叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

隨著生活節(jié)奏的日益加快，生活壓力的不斷增加，父母陪伴孩子的時(shí)間少之又少，在加上老一輩過度溺愛孩子，導(dǎo)致孩子變得叛逆，甚至是厭學(xué)，整日沉迷在游戲之中，此時(shí)父母要付出了足夠多的耐心和愛心，積極的引導(dǎo)孩子，才能改變孩子的現(xiàn)狀。

叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要讓孩子從父母每天催促著去學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成為自己主動(dòng)地、自覺地去學(xué)習(xí)，最有效的方法就是規(guī)定一個(gè)時(shí)間段，讓孩子在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)，這樣孩子一旦那個(gè)時(shí)間段不學(xué)習(xí)就會(huì)渾身不舒服，不由自主地想要去學(xué)習(xí)，習(xí)慣也就形成了。

2、讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)的方法，我們可以采取讓孩子放學(xué)回家后口述、演示在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容，開始或許孩子會(huì)磕磕絆絆地說不清楚，需要借助書和作業(yè)本回憶，但只要我們和孩子一起堅(jiān)持，多鼓勵(lì)孩子，孩子不久就能達(dá)到熟練、流暢了。

3、平和對(duì)待孩子學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。做錯(cuò)題是每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)的非常正常的現(xiàn)象，僅僅做錯(cuò)一道題、沒考好一次試，并不能代表孩子沒有努力，代表孩子就是無藥可救的。

看到孩子作業(yè)本上的紅叉、試卷上的低分，家長(zhǎng)一定不能張口就罵，動(dòng)手就打，最好的處理辦法是心平氣和的坐下來，努力幫助孩子去分析做錯(cuò)的原因，并啟發(fā)孩子自己思考，找到解決方法。

現(xiàn)如今，孩子叛逆、厭學(xué)成為了很多父母最苦惱的問題，因?yàn)殡S著孩子一天天長(zhǎng)大，父母之前的教育方式已經(jīng)無法管教孩子，如果采取的教育方式不當(dāng)，不僅會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)校更加厭惡，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)抗心理，導(dǎo)致親子關(guān)系越來越差。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問題。

當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí)，家長(zhǎng)要積極去詢問孩子的意見看法，不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽他意見和能幫他解決問題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

2、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒?！昂⒆討?，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語，不要當(dāng)著孩子的面這樣說，更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽，說的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

高三孩子叛逆厭學(xué)的解決方法：1、家長(zhǎng)要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切；2、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)，讓孩子建立自信；3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)；4、家長(zhǎng)要用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界；5、周末抽出時(shí)間來，帶孩子出去玩，散散心。

高三孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、高三的孩子，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，即將面臨高考，在承受著較大大的壓力，所以，要告訴孩子再堅(jiān)持堅(jiān)持熬過幾個(gè)月就是勝利。當(dāng)然，要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切。管教一定要注意方式方法，什么都直來直去，管得太硬，常常會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。

2、對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)。孩子分兩種，有性格內(nèi)向的，有性格外向的。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)要多做正面鼓勵(lì)，這樣的孩子在小的時(shí)候，最需要的就是來自父母的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以讓孩子建立自信，讓孩子積極踴躍。這種積極的態(tài)度，會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面的。對(duì)于性格外向的孩子，爭(zhēng)勝心理較強(qiáng)。對(duì)于這種孩子家長(zhǎng)朋友可以進(jìn)行反向鼓勵(lì)，用落后來激起孩子的爭(zhēng)勝心，從而達(dá)到不甘落后的目的。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。要做思想工作,要跟孩子說明白道理,不上學(xué),將來就沒有前途,就找不到工作,只要努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),將來才能找一份好工作,只要把道理跟孩子說清楚了,相信孩子會(huì)上學(xué)的。

4、簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對(duì)他們不公平，還會(huì)影響孩子的心理健康成長(zhǎng)。

當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒是在所難免的。而很多家長(zhǎng)在這時(shí)往往選擇和孩子對(duì)抗，斥責(zé)孩子甚至是和孩子動(dòng)手，這不僅助長(zhǎng)了孩子的厭學(xué)情緒，更不利于和孩子溝通。那么，面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、找到孩子叛逆厭學(xué)的原因

