糟糕的家庭里，并不是孩子從幼兒期就特別難管教，而是在幼兒期逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)失去了管教孩子的耐心。

3、講道理。道理是一定要講的，而且要反復(fù)講，長(zhǎng)期講。不要指望講幾次就能讓他完全懂得并自覺(jué)執(zhí)行，很多時(shí)候我們大人都做不到，何況一個(gè)幾歲的孩子。

4、分散注意力。這個(gè)方法很有效，可以說(shuō)是對(duì)付那些小不點(diǎn)兒的“利器”。比如孩子愛(ài)玩捉迷藏，他情緒不好時(shí)父母就跟他玩這個(gè)，他就會(huì)笑逐顏開(kāi)。不過(guò)也有不管用的時(shí)候，那就再找別的他感興趣的事情吸引開(kāi)他的注意力。

我們都知道，教育孩子是一件非常辛苦的任務(wù)，所以也都希望自己的孩子可以多聽(tīng)點(diǎn)話，讓父母少操一些心?？墒怯行┍容^頑劣，常常對(duì)媽媽的話充耳不聞，無(wú)論媽媽在一旁怎么說(shuō)教都起不到任何效果。

孩子不聽(tīng)話媽媽怎么辦

1、父母必須更新育兒觀念。父母需要明白，當(dāng)今社會(huì)的民主意識(shí)已經(jīng)深入人心，小孩子對(duì)這一點(diǎn)也早已了然于胸，他們已經(jīng)意識(shí)到，他們與大人一樣享有平等的權(quán)利，每個(gè)人都有為自己做決定的權(quán)利，父母沒(méi)有權(quán)利支配和控制孩子。所以，父母首先要尊重孩子，尊重這個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不再以命令和強(qiáng)迫的方式對(duì)待孩子。

2、用其他形式代替打罵。雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

例如：當(dāng)孩子不聽(tīng)話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽(tīng)話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

3、善用獎(jiǎng)勵(lì)而非懲罰。當(dāng)孩子不聽(tīng)話，不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可選擇使用一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)孩子完成作業(yè)，比如寫(xiě)完作業(yè)可允許孩子看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，或者玩游戲半個(gè)小時(shí),這樣一來(lái)，他也更有動(dòng)力去完成作業(yè)。

有很多家長(zhǎng)反映孩子總是不聽(tīng)話，不管怎么說(shuō)教就是不聽(tīng)，面對(duì)這樣的情況，身為家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要因此生氣，對(duì)孩子做出強(qiáng)硬的措施，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話該怎么辦

1、家長(zhǎng)在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子有不聽(tīng)話的現(xiàn)象，就需要多多反思一下自己的教育方法是否出現(xiàn)了問(wèn)題，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為孩子起到模范帶頭作用，所以孩子如果在日常生活中有不聽(tīng)話的表現(xiàn)，那么家長(zhǎng)就需要以身作則，表現(xiàn)出一個(gè)良好的態(tài)度讓孩子學(xué)習(xí)。

2、許多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)遇到一系列的思想方面的變化和心理的改變，這個(gè)時(shí)候就很容易表現(xiàn)出不聽(tīng)話的行為，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多多和孩子進(jìn)行深度的溝通與交流，只有這樣才能夠掌握孩子的心理動(dòng)向，也能夠更好的教育孩子，讓孩子變得更加聽(tīng)話。

3、建立良好的溝通方式。父母應(yīng)該與孩子建立良好的溝通方式，傾聽(tīng)孩子的想法和需求，并尊重他們的意見(jiàn)和決定。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和包容孩子的情感和行為，尊重他們的獨(dú)立性和個(gè)性，避免強(qiáng)制要求和指責(zé)。

4、發(fā)揮孩子的自主性。每個(gè)孩子都有為尋求和探索自己答案的機(jī)會(huì)。即使你感到壓力，發(fā)現(xiàn)孩子并沒(méi)做他應(yīng)該做的，請(qǐng)一定要按耐住你這時(shí)想要插上一腳的心。給孩子一點(diǎn)空間，讓他自己去探索、發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)有利于他變得越來(lái)越獨(dú)立。

