如何管教叛逆期男孩

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期階段，對于家長來說感知最為明顯的就是孩子總是不按父母的想法去做，即便家長再怎么教育，甚至打過，罵過可還是收效甚微。14歲男孩子叛逆期家長如何管教？下面為大家簡單總結(jié)些方法，希望對大家有所幫助。

14歲男孩子叛逆期家長如何管教

1、與孩子平等的溝通。14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個(gè)大人了，他們喜歡反駁父母可能不是因?yàn)檎J(rèn)為家長說的話是錯(cuò)的，也可能是忍受不了家長的態(tài)度和說話的方式與語氣。

因此，家長在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯栴}，讓他們也參與到討論中來，說不定更容易讓孩子接受。

2、理解孩子。家長不能只站在自己的角度看問題，教育孩子的時(shí)候，還需要充分地了解他們的內(nèi)心世界。只有真正地感同身受了，才能幫孩子解決問題，或者在教育的時(shí)候，更易讓人接受。

3、做好榜樣。家長也應(yīng)該時(shí)刻反應(yīng)自己的所作所為，人無完人，而且孩子的一些性格和行為是遺傳自父母以及模仿父母的。

正處于叛逆期的孩子，會產(chǎn)生各種矛盾心理，有時(shí)甚至?xí)斪怖蠋熀图议L。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，需要家長和老師以及社會共同努力，根據(jù)孩子自身特點(diǎn)，合理引導(dǎo)孩子健康成長。下面為大家詳細(xì)介紹下如何管教叛逆期男孩？

如何管教叛逆期男孩

1、鼓勵(lì)孩子參加力所能及的社會實(shí)踐

參加社會實(shí)踐能使學(xué)生學(xué)以致用，得到存在感和個(gè)人榮譽(yù)感。這個(gè)方法對于叛逆的孩子往往更有效，家長可以在假期帶著孩子參加一些有報(bào)酬的勞動，學(xué)校也要在周末組織孩子參加義務(wù)志愿活動，這樣在社會實(shí)踐中讓他們體會家長和老師，以及社會中各行各業(yè)的價(jià)值和付出，培養(yǎng)他們的換位思考意識，這對健全孩子品格，促進(jìn)孩子心理成熟大有裨益。

2、尊重孩子，信任孩子

自從小孩有自己的臥室，我就對他說，以后你有自己的獨(dú)立空間了，希望你行為值得我們信任。從此我們每一次進(jìn)他的房間都先敲門，然后得到允許才進(jìn)去。一定要真正把自己的小孩當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待。家里有什么大事，我都征求他的意見。你越尊重孩子，信任孩子，孩子就會越獨(dú)立，自律。

八歲的孩子叛逆不聽話做父母的一定要有耐心，要多注意跟孩子好好的溝通，要好好的教育他，千萬不能夠用打來方法來教訓(xùn)他，那樣有可能適得其反，要軟硬兼施來教育他。下面帶大家來詳細(xì)了解下八歲的男孩叛逆期該如何管教？

八歲的男孩叛逆期該如何管教

1、允許孩子犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、多與孩子溝通

孩子叛逆期間，家長與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。多于孩子溝通，才能了解孩子的想法，才能更好地解決問題。

叛逆期的男孩子自主意識越來越強(qiáng)，再加上荷爾蒙分泌導(dǎo)致情緒不穩(wěn)易沖動。如果關(guān)系不好，即使父母是對的，他也要反著來。那么，如何管教叛逆期的男孩子呢？

如何管教叛逆期的男孩子

叛逆期是每個(gè)孩子長大后都會經(jīng)歷的，它標(biāo)志著孩子對世界有了一定的認(rèn)識和認(rèn)識，表明孩子有一定的自信心。

在我看來，父母首先應(yīng)該是孩子的朋友，尊重孩子的意見，肯定和支持孩子正確的意見和行為。耐心溝通，細(xì)心解釋，引導(dǎo)孩子不要過分自信，不要隨意，糾正孩子錯(cuò)誤的言行。

隨著叛逆期孩子的成長，溝通、引導(dǎo)和溝通的方式和方法非常重要。要杜絕簡單粗暴、強(qiáng)制性的方法。

父母要注意叛逆期的男孩，父母的教育和關(guān)愛還是很重要的，父母要細(xì)心照顧孩子，多和孩子交流。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長面對這個(gè)時(shí)期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵(lì)。激勵(lì)和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)和獎勵(lì)是非常有效的。這可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時(shí)也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕遥Ｍ玫剿说恼J(rèn)可，此時(shí)我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個(gè)時(shí)候打擊孩子的自信，不主動維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，處于叛逆期的孩子多數(shù)脾氣十分暴躁，自己也無法控制自己的情緒，根本不聽取任何人的意見。一些家長會給孩子貼上不聽話、難管教的標(biāo)簽，導(dǎo)致親子關(guān)系不斷變差，最終形成無法挽回的后果。

孩子叛逆期怎么管教男孩

溝通的時(shí)候站在孩子的角度。孩子之所以會叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^嚴(yán)，什么都管，什么都要過問，時(shí)間長了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會更容易接受父母的建議和勸解。

管教不要過嚴(yán)。叛逆期的孩子，內(nèi)心最反感的就是被人管著。這個(gè)時(shí)候在教育上稍微放寬一些，不要再那么嚴(yán)厲了，以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸心理。一旦有抵觸，孩子更難管教了，很難聽話了。

多關(guān)心孩子。有一部分的孩子叛逆是因?yàn)楦改戈P(guān)愛的太少，渴望父母的關(guān)愛，想要通過叛逆吸引父母的目光，希望得到父母的關(guān)愛。這樣的叛逆是最令人心疼的，這也在說明平時(shí)父母是有多么失責(zé)，對孩子關(guān)愛太少。所以廣大父母平時(shí)生活中要多關(guān)心孩子，關(guān)注他們的成長。

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子以后的發(fā)展，家長只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，孩子一生姚經(jīng)理三個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期是家長最難管教的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識比較強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，與父母對著干，父母的管教方式不正確，容易將孩子推上一條不歸路。

9歲小孩叛逆期如何管教

和孩子多溝通多傾聽。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

明確家規(guī)。制定明確的家規(guī)，并讓孩子知道這些規(guī)則的目的和意義，同時(shí)也要在規(guī)則執(zhí)行中給予孩子應(yīng)有的自主權(quán)。

學(xué)會給孩子定規(guī)矩。9歲10歲的孩子已經(jīng)開始逐漸長大了，我們家長就需要給孩子定規(guī)矩，并嚴(yán)格執(zhí)行。比如我們就可以利用積分獎懲制度，表現(xiàn)好就加分，孩子要買東西，可以通過積分兌換零花錢方式，這種方式，孩子也覺得新奇，帶著一種“游戲”的心理參與，無形之中還能規(guī)范了孩子的行為和習(xí)慣。

贊揚(yáng)積極行為。及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的積極行為和表現(xiàn)，讓他們感受到自己的價(jià)值和存在意義。