家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到，叛逆和厭學(xué)，兩者是互相結(jié)合的，這就要求家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒。叛逆，只是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，獨(dú)立意識(shí)成長(zhǎng)的表現(xiàn)，而在這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)槭艿搅思议L(zhǎng)和學(xué)校的過多要求，普遍都對(duì)學(xué)習(xí)有著厭煩情緒。所以家長(zhǎng)不能只看到問題表面，覺得孩子這樣做不對(duì)，而是要看到深層次的原因，孩子是因?yàn)槭裁磁涯婧蛥拰W(xué)，才能真正解決問題。

2、合理疏導(dǎo)孩子的情緒

碰到孩子叛逆厭學(xué)，家長(zhǎng)不要著急，首先冷靜的和孩子談一談。因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)叛逆意識(shí)，所以家長(zhǎng)既要尊重孩子的觀點(diǎn)，同時(shí)也要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到自己的情緒。叛逆是孩子的表現(xiàn)，厭學(xué)才是孩子的情緒，家長(zhǎng)可以問問孩子自己對(duì)這件事有什么認(rèn)識(shí)，幫助孩子理清思路，如果孩子能真正思考起來，那么他的不良情緒也會(huì)得到緩解。

五年級(jí)的孩子相比于大人而言確實(shí)還不太成熟，他們很難自己處理一些問題，如果遇到了難以解決的困難，他們的第一反應(yīng)一定是逃避，不管是逃避學(xué)習(xí)，還是逃避生活。那么五年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆家長(zhǎng)要怎么辦？

五年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆家長(zhǎng)要怎么辦

孩子不愛學(xué)習(xí)，原因可能有很多，不一定都是逆反心理引起的，做父母的要深入了解孩子，關(guān)心他的心理狀況，不能一味的逼他。孩子愛玩是天性，家長(zhǎng)更多的應(yīng)該是引導(dǎo)疏解，而不是強(qiáng)力壓制。

孩子再小也是人，也有屬于他自己的喜怒哀樂。父母是孩子最親的親人，也是孩子最信賴的人，千萬要注意和孩子正常平等的交往，切不可“恃強(qiáng)凌弱”，將自己的意志強(qiáng)加給孩子。

孩子因?yàn)檫€年幼，有時(shí)提出自己的小小要求，但是可能會(huì)表達(dá)不清，這時(shí)候大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會(huì)使孩子感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會(huì)去傾聽孩子的需求，孩子自然也會(huì)聽從大人的一些要求和命令。

父母應(yīng)該給孩子正能量，父母需要做的事情多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級(jí)讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

不管是因?yàn)槭裁丛颍坏┖⒆幼龀隽伺涯娴男袨?，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，他們的思想會(huì)和家長(zhǎng)的思想發(fā)生碰撞，很容易做出一些叛逆的行為，及時(shí)溝通，緩解孩子的情緒，幫助孩子走出叛逆，正面人生。

孩子叛逆和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦

1、孩子有叛逆的心理很正常，他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)不佳，因?yàn)樗麄冋幱谕鏄返哪挲g。不是每個(gè)孩子都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。不要推翻他們，讓他們對(duì)日常生活更有信心。

2、父母的認(rèn)可，對(duì)孩子心理狀態(tài)的調(diào)整是最有力的，只有父母的信任和應(yīng)用，才會(huì)讓孩子有動(dòng)力和耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的交流，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。他之所以不想談，是因?yàn)樗透改钢g一直有隔閡和不好的感情。有時(shí)，父母和孩子之間溝通起來可能會(huì)很困難，這種困難主要取決于父母的養(yǎng)育方式。

3、先接受孩子的情緒，所有的情緒，好壞，都要接受。成人比孩子更能接受情緒，所以成人首先要接受孩子的情緒。不管孩子發(fā)什么脾氣，父母都應(yīng)該冷靜接受，不要生氣，不要大喊大叫，溫柔而堅(jiān)定地看著孩子。

4、找到孩子的興趣點(diǎn)，才能有所突破，讓孩子和家長(zhǎng)有共同話題，可以聊天，可以放松交流。 溝通很重要，我們生活在這個(gè)世界上，就是要不斷地和別人交流，和別人一起生活，一定要盡量和自己的孩子溝通，在溝通的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子遠(yuǎn)比我們想象的要更獨(dú)立，更有自己的觀點(diǎn)。