初二學生談戀愛家長如何處理

在孩子的成長過程中，因為外界的影響，也會讓孩子陷入早戀的困境中。如果孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，一直對愛情充滿向往，一旦分手會對孩子造成很大的影響。所以家長要從根源上解決問題，初二階段讓孩子好好學習，杜絕早戀，慢慢引導孩子。

初二學生談戀愛家長如何處理

1、家長要時刻了解孩子的變化。家長要合理的和孩子做溝通，并且告訴孩子你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他早戀了，在這個時候千萬不要急于作出反對舉動，家長要清楚的告訴孩子早戀的危害，并且舉例說明，要讓孩子知道早交男女朋友不是錯，錯在沖動不加分析和不了解或交到壞朋友。

做為家長要找出時間多陪伴孩子，對孩子多關(guān)心一下。初中生早戀其實錯在家長，對孩子不夠關(guān)心，因工作忽略了對孩子的關(guān)注，讓孩子內(nèi)心感到空虛，因此他們需要外界的陪伴，安慰和理解，所以他們才向早戀。

2、引導初中生樹立正確的愛情觀。家長要幫助已是初中生的孩子樹立起正確的愛情觀，愛情不是單方，而是雙方共同付出的，愛情更不是愛慕異性的結(jié)合而是對對方的關(guān)心、幫助、鼓勵，如果對方不喜歡自己，就不要說出來，埋藏在心里并不失風度，只有這樣才能讓孩子正確認識情感，更能讓孩子建立健康的愛情觀。

3、家長要正確認識孩子早戀這個問題。早戀的萌芽是孩子生理和心理發(fā)展的必經(jīng)階段，作為過來人，家長更應(yīng)該表露出理解的態(tài)度，而不是一種嚴厲苛責的態(tài)度。進入青春期后，孩子們對異性產(chǎn)生好感，是正常的，家長需要告訴孩子這種欣賞是不可笑也不可恥的。

高中是孩子最重要的一個階段，這個階段決定著孩子以后人生發(fā)展的走向。高中階段的孩子，也是最容易出問題的階段，這個階段家長最害怕的就是孩子談戀愛，高中階段談戀愛會影響孩子的學習，并給孩子帶來很多負面的影響。

高一學生談戀愛了家長怎么處理

1.做好溝通

家長需要與孩子進行深入交流，理性得進行溝通?？梢韵蚝⒆又v述自己的戀愛故事，彼此坦誠交流，告訴孩子該如何正確的對待戀愛。并教導孩子千萬不要盲目陷入愛情，要理性，有責任感，如果高中畢業(yè)后要繼續(xù)談戀愛，千萬要把握分寸，知道哪些事情不可為。

2.父母不回避不批評

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，父母不應(yīng)該太著急批評孩子，而是應(yīng)該坦誠的和孩子進行溝通和交流。首先不要批評孩子，而是說：我的寶貝有人喜歡，說明自己的孩子還是很有價值很可愛的。一開始不否定孩子，而是肯定孩子的價值。這樣孩子才會覺得父母是理解自己的。才會愿意和父母溝通。

所以當發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”時父母不必如臨大敵，應(yīng)當表現(xiàn)出適度的關(guān)心和理解，讓孩子覺得，父母并不認為自己做了錯事。這樣，孩子才會對家長敞開心扉，進一步的溝通才有可能。

初中學生談戀愛如何處理

第一點，戀愛不是洪水猛獸。

對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常。愛情是人生最美好的情感，它是兩顆心最熱烈的碰撞，是男人和女人最圣潔的交往，也是上帝在創(chuàng)造我們時送給我們的最好的禮物。世間絕大多數(shù)人都要經(jīng)歷戀愛的洗禮，進而邁入婚姻的殿堂，完成人生角色的轉(zhuǎn)變。

“生命誠可貴，愛情價更高”，愛情都是那么的美好和值得向往，更何況我們這些正值花季雨季的中學生。必須承認，戀愛本身沒有錯誤，如果說中學生戀愛有什么不對，那就是戀愛的時間不對、場所不對，不該在應(yīng)該奮斗的年紀、學習的地方選擇了戀愛。

需要提醒學生的是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩。

關(guān)于中學生談戀愛問題，家長應(yīng)該冷靜妥善去處理，本來中學生就處在青春期里，這時的孩子脾氣很火爆，做事情容易沖動，而且喜歡和說教自己的家長作對，我們應(yīng)該柔和地對待孩子，當我們能夠做到不發(fā)脾氣不打罵時，孩子也會冷靜地與我們交談，利于問題的最終解決。

關(guān)于中學生談戀愛問題家長怎樣處理

1、當孩子坦言相告的時候，家長也要尊重孩子，理解他的想法，當然并不表示支持他們在初中階段談戀愛，畢竟學生的職責還是學習，尤其初中階段，是最應(yīng)該好好學習的，這個時候避免談戀愛，一心學習才是好孩子，孩子坦誠相告，先表示理解，之后盡一切可能的說服孩子，將重心轉(zhuǎn)移到學習上，并且是平和的狀態(tài)下說服。

2、切記不要打罵他。初中生處在青春期，正是叛逆的時候，若是家長一味的苛責和打罵會讓初中生產(chǎn)生嚴重的逆反心理，他自己也不知道早戀會有什么壞處，他只知道喜歡跟那個孩子一起玩而已，父母打罵他只會讓他覺得父母不愛他，覺得父母太夸張。

