孩子一不滿足就發(fā)脾氣怎么辦

父母是孩子最好的老師，所以要想教育好小孩子，我們家長一定要做好自身，完善自身，不能給孩子樹立壞榜樣來，平常孩子犯錯了也要能控制住自己的脾氣，也不要溺愛孩子，不然就會助長孩子的脾氣。

孩子一不滿足就發(fā)脾氣怎么辦

1、家長不要溺愛。其實孩子的需求不合理的時候，孩子本身就應(yīng)該意識到。如果孩子意識不到自己的需求是不合理的，那說明父母沒有教育好孩子。每一個孩子都應(yīng)該清楚的認知自己的家庭情況，而且你應(yīng)該清楚的知道自己的要求，會給家庭帶來怎樣的影響。

另外的話就是要注意孩子哭鬧發(fā)脾氣，只不過是為了達到目的的一種手段，如果僅僅因為哭鬧，家長就選擇放棄滿足孩子的需求，那家長以后在遇到困難的時候估計也很難處理。

2、小孩子得不到滿足發(fā)脾氣是正常的，即使大人，得不到滿足也是會生氣發(fā)脾氣的。這種情況需要讓孩子理解不被滿足的原因，千萬別給一些不切實際的希望，到時候滿足不了，會讓他感到更加失望和煩躁。

讓他接受當下的不滿足，這份不滿足可以通過某些努力達到改善，比如成績沒考好還要買玩具；還要讓他明白，有些不滿足是不能改善的，比如對不好的事情的態(tài)度，既有底線，這個底線不能觸碰。

孩子發(fā)脾氣，家長就會本能的想要撲滅孩子的脾氣。如果家長能夠認識到消極情緒的意義，就會明白其實也不必急著讓情緒消失，而是盡量給孩子認識自己情緒，平復自己情緒的機會，無形中讓孩子的情緒控制能力得到鍛煉。那么，孩子一不順心就發(fā)脾氣怎么辦？

孩子一不順心就發(fā)脾氣怎么辦

1、找到孩子發(fā)脾氣的原因

孩子一不順心就發(fā)脾氣，家長也不要和孩子計較，更不能斥責，打罵孩子。孩子自身對于情緒的調(diào)節(jié)能力都不足，缺乏自我控制力和表達力，同時也對事物缺乏一定的判斷力，喜歡鉆牛角尖。所以家長首先還是等孩子冷靜下來，和孩子心平氣和的溝通，找到孩子發(fā)脾氣的原因，也是給孩子認識自己情緒的機會。

2、允許孩子宣泄情緒

孩子在氣頭上，家長就要在保證孩子人身安全的前提下，給孩子宣泄情緒的空間。要明白一定程度的宣泄，是減輕孩子心理壓力的好方法。家長可以教會孩子大聲吼叫，或是用記錄的方式來宣泄情緒，或是成為孩子的傾聽者，盡可能的與孩子談心。耐心的引導孩子，讓孩子想說什么就說什么，說出自己所有的不滿，這樣才能讓孩子真正放松下來。

很多家長都會遇到情緒不穩(wěn)定的孩子，覺得孩子遇到一點點不順心，一不如意就發(fā)脾氣。而家長更應(yīng)該明白，孩子的這種行為，也可能是由于在孩子和家長之間缺乏有效的溝通方式導致的。那么，孩子一不如意就發(fā)脾氣怎么辦？

孩子一不如意就發(fā)脾氣怎么辦

1、多關(guān)注孩子不發(fā)脾氣的時期

如果孩子總是對家長發(fā)脾氣，基本上都是因為孩子之前好好說話好好表達的時候，家長其實根本就沒聽，非要等到孩子發(fā)脾氣了，才去對孩子進行關(guān)注。所以家長們要更多地關(guān)注孩子在平靜時期的狀態(tài)與訴求，比起如何在孩子發(fā)脾氣之后做善后與溝通，家長更需要多關(guān)注孩子沒發(fā)脾氣的時候。

