17歲少年心理有問題怎么辦

青春期是一個(gè)美好的時(shí)期，也是孩子成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子生理和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，由于孩子所受教育和性格不同，他們內(nèi)心的變化也會(huì)不同，有些孩子叛逆情緒嚴(yán)重，有些孩子愛鉆牛角尖，進(jìn)而出現(xiàn)心理問題。

17歲少年心理有問題怎么辦

1、積極引導(dǎo)。17歲的孩子正處于青春期，有不少孩子出現(xiàn)了叛逆心理，所以當(dāng)家長(zhǎng)看到自家孩子叛逆，或者是有其他問題的時(shí)候，要積極引導(dǎo)，不能孩子一回家就批評(píng)指責(zé)，更不能對(duì)孩子大喊大叫，讓孩子感覺到自己被拋棄了。

2、父母要與孩子進(jìn)行互動(dòng)。家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子的交際圈，了解孩子在社交方面的需求，多和老師溝通。只有這樣才能了解到孩子的真實(shí)想法，進(jìn)而為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的家庭環(huán)境，家長(zhǎng)也盡量減少和孩子交往。

3、學(xué)會(huì)理解孩子。父母多陪伴他們，了解他們內(nèi)心的真實(shí)需求，并從中發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)他們用自己的愛給自己加油打氣，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力和成就感。只要是他們沒有任何問題，家長(zhǎng)要對(duì)癥下藥，幫助孩子順利度過青春期。

4、了解問題和需求。了解問題和需求是進(jìn)行心理干預(yù)的第二步。家長(zhǎng)需要通過與孩子溝通、觀察和分析等方式來獲取相關(guān)信息，了解他們的問題和需求，從而更加精準(zhǔn)地進(jìn)行心理干預(yù)。

17歲女孩一般正處于青春期階段，這個(gè)階段的孩子處在心理成熟發(fā)育期，她們有一些自己的想法，但是想法又不夠成熟，導(dǎo)致孩子會(huì)經(jīng)常碰壁，心理脆弱。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子行為情緒不對(duì)的時(shí)候，要多觀察孩子，積極引導(dǎo)孩子。

17歲女孩心理有問題的表現(xiàn)

1、自卑傾向

17歲孩子處于青春叛逆期，出現(xiàn)逆反心理比較嚴(yán)重，在情緒上表現(xiàn)的也比較多。

在社會(huì)上的獨(dú)生子女比較多，在心理上表現(xiàn)的也是很敏感的。他們?cè)谛睦锷蠒?huì)感覺自己的父母很愛他們，所以心理上會(huì)變得很敏感，在一些事情上也不敢去嘗試一下，很容易就會(huì)出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象。

2、孤僻性格

我覺著在孩子叛逆期的這段時(shí)間，首先不能和孩子急，要理解他，知道這段時(shí)間孩子的表現(xiàn)是因?yàn)榕涯嫫谝鸬?，在他著急的時(shí)候，你不能和他急，等他情緒平穩(wěn)的時(shí)候，再和他心平靜和的溝通，這樣有一些話他就能聽進(jìn)去了。下面具體來看看16至17歲青少年叛逆期怎么辦。

16至17歲青少年叛逆期怎么辦

十六七歲的孩子處于第三叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子：好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對(duì)他們來說只是一種獨(dú)立宣言。

在這個(gè)時(shí)期，作為父母，如果想通過高高在上的“權(quán)威”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。

父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候，千萬別要長(zhǎng)篇大論。只有說的少，孩子越會(huì)聽得專注，才會(huì)用心去加以重視。

父母要開始把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體，平等對(duì)待，支持孩子渴求獨(dú)立的嘗試，在孩子失敗時(shí)給予鼓勵(lì)、安慰。

十七歲的孩子一般正處于高中時(shí)期，這個(gè)時(shí)期正是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，然而生活中，很多孩子出現(xiàn)不愿意上學(xué)，也不出去工作，就把自己關(guān)在屋子里的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們十分擔(dān)心孩子的心理出現(xiàn)問題，不知該如何開導(dǎo)孩子。

17歲男孩不讀書不打工該怎么辦

告訴孩子讀書的重要性。知識(shí)不一定可以改變命運(yùn)，沒有知識(shí)也不一定改變不了命運(yùn)。做什么工作，只要是憑自己的勤勞和雙手踏踏實(shí)實(shí)，都能養(yǎng)活自己，也都值得人尊敬?？墒牵贻p的時(shí)候不多學(xué)些知識(shí)和技術(shù)，你今后可選擇的面會(huì)比較窄，如果你想進(jìn)入更高層次的專業(yè)領(lǐng)域，恐怕會(huì)非常困難。

