家長(zhǎng)如何教育高中生

高中是孩子學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)階段，但是有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是偷偷的玩手機(jī)，對(duì)此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)樯鷼饩蛯?duì)孩子大呼小叫，面對(duì)這樣的情況，要及時(shí)根據(jù)孩子的情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，只有這樣才能幫助孩子。

高中生偷偷玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何教育

1、孩子愛(ài)玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年紀(jì)大下實(shí)際情況予以引導(dǎo)。不能急躁和粗暴，最好的方法就是，先控制減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間頻率。作為家長(zhǎng)要控制自己不在孩子面前玩手機(jī)。多陪伴孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)看書(shū)，做一些有意義的事情。

2、家長(zhǎng)要以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機(jī)，很多父母喜歡玩手機(jī)，絲毫不理解孩子的任何要求，不陪孩子。很多孩子的行為都是模仿家里親近人員的行為的，如果家長(zhǎng)一天到晚對(duì)著手機(jī)，就不要指望孩子會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)了。俗話說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，所以，從家長(zhǎng)自己做起，給孩子樹(shù)立正確的榜樣。

3、正確引導(dǎo)孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵(lì)的方法，總之要讓孩子自己意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并且要及時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

隨著孩子年齡的增加，父母對(duì)孩子的管教就越來(lái)越難，很多孩子開(kāi)始出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，父母常常感覺(jué)到手足無(wú)措。父母是孩子的第一任老師，家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個(gè)性特征有著極為密切的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，做家長(zhǎng)的應(yīng)該首先考慮自己的教育方法是否有問(wèn)題。

家長(zhǎng)如何教育高中生

高中的孩子都有自己的想法，父母在教育孩子的過(guò)程中一定要尊重自己的孩子，不要總是強(qiáng)迫自己的孩子做自己不喜歡的事情，或者把自己的意愿強(qiáng)加到孩子的身上，尤其在孩子面對(duì)困難或者有問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)和孩子交流，幫助孩子分析問(wèn)題和引導(dǎo)孩子正確處理問(wèn)題。

父母也不要給孩子制定不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，不要給孩子的行為太多的約束。如果不顧孩子的自身實(shí)際，只知道讓孩子這個(gè)拿第一，那個(gè)要優(yōu)秀，就會(huì)給孩子造成巨大的壓力。還有一些父母只讓孩子學(xué)習(xí)，這也不讓干，那也不讓干，這只會(huì)讓孩子感到壓抑。

同時(shí)還要給孩子安排足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間，如果孩子不能得到足夠的睡眠，休息不好就會(huì)感到身體疲勢(shì)，無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。最終使孩子感到緊張，給孩子帶來(lái)壓力。娛樂(lè)是化解孩子壓力的較好途徑，家長(zhǎng)可以與孩子一起做游戲。 使孩子沉便在快樂(lè)的事情當(dāng)中，壓力就會(huì)被拋到九霄云外。

也要讓孩子知道高考的重要性，對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，高考是尤為重要的。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生之前的努力就是為了能夠更好的去迎接高考，所以在上了高中之后就需要讓孩子知道，在自己人生當(dāng)中最重要的時(shí)刻，那就是高考了，一定要抓住這三年的機(jī)遇，還需要努力的去掌握一些知識(shí)和基本功，才能夠在高考中取得好成績(jī)。

高中的孩子處于特殊的時(shí)期，比較敏感，情緒波動(dòng)大，家長(zhǎng)們要改變之前的教育方式，才能更好的教育好孩子。那么，家長(zhǎng)如何教育高中生的方法？

家長(zhǎng)如何教育高中生的方法

1、孩子需要您做最艱難時(shí)期的陪護(hù)人

孩子的苦惱只能找最親的家人發(fā)泄，如果家長(zhǎng)不懂得去體諒孩子，和他一起共情，他就會(huì)失落。因此家長(zhǎng)必須做好陪護(hù)，必須讓他出氣!孩子訴說(shuō)的過(guò)程，也就是釋放壓力的過(guò)程。家長(zhǎng)多聽(tīng)少說(shuō)，陪孩子一起開(kāi)心，一起苦惱，讓他們真正感覺(jué)到家長(zhǎng)和他是站在一起的。

2、孩子需要您多了解現(xiàn)在的狀況

了解孩子在校情況，介紹一下孩子在家情況，做到橫向縱向比較，心中有數(shù)，看孩子的現(xiàn)狀與他自身訂立的目標(biāo)相差多遠(yuǎn)。但回到家中，只能談鼓勵(lì)的話，少嘮叨。

隨著手機(jī)的不斷普及，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，很多初高中的孩子要求父母為自己買(mǎi)手機(jī)，然而，手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時(shí)，也加重了孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和社交。

高中生要手機(jī)家長(zhǎng)如何處理

合理拒絕。因?yàn)楹⒆釉诟咧械膶W(xué)習(xí)是非常重要的，如果這個(gè)時(shí)候孩子要手機(jī)，可能就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，所以孩子高一了要手機(jī)可能就是玩游戲、聊天等，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響是非常大的，所以，家長(zhǎng)可以理性的拒絕孩子的要求，并說(shuō)明理由。

