小孩逆反心理太重怎么管教
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青春叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程,隨著孩子年齡的增長,孩子的心理生理都會(huì)相應(yīng)的發(fā)生變化,有的孩子會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆行為,與家長頂嘴,離家出走等。
小孩逆反心理太重怎么管教
1、不要命令孩子。家長可以把叛逆期當(dāng)做孩子的成長期,他不再完全聽從父母的命令,而是開始學(xué)會(huì)思考,這是好事,因此家長們說話的方式就要改變。總的來說,就是把命令換成選擇,比起“快去洗手,我們要吃飯了”,孩子更愿意接受“你愿意先洗手還是先吃飯”。
2、適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。被家長懲罰或責(zé)罵的時(shí)候,有的孩子會(huì)哭鬧,這時(shí)候正是他情緒最強(qiáng)烈之時(shí),說什么都沒有效果,家長可以試試把他的注意力轉(zhuǎn)移,可以用他感興趣的話題,比如玩具、動(dòng)畫等等,與她聊天。如果轉(zhuǎn)移注意力不管用,就冷處理,待他哭鬧過之后,冷靜下來就可以與他交流了。
3、認(rèn)真聆聽孩子的想法。心情失落,孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對孩子有求必應(yīng),但孩子提出要求后,父母要了解孩子內(nèi)心的想法,然后再?zèng)Q定給不給孩子買,這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。
4、尊重孩子。在孩子對事情沒有認(rèn)知的時(shí)候,一味的給孩子講道理是不正確的做法,聰明的父母應(yīng)該是先尊重孩子的想法,然后再去印證自己的觀點(diǎn),讓孩子直接看到哪個(gè)做法才是正確的。
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在孩子的成長過程中,都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叛逆期,這個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng),逆反心理非常嚴(yán)重,就像變了一個(gè)人一樣。孩子有逆反心理,家長千萬不能打孩子,打孩子只會(huì)讓孩子更加叛逆不聽話。
小孩有逆反心理怎么辦
1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去,家長和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
2、舒緩壓力。許多家長只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子們的壓力不比家長小,精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長。
3、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長,渴望自我做主,遭到家長和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長和老師的認(rèn)可,家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
4、換位思考。其實(shí)每一位家長也是從青春期長大的,也有過叛逆期,在面對孩子的逆反心理的時(shí)候,要多換位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子為什么會(huì)這樣做,找出問題的原因,才能減少孩子的逆反心理。
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其實(shí)每個(gè)孩子都有叛逆期,只是有的孩子表現(xiàn)的比較突出,有的孩子表現(xiàn)不那么明顯,很多家長在面對孩子叛逆的時(shí)候,都會(huì)采取打罵批評(píng)的方法,但是這樣反而讓孩子更加叛逆。那么面對小孩子叛逆期要怎么管教呢?
小孩子叛逆期要怎么管教
1.家長應(yīng)理解關(guān)愛孩子:家長要多陪伴孩子,讓孩子獲得安全感和溫暖,避免放任不管,不要過分責(zé)備孩子,應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛,可逐漸改善孩子的叛逆想法。
2.多和孩子溝通交流:家長在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流,與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜,避免態(tài)度過于強(qiáng)硬,避免以硬制硬,也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子,逐漸改善孩子的叛逆心理。
3.不在原則性問題上遷就孩子:叛逆期的孩子容易犯錯(cuò),但對于一些原則性的問題家長不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里,危害是什么,即使是不大的問題,家長也不能姑息,因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。面對孩子的無理要求,家長是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮,因?yàn)榇饝?yīng)一次,后續(xù)孩子的無理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此,用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對一些原則性問題是家長必須做到的。
4.適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和認(rèn)可孩子:孩子們都是渴望得到大人的認(rèn)可的。即使他們在做一件你認(rèn)為不對的事情。你不如反其道而行之,先去認(rèn)可他的想法和做法,然后等他的心情平復(fù)下來之后,再去表達(dá)你的意見,說出你認(rèn)為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計(jì)”,給孩子一定的平復(fù)時(shí)間,再去認(rèn)可和鼓勵(lì)他,可能會(huì)收到不一樣的效果哦。
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家長都希望自己可以擁有一個(gè)乖巧,聽話,懂事的好孩子,但是我們要清楚的認(rèn)識(shí)到孩子不是我們的附屬品,他們是有自己的想法和主見的,所以在成長的過程中,他們不想聽從父母的安排,只會(huì)堅(jiān)持的自己想法,不考慮后果,父母為此也十分焦慮,那么面對不聽話的小孩怎么管教呢?