讓孩子體驗(yàn)一下生活。孩子不想讀書，家長(zhǎng)可以先讓孩子從學(xué)習(xí)中抽離出來，讓孩子體驗(yàn)一下生活的艱辛。比如暫時(shí)為孩子辦理休學(xué)，讓孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬磚，搬了一個(gè)星期，孩子自然能夠明白讀書的可貴。

養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子不想學(xué)習(xí)，可能是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一直提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把孩子的成績(jī)提高上去，打消孩子的厭學(xué)心理。

給孩子最需要的幫助。只有真正了解孩子行為背后的感受和需求到底是什么，家長(zhǎng)才能真正找到能夠滿足孩子內(nèi)心需求的那把鑰匙，為孩子提供合適的幫助。

孩子十七歲正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子，追求獨(dú)立、情緒暴躁、也喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，一些家長(zhǎng)對(duì)管理孩子精疲力盡，產(chǎn)生想要放棄的想法，其實(shí)，叛逆期的孩子是非常需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)的，因此家長(zhǎng)要尋找多種途徑，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

17歲不聽話父母管不了怎么辦

接受孩子的不良變化。叛逆期的孩子因?yàn)槿^尚未建立起來，有時(shí)候會(huì)有一些不好的習(xí)慣和價(jià)值觀，父母要學(xué)會(huì)接受，然后慢慢引導(dǎo)，不能跟孩子對(duì)著干，一味要求孩子服從。

尊重孩子的隱私。這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)都會(huì)犯，認(rèn)為孩子是自己的，對(duì)自己沒有隱私。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候可行，而青春叛逆期的孩子已經(jīng)不適合這種教育和溝通方式了。

建立信任和溝通。與孩子建立親密的關(guān)系，積極傾聽他們的想法和意見，以及他們的問題和挑戰(zhàn)。確保孩子知道您對(duì)他們的愛和支持，并且知道他們可以隨時(shí)找到您尋求幫助和支持。

尊重孩子的獨(dú)立性。盡管你需要設(shè)定規(guī)則和界限，但你也要尊重孩子的獨(dú)立性和自主性。在討論規(guī)則時(shí)，可以讓孩子提出自己的意見和建議，共同商討制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則。并且在實(shí)施規(guī)則時(shí)，可以給予孩子一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓他們感覺到自己的意見和想法受到了重視。

高中時(shí)期是青少年敏感時(shí)期，自我意識(shí)的覺醒讓孩子有了自主意識(shí)，也就是有了自己的想法和主見。家長(zhǎng)千萬不能再以對(duì)待小孩子的方式去對(duì)待他們，同時(shí)也要關(guān)注孩子的心理健康。

高中生心理有問題怎么辦

建立信任關(guān)系

高中生處于一個(gè)非常特殊的階段，很多問題只有家長(zhǎng)或老師能夠理解，而許多家長(zhǎng)或老師卻缺乏溝通交流的渠道。因此，首先建立起高中生與家長(zhǎng)或老師之間的信任關(guān)系非常重要，只有他們相互信任并愿意分享彼此的想法和感受，才能更好地幫助高中生解決問題。

引導(dǎo)積極的情感體驗(yàn)

高中生在這個(gè)階段容易受到社會(huì)影響，對(duì)社交問題感到不適應(yīng)。家長(zhǎng)和老師可以引導(dǎo)他們建立健康的情感體驗(yàn)，使得高中生學(xué)會(huì)理解自己的情緒、認(rèn)真地面對(duì)挑戰(zhàn)，并在一個(gè)良好的情緒下去接受教育。

17歲的孩子已經(jīng)接近成年了，有獨(dú)立思考的能力和想法，在家庭教育中父母不要過分的干預(yù)孩子的所作所為，但是要引導(dǎo)孩子往正確的方向去走。如果家長(zhǎng)的管教過于嚴(yán)格，那就會(huì)出現(xiàn)孩子叛逆的情況。

17歲孩子半夜跑出去怎么辦

a.檢查孩子的房間和家中周圍，確認(rèn)孩子是否真的離開了家；如果孩子確實(shí)離開了家，立即聯(lián)系親友、鄰居等，尋求幫助和支持。

b.在尋找孩子的過程中，保持與孩子的溝通，盡量保持電話暢通，以便及時(shí)了解孩子的情況；在找到孩子后，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和原因，并與孩子進(jìn)行溝通和教育，幫助他們理解危險(xiǎn)和責(zé)任。

c.真正放下身段，對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

d.幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)。父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆加重。