3、要給孩子講清后果。這個時期的初中生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的，所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象，最后是適得其反。

4、充實生活。這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

女孩早戀的現(xiàn)象其實十分常見，因為在女孩子進入青春期以后，會因為心理上的變化，而對異性產(chǎn)生一種本能的好奇，所以女孩早戀的幾率比男孩大。那么家長在孩子進入青春期之前，應(yīng)該提前讓孩子意識到早戀的危害，這樣孩子才不會更早的談戀愛。

高二的女孩子談戀愛家長應(yīng)該如何處理

1、和孩子坦誠交流。當發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長不要急著阻止孩子，甚至惡語相向指責孩子，將孩子推到對立面。要和孩子談心，認真地傾聽孩子的心聲，孩子的世界很單純，在這個年紀的感情是懵懂而純潔的。用心去和孩子交流，教會她如何處理感情上的迷茫，推心置腹幫她分析，才能幫孩子避免不良的早戀經(jīng)歷。

2、反思自己的家庭。有時候孩子早戀也和家庭有關(guān)，例如父母關(guān)系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意關(guān)心孩子、單親家庭等問題家庭。

當孩子缺乏家庭的溫暖，容易將自己的情感轉(zhuǎn)移到同齡人身上，形成對同性或異性的高度情感依賴。所以家長要反思自己的家庭，改善家庭環(huán)境，多關(guān)愛孩子，給孩子充分的關(guān)愛和安全感。

3、不要禁止孩子和異性交往。父母千萬不要因為孩子有異性朋友，與男生通電話、發(fā)消息就虎視眈眈、如臨大敵。如果青春期接觸的異性較少，那么在未來人際關(guān)系和婚戀中，就會缺乏這種與異性友好相處的能力，正常的同學友誼必不可少，父母不必過于禁止。

對于初中生來說正處于叛逆期，初中又是一個情竇初開的年紀，所以這時難免會發(fā)生早戀的事情，家長應(yīng)用平常心對待。如果孩子只是出于對異性的好奇或者是青春期的懵懂，就需要家長的引導，好好溝通。讓孩子了解早戀的危害后，孩子自會擺脫早戀的困境。

初中女學生談戀愛家長怎么處理

1、讓孩子清楚早戀的危害。對于早戀這件事上，家長在教育孩子時不要打罵孩子，而應(yīng)該找時機和孩子溝通。但是要注意溝通的方式應(yīng)該柔和一點，比如可以采用“早戀”調(diào)查問卷的形式，明著是調(diào)查，實則是提醒告知孩子早戀的危害。

再比如在和孩子聊天中，拿一些早戀影響學習的例子告誡孩子禁止早戀，然后指出早戀的危害，同時也要營造出孩子現(xiàn)階段應(yīng)該以學業(yè)為重的氛圍。

2、處理方法不要簡單粗暴。家長在處理孩子早戀的這件事上，解決方法不要簡單粗暴，不要用一些傷害孩子自尊心的方法，很多家長就容易犯這樣的錯誤。

如果家長對著孩子一頓臭罵，甚至去學校中吵鬧，這樣不僅不能阻止孩子早戀，還會嚴重損害孩子的自尊心。所以家長在看待孩子早戀時，要用冷靜的態(tài)度分析孩子早戀的原因，盡可能地打消孩子早戀的想法。

當老師發(fā)來信息說孩子談戀愛了，很多家長都如臨大敵，不知道怎么辦好?？赡苁桥录议L不相信，如果孩子確實和異性有比較親密的舉動，建議家長不要盲目指責?？梢韵饶托挠^察一段時間，確定孩子戀愛之后再采取一些比較巧妙的手段，這樣才能更好的解決孩子早戀的問題。

老師說孩子談戀愛了家長該如何處理

首先，平常心看待。把“孩子談戀愛”跟我們成人的“談戀愛”分開來看。孩子對異性有好感，是人體第二特征的正常發(fā)育，是一種非常正常的反應(yīng)。德國的偉大詩人歌德曾說過：“哪個男子不鐘情，哪個少女不懷春?！被貞浺幌挛覀兊那啻浩?，是否心里也曾升起過類似的朦朧又美好的情感。

用好奇去傾聽。如果孩子沒有告訴你關(guān)于老師說的情況，你不用過度關(guān)注這件事。你用坦然的態(tài)度對待這件事，孩子是能感受到的，在寬松的氛圍下，孩子感到安全，不會被限制，被指責，說不定會嘗試著跟你談?wù)劙嗬锿瑢W們的情況。

當我們做家長的帶著好奇和尊重的態(tài)度，你能聽出孩子們的很多互動細節(jié)，知道他們的很多喜好，會感受到孩子們都喜歡陽光、有趣、上進的同學，相信他們僅僅是在緊張的學習之余，多了一個能說得上話的朋友而已。青春期的孩子，如果能處理好同學之間的關(guān)系，對孩子以后走上社會跟人相處，有非常大的幫助。

正向引導激勵。假如十幾歲的孩子回到家告訴家長“我談戀愛了”，作為家長，千萬不要指責，不要批評否定孩子。首先感謝孩子對父母的信任，愿意把心里話跟家長說。孩子把秘密告訴家長是孩子對家長的信任，或者可能是需要家長的幫助。