二年級(jí)孩子叛逆不聽話怎么辦
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叛逆期的孩子,遇到問題的時(shí)候,會(huì)比平時(shí)更悲觀,更煩躁,他們需要的是更多的包容和理解。如果他們的負(fù)面情緒是洪水,家長(zhǎng)們應(yīng)該做的,更應(yīng)該是疏通,而不是一味的堵。下面我們一起來詳細(xì)了解下二年級(jí)孩子叛逆不聽話怎么辦?
二年級(jí)孩子叛逆不聽話怎么辦
1、學(xué)會(huì)傾聽和平等
首先家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要停止嘮叨,不能隨意的指責(zé)和打罵孩子,孩子正處于叛逆期,有了獨(dú)立思考的能力和主見,父母的說教,會(huì)讓他感到厭煩。要學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音,學(xué)會(huì)與孩子平等交流。
2、給予認(rèn)同和鼓勵(lì)
父母要多給予認(rèn)同和鼓勵(lì),幫助孩子發(fā)現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質(zhì),在贊美孩子時(shí),要具體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。
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有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨孩子上五年級(jí)了,開始變得非常不聽話,以前犯錯(cuò)說教一次就會(huì)改正,現(xiàn)在犯錯(cuò)不管怎么說教就是不改,有的時(shí)候孩子還會(huì)打罵父母,面對(duì)孩子如此不聽話的情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施。
五年級(jí)的孩子很叛逆不聽話怎么辦
1、孩子要保持冷靜。孩子叛逆,成人一定會(huì)不滿,因此,會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng),用聲音來壓倒他。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進(jìn)行溝通。孩子叛逆,言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。
2、改變教育方法。很多時(shí)候,對(duì)孩子的管教,是要時(shí)常改變方式的。例如,小時(shí)候只有父母講,孩子聽;上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí),隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
3、接納孩子的變化。家長(zhǎng)們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立,離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí),畢竟孩子長(zhǎng)大后會(huì)慢慢脫離我們的視線。
當(dāng)孩子到了一定年齡段以后,就有了自己的交集圈,自己的話題,對(duì)大人們的話題,大人的聚會(huì)等就基本不再感興趣了。家長(zhǎng)要做的是接納孩子這樣的成長(zhǎng)變化,從而接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。
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叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段,尤其是正處于第二叛逆期的孩子,更是讓父母非??鄲?。但是家長(zhǎng)在教育這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí),一定要注意自己的方式方法,避免讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
一年級(jí)孩子叛逆不聽話怎么辦
1、始終保持冷靜淡定的態(tài)度。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話,一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對(duì)出言不遜其實(shí)不知所云的孩子,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱,不能被孩子的憤怒點(diǎn)燃,而應(yīng)該積極展開頭腦風(fēng)暴,想出解決問題的辦法,并付諸行動(dòng)。
2、尊重孩子,少用命令的口氣說話。由于叛逆的孩子比較敏感,家長(zhǎng)要多和自己的孩子多溝通,傾聽孩子的意見,肯定他的做法,這也是對(duì)孩子的尊重。比如,孩子總是看電視,家長(zhǎng)不要粗暴地說:“把電視關(guān)上”!不如放緩語(yǔ)氣說:“寶貝,把電視關(guān)上好嗎?”
3、多傾聽孩子的意見,有些事情讓孩子做決定。我們希望孩子聽話,這并不代表我們只給孩子一個(gè)選擇,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,讓孩子自己來做決定。比如:孩子不想做作業(yè),我們可以說,你是先做語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)作業(yè)呢?而不是簡(jiǎn)單地說:“趕快做作業(yè)”。前者會(huì)讓孩子產(chǎn)生了自己當(dāng)家作主的感覺,使他幼小的心里得到了滿足。
4、藝術(shù)地批評(píng)。有些家長(zhǎng)看到孩子做錯(cuò)事就一味地批評(píng),這樣容易刺傷孩子的自尊心而出現(xiàn)反叛行為。如果先對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步給予肯定和表?yè)P(yáng),再指出錯(cuò)誤之處,孩子就能很樂意接受,這是孩子自尊心得到滿足的表現(xiàn)。
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處于叛逆期的孩子是最讓父母苦惱的,因?yàn)檫@個(gè)階段孩子非常難以管教,他們不僅不會(huì)聽從父母的話,甚至還會(huì)經(jīng)常跟父母對(duì)著干,讓父母十分無(wú)奈,不過家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心,只有采取適當(dāng)?shù)姆椒?,好好引?dǎo)他們,就可以幫助他們度過叛逆期。那么,三年級(jí)孩子叛逆不聽話怎么辦呢?
三年級(jí)孩子叛逆不聽話怎么辦
1.冷靜
當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候,家長(zhǎng)很容易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知,這樣的方式,只會(huì)火上澆油,適得其反。對(duì)待叛逆的孩子,家長(zhǎng)保持冷靜十分關(guān)鍵。,要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)孩子和自己的情緒,用心去感受孩子的感受,把孩子的負(fù)面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機(jī)會(huì),而不是對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)。
2.堅(jiān)決
在與叛逆孩子溝通的過程中,態(tài)度要堅(jiān)決,讓孩子知道原則問題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化,可以使用一些小竅門。比如:在贏得目光接觸時(shí)允許沉默;保持嚴(yán)肅的目光接觸;說你想說的,但不要惡語(yǔ)相向;運(yùn)用“我”而不是“你”的方式表達(dá)。只要家長(zhǎng)的態(tài)度堅(jiān)定而溫和,就沒有搞不定的叛逆孩子。
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孩子從上小學(xué)之后,接觸的人和事也在慢慢擴(kuò)大,再加上隨著自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),所以有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子變得越來越不聽話,甚至還會(huì)跟父母頂嘴,違逆父母的意愿。那么,二年級(jí)孩子頂嘴不聽話怎么辦呢?