不聽話的小孩怎么管教
1.讓孩子做選擇
隨著孩子長大,我們發(fā)現(xiàn)他們說“不”的頻率越來越高?!安弧笔撬麄冏詈唵沃苯颖磉_(dá)和顯示控制力的方式,他可以用“不”來表達(dá)自己的喜好,來影響身邊所發(fā)生的事。很多時(shí)候,甚至你還沒來得及提出要求,孩子已經(jīng)知道你需要他如何去做,但是當(dāng)你提出要求讓他去做這些事,只會(huì)引起他的抵觸情緒。家長需要給孩子提供選擇,確保這個(gè)選擇能夠讓孩子參與進(jìn)來,他的需求能得到尊重和滿足。
2.先暫停
如果孩子一時(shí)不愿意按照你的要求去做,發(fā)生爭論,首先最重要的一點(diǎn)就是馬上克制情緒,然后告訴孩子:“爸爸(媽媽)現(xiàn)在不想和你爭這個(gè)問題,咱們過會(huì)兒再討論它。”冷處理的效果很好,孩子在安靜下來過后往往會(huì)主動(dòng)示弱。
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家有一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”,對于父母來說應(yīng)該是一件非常頭疼的事情,因?yàn)樘{(diào)皮的孩子經(jīng)常會(huì)把家里弄得雞飛狗跳,讓父母心力交瘁,沒有片刻安寧。
對于調(diào)皮的小孩要怎么管教
1、理智對待孩子的調(diào)皮搗蛋行為,對他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中,發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后,對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。
2、找到孩子調(diào)皮搗蛋的原因,給予他們充分的尊重。了解他們的內(nèi)心需求,對他們的行為懷有一顆包容的心。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,首先要找到原因。找到原因之后,再進(jìn)行針對性教育。也就是說,當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,不要不管他們,而是要給予他們更多的關(guān)愛。
3、讓孩子體驗(yàn)調(diào)皮搗蛋行為帶來的不愉快感受,可以幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并自覺改正。對于孩子的調(diào)皮搗蛋行為,一味教育和引導(dǎo)是不夠的,還需要讓他們從心底意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。所以,通過特定情境的設(shè)置,讓孩子體驗(yàn)自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響,有利于他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為,并改正。
4、擺脫武力威脅。當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候,不要說:“你要是再這樣,你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什么打你?”這種武力威脅實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個(gè)專制粗暴的家長,而越發(fā)拒絕與你合作。
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十二歲的孩子身體逐漸成熟,但心理卻未成熟,在生活或?qū)W習(xí)中常常會(huì)遭遇各種挫折感。在這個(gè)階段,作為父母,如果想通過高高在上的"權(quán)威"來迫使孩子聽話,可能會(huì)使孩子的逆反心理更強(qiáng)。
12歲小孩不聽話怎么管教
1、開始講話一定要肯定。不要這樣對孩子說為什么這樣,你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋,讓他簡短的解釋為什么這樣做,然后想他解釋,這樣做不對,他沒有理由這樣做,并以正確的方式。
2、給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過某種語言的電影只字來激勵(lì)你的孩子通過合作的方式,以鼓勵(lì)他的侵略性,類似的話:“你看,別的孩子能做到的,你說是不是比他們差,你完全能比他們做的更好。”
3、和孩子朋友一樣的相處。12歲的孩子也有自己的朋友圈,家長不要總是要求孩子要這樣、不要那樣,對于孩子生活也不要過多的干涉,給他們足夠的自由時(shí)間。
4、不要急于否定。十二歲叛逆期的孩子獨(dú)立性和自主意識(shí)都有了提高,看待問題會(huì)有自己的主見,而這些主見與父母的觀點(diǎn)可能會(huì)有所差異,并會(huì)顯得孩子的觀點(diǎn)幼稚、不成熟。這時(shí),父母應(yīng)多與孩子交流,多了解孩子的想法,和孩子一起分析事情的利弊。
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相信大多數(shù)父母都希望孩子可以對自己言聽計(jì)從,順從自己的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)省心很多。但小孩子畢竟是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,也擁有自己的想法,所以在到達(dá)某個(gè)階段之后,就會(huì)做出違逆父母意愿的行為。
小孩子不聽話怎么管教
1、平等相處。把孩子放到成人和朋友的位置,而不是自己的私有產(chǎn)品,試想如果和工作中的伙伴或者朋友產(chǎn)生分歧,為什么我們能克制住自己的態(tài)度,盡可能地用文明的方式解決,緣于人與人之間的尊重和平等。
孩子是最近的親人,可謂是“愛之深,責(zé)之切”,看見孩子不聽話就不由自主著急,用與成人的方式和孩子交流對話,和風(fēng)細(xì)雨地溝通,了解彼此的想法,達(dá)成共識(shí),孩子也會(huì)覺得家長很民主。
2、學(xué)會(huì)放手。孩子畢竟要長大,過多地控制,所謂地“聽話”會(huì)讓孩子失去主見和創(chuàng)造性,不以舊眼光看待孩子的新想法,父母在某些事情上不一定比孩子高明,想讓孩子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,父母也要學(xué)會(huì)接受新事物。
相信孩子的能力,讓孩子學(xué)會(huì)更多的技能來適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會(huì),給孩子自由發(fā)展的空間,學(xué)會(huì)掌控自己的內(nèi)心世界和行為的能力,不斷地磨煉成熟。