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女的家庭，平時(shí)養(yǎng)的比較嬌慣，因?yàn)橐苍斐闪撕⒆犹觳慌碌夭慌碌男愿?，不僅在家里不害怕父母，到學(xué)校也不害怕老師，總是不聽(tīng)老師的話，還總是和老師頂嘴，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也是操碎了心。

孩子不聽(tīng)老師的話怎么辦

1、家長(zhǎng)針對(duì)這部分孩子，可以跟孩子呢講清楚或者平時(shí)家庭里面不要去太溺愛(ài)他，太以孩子為中心，這樣對(duì)孩子是一種傷害，溺愛(ài)是一種傷害。另外呢，跟孩子多講一些道理，到了教室到了學(xué)校你真正的行為習(xí)慣應(yīng)該是怎么樣，要像遇到困難要怎么去做，要跟孩子多教導(dǎo)多講解。

2、家長(zhǎng)一定要樹(shù)立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，而且每天呢有時(shí)間呢就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因?yàn)槟遣皇羌依铮妥尯⒆幽軌蛎靼准腋饷娌灰粯?，家長(zhǎng)多做示范。

3、關(guān)注孩子的落差心理，家長(zhǎng)說(shuō)話一定要溫柔，千萬(wàn)不能對(duì)他兇。另外，媽媽私底下還可以跟老師做好溝通和交流，讓老師主動(dòng)去接觸他，關(guān)心他。讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生信任感，慢慢地，孩子就會(huì)感覺(jué)老師象媽媽一樣喜歡他，這樣孩子也會(huì)慢慢和老師交流、喜歡老師并且和老師做朋友。

4、要端正孩子的思想?，F(xiàn)如今，獨(dú)生子女很多，孩子在家都是被寵著慣著。但是到了學(xué)校以后，就沒(méi)人把孩子捧著，他心理可能會(huì)存在落差。自己在學(xué)校有不愉快的經(jīng)歷時(shí)，就會(huì)把這種事情歸到老師的身上，想用此理由不上學(xué)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教育孩子是一件非常重要的事情，但是有的孩子非常不聽(tīng)話，父母說(shuō)什么都要跟家長(zhǎng)對(duì)著來(lái)，即使家長(zhǎng)說(shuō)的是對(duì)，孩子也要反駁幾句才好。那么，面對(duì)不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)父母的話怎么辦

1、查清楚孩子不聽(tīng)話的原因。有些孩子活潑好動(dòng)、生性淘氣頑劣，家長(zhǎng)要注意觀察孩子的一言一行，查找存在問(wèn)題的原因，對(duì)其正確引導(dǎo)，而不是動(dòng)輒打罵，或?qū)⒆诱f(shuō)話厲聲厲色，久而久之，孩子懼怕家長(zhǎng)，而且在孩子心里烙下陰影，長(zhǎng)此以往，孩子有什么事不愿跟家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也不知道孩子內(nèi)心深處在想寫(xiě)什么。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)與孩子之間，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，曉之以理，動(dòng)之以情，對(duì)孩子進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理，這樣孩子想什么，愿意做什么和不愿意做什么，家長(zhǎng)會(huì)一清二楚。這樣，家長(zhǎng)講起話來(lái)，孩子就能聽(tīng)得進(jìn)去，也愿意按照家長(zhǎng)的話去做。

3、家長(zhǎng)與孩子要有必要的互動(dòng)。也許家長(zhǎng)們平時(shí)上班都比較忙，但也要抽出一些時(shí)間陪陪孩子。例如，臨到周末時(shí)，領(lǐng)他到超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買些孩子愛(ài)看的書(shū)，或是愛(ài)吃的食品，有效的激勵(lì)一下孩子。這些活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，這樣家長(zhǎng)說(shuō)什么，孩子不僅愿意聆聽(tīng)，而且還容易接受。

4、家長(zhǎng)在處理孩子不聽(tīng)話時(shí)要注意策略。家長(zhǎng)在對(duì)待孩子不聽(tīng)話時(shí)，往往心里過(guò)于著急，認(rèn)為孩子不聽(tīng)話就是不孝敬父母，或是目無(wú)尊長(zhǎng)等等，用打罵去解決這樣，不僅起不到好的效果，反而，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，繼而與家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)抗。所以，家長(zhǎng)教育孩子時(shí)除了要有耐心，還要與孩子及時(shí)溝通交流，說(shuō)一些合適的話。