注意溝通。但是現(xiàn)在的卻也有很多高中生有手機(jī)了，家長(zhǎng)要是限制他買(mǎi)手機(jī)更給你急，所以要處理好孩子的談話問(wèn)題，其實(shí)手機(jī)的用處永遠(yuǎn)都是利大于弊的，特別是是現(xiàn)在的智能化手機(jī)，是可以幫助孩子學(xué)習(xí)的。

注意孩子使用時(shí)間。孩子在使用手機(jī)時(shí)，要注意控制使用時(shí)間，否則，這個(gè)便攜化的娛樂(lè)工具，就會(huì)因?yàn)檫^(guò)度使用而成為他們的負(fù)擔(dān)。合理規(guī)劃孩子使用時(shí)間，維護(hù)孩子眼睛健康是應(yīng)該媽爸們考慮到的。

讓孩子明白高中生的任務(wù)。每個(gè)階段都有相應(yīng)的任務(wù)，而高中生的任務(wù)就是在高中三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，并獲得大學(xué)的錄取通知書(shū)。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白他們當(dāng)前的任務(wù)是什么，他們的任務(wù)不是玩手機(jī)，不是隨心所欲地做任何事情。

高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子追求獨(dú)立與個(gè)性，可能會(huì)做一些令父母難以接受的事情，如染頭發(fā)，打耳洞，穿奇裝異服等，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

高中生打耳洞家長(zhǎng)怎么教育

兒子想打耳洞不聽(tīng)勸就不要太過(guò)強(qiáng)勢(shì)阻止，還是盡量尊重他。如果還是學(xué)生就和他談?wù)剬W(xué)校的制度，作為學(xué)生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導(dǎo)。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

家長(zhǎng)對(duì)于青春期的孩子需要了解孩子青春期大腦發(fā)育和心理發(fā)展特征，同時(shí)接納孩子的成長(zhǎng)變化，對(duì)這階段的孩子要給予支持與引導(dǎo)，做好孩子的陪練，放下說(shuō)教，用講故事的方式和孩子溝通。

家長(zhǎng)要帶著愛(ài)意，非武力溝通、觀察、感受、需要、請(qǐng)求，相信孩子，家長(zhǎng)帶著好的心態(tài)與孩子良好溝通，那青春期孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

叛逆期孩子奇裝異服家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

高中的孩子大多處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子典型特征就是喜歡與父母對(duì)著干，然而，很多孩子還出現(xiàn)罵父母的現(xiàn)象，這是非常不好的，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子改正錯(cuò)誤行為，教會(huì)孩子理解和尊重。

高中生罵媽媽臟話應(yīng)該如何教育

教育孩子尊重他人。要想從根本上杜絕孩子罵人的行為發(fā)生，首先要在日常生活中訓(xùn)練和督促他尊重別人。如：上學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好，遇到熟人熱情打招呼，請(qǐng)人幫助要先用禮貌稱呼、再說(shuō)明事由、事后要道謝，家中來(lái)客人要熱情迎送等。

讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。孩子有叛逆心理是一種正?，F(xiàn)象，但是叛逆到臟話罵母親，這就非常不好了，屬于教養(yǎng)問(wèn)題，而且不盡早改正將來(lái)對(duì)孩子成長(zhǎng)也極為不利。所以家長(zhǎng)必須及時(shí)制止進(jìn)行耐心教育，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

以身作則。父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的每一個(gè)言行舉止都會(huì)影響孩子的一生，有些孩子就活在父母的陰影下。如果自己的父母也這樣辱罵他們的父母，那么孩子也會(huì)同步照搬。

教會(huì)孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，與家長(zhǎng)溝通交流的時(shí)間也越來(lái)越少，一些孩子也正處于青春叛逆期，更是出現(xiàn)不愿與父母說(shuō)話和溝通的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，家長(zhǎng)要保持冷靜，理解孩子的變化，多給孩子自由空間。

高中生家長(zhǎng)如何與孩子溝通

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯印？磫?wèn)題往往會(huì)有差異，如果學(xué)會(huì)了換位思考。問(wèn)題就很容易解決。

尊重孩子，談話過(guò)程中，父母要注意聽(tīng)孩子講話，必要時(shí)可以做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄。有沒(méi)聽(tīng)懂的，等孩子講完之后再問(wèn)，不要打斷他，這樣也是對(duì)孩子的尊重。

不過(guò)分關(guān)心孩子的成績(jī)，高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高考絕對(duì)是決定命運(yùn)的最重要的考試。作為高中生的父母，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)固然無(wú)可厚非，但應(yīng)注意，不可只重視成績(jī)，而忽略孩子的思想變化。

少拿孩子去比較別人家的孩子。從小到大，總存在一個(gè)可怕的對(duì)手，那就是別人家的孩子，父母應(yīng)當(dāng)在子女面前少作比較，要知道，每個(gè)孩子都希望是父母心里的寶，所以，愛(ài)他就別貶低他。