二年級(jí)孩子頂嘴不聽話怎么辦
1.冷靜后再溝通。爭(zhēng)吵容易有壞情緒,對(duì)于叛逆的孩子,和父母頂嘴是常有的事。情緒不好的時(shí)候,任何溝通都只會(huì)增加矛盾,但不教育孩子又怕孩子學(xué)壞。所以等孩子和自己情緒冷靜之后,再溝通解決問題,效果就會(huì)更好,孩子也能更容易理解。在此過程中,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,教孩子如何與他人進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)辯,以及,應(yīng)該采取何種態(tài)度來解決問題。
2.教孩子準(zhǔn)確的表達(dá)方式。孩子之所以會(huì)頂嘴,并非是不聽話或者鬧脾氣,很多時(shí)候只是有了自己的想法,對(duì)我們家長(zhǎng)有了不同的意見,但他們并不會(huì)很好的表達(dá),因此才會(huì)用頂嘴的方式來抗議。因此,平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,并且引導(dǎo)孩子表達(dá)自己真實(shí)想法,而不是一味的通過頂嘴來發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。
3.和孩子一起做選擇。有時(shí)候,孩子和我們頂嘴并非我們的意見不同,而是我們沒有尊重孩子的選擇,在很多無(wú)傷大雅的小事上,我們完全可以給孩子足夠的選擇權(quán),尊重他們的意見讓他們自己做決定。而在一些大的事情上,家長(zhǎng)也不要一家獨(dú)大的“一言堂”而是應(yīng)該和孩子商量,充分聽取孩子的意見,最后再謹(jǐn)慎的做決定。
4.以身作則。孩子通過模仿自己看到的來試探這個(gè)世界,特別是從父母身上,他們會(huì)吸收所有好的壞的東西。如果你經(jīng)常對(duì)伴侶或者家人說刻薄的話,那么你的孩子也會(huì)用同樣的方式對(duì)待其他人,包括你。美國(guó)心理學(xué)家Erik A. Fisher博士建議父母,和孩子進(jìn)行不友好的溝通時(shí),可以用手機(jī)錄音,事后去聽聽自己的言語(yǔ)有沒有過分的地方,以及用另一個(gè)視角來聆聽孩子沒說出來的話。
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二年級(jí)女孩叛逆不聽話,家長(zhǎng)不要罵孩子,更不要打孩子,因?yàn)榕⒆痈泻⒆硬煌⒆拥慕逃绞綉?yīng)該是和風(fēng)細(xì)雨,循循善誘,言傳身教,這樣孩子才會(huì)容易被改變。
二年級(jí)女孩叛逆不聽話怎么辦
二年級(jí)孩子叛逆,父母要多給予認(rèn)同和鼓勵(lì)。幫孩子發(fā)現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并予以肯定。多留孩子身上的積極心理品質(zhì)。在贊美孩子時(shí),要體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。
孩子到了二年級(jí)這個(gè)階段,有了自己的主觀意,父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法,孩子有時(shí)候想可能是錯(cuò)誤的,父母一定要認(rèn)真傾聽孩子的想不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)施令,學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)相處,讓孩子有問題可以隨時(shí)的找你。
小學(xué)二年級(jí)女孩叛逆不聽話,那家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo),告訴她,發(fā)脾氣是解決不了任何問題,又什么想法萬(wàn)跟媽媽說,不要用發(fā)脾氣的方式來達(dá)到自己的目的,如果這個(gè)時(shí)候不就加以糾正,再長(zhǎng)大一點(diǎn)更加難以管教,對(duì)她的成長(zhǎng)是非常不利的。
很多父母都喜歡講大道理,好像孩子就應(yīng)該能聽懂一樣,說教式管教方式在孩子眼里就是媽媽不停的嘮叨,孩子真的懂嗎?家長(zhǎng)不要自以為是,道理是自己悟出來的不是靠聽。另外,家長(zhǎng)所謂的講道理聽上去更像命令,哪個(gè)孩子會(huì)喜歡被命令呢?
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陪孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,叛逆期是馬拉松途中的一道障礙,父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),開闊視野,拓展思路,增智強(qiáng)能,才能邁過叛逆期這道坎,和孩子共同成長(zhǎng)。
叛逆期的孩子不聽話該怎么辦
1、要尊重孩子
智慧的家長(zhǎng)會(huì)從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時(shí),孩子的新觀念也會(huì)豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處,不能搞唯我獨(dú)尊;否則,就會(huì)把孩子從自己身邊推開。
2、對(duì)孩子的事情,就事論事
家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候,往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為,進(jìn)行長(zhǎng)篇大論,甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來,這樣的方式是極為不妥的。