2、不要總是否定孩子

很多家長不自覺的會在孩子面前展示自己的權(quán)威，打壓孩子的觀點，這就容易助長孩子的逆反心理。所以在孩子提出某些需求的時候，不要立刻急于否定，而是要詢問他的原因、動機，然后共同決策；在提出某些要求遭遇反駁的時候，也不要忙不迭地甩出自己的家長身份，或者不容置疑的語氣，起碼要先聽聽孩子是怎么想的。

孩子要手機沒滿足發(fā)脾氣，首先要看孩子的年齡，如果是學齡前或者小學的孩子，那家長可以試著心平氣和的跟孩子說，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事。比如說，孩子你現(xiàn)在還不能用手機，因為你還小，不能用，現(xiàn)在最關(guān)鍵是學習，以學習為主，等你能用的時候等一時間給你買。

因為孩子年齡小，所以他并不知道玩手機的危害，但如果是十幾歲的孩子要手機沒滿足發(fā)脾氣，我個人認為是家庭教育沒有做好，甚至是對孩子有些溺愛，沒有做家長的威信。那孩子要手機沒滿足發(fā)脾氣怎么辦？

我們已經(jīng)只說第二種情況，針對十幾歲的孩子面對這種情況家長該怎么做？我個人認為四個字堵不如疏。

我們在教育孩子的時候，孩子常常不愿意聽，有很大一部分是孩子認為家長太過雙標。不給孩子玩，自己卻是沙發(fā)上一躺就是幾個小時看手機。

這樣的你，要求孩子不看手機你認為他聽進去的有多少？表面上聽進去了，他真的服氣嗎？當你的上級領(lǐng)導指責你拿錢不辦事的時候，他卻偷偷在辦公室里摸魚，你能接受嗎？

孩子為什么要手機沒滿足發(fā)脾氣？因為孩子的正常需求沒有被關(guān)注。并不是每個孩子拿手機就是去做“壞事”。孩子也有孩子的社交需求，他們也需要隱私，當現(xiàn)實生活不能滿足他們要求時，他們就會轉(zhuǎn)戰(zhàn)到手機這個虛擬世界。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的孩子出現(xiàn)不尊重長輩的現(xiàn)象，甚至有些孩子還有打罵父母的情況，面對這種現(xiàn)象，家長一定要及時制止孩子，并保持自身的冷靜，多傾聽孩子，教會孩子排解情緒的方法。

孩子脾氣暴躁打罵父母怎么辦

保持冷靜和理智

當孩子對我們發(fā)脾氣、打罵我們時，我們首先要做的是保持冷靜和理智。不要被孩子的言語和行為所激怒，也不要以相同的方式回應(yīng)。相反，我們應(yīng)該深呼吸，保持冷靜，不要陷入情緒化的爭吵中。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地處理問題，找到解決的方法。

傾聽孩子的心聲

在應(yīng)對孩子的叛逆時，傾聽是非常重要的。我們需要給孩子一個表達情感和意見的空間，盡量理解他們的內(nèi)心世界。當孩子打罵我們時，我們可以試著問問他們?yōu)槭裁催@樣做，傾聽他們的想法和感受。通過傾聽，我們可以更深入地了解他們的需求和問題，為我們之后的溝通提供基礎(chǔ)。

孩子進入高三，學習壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長面對叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長該如何引導呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動機：孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠實的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機會自己解決問題，承擔責任，從而培養(yǎng)他們的獨立性和判斷力。

孩子的醫(yī)生要經(jīng)歷三個叛逆期，其中青春叛逆期是最令家長頭疼的時期，這個時期的孩子在十幾歲左右，他們想要獨立卻又沒有獨立的能力，對家長會表現(xiàn)出對抗、不聽話、脾氣大的現(xiàn)象，對此，家長一定不能與孩子對著干，要理解孩子的變化，多尊重孩子。

13歲孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

第一、要調(diào)整自己的心態(tài)，看到有孩子有逆反心理和對著干，要知道這是一個很正常的現(xiàn)象，有時候這個孩子也是很難去控制的，不要頂嘴就要去打、罵等等，就覺得是故意的。

第二、對這個孩子的年齡去溝通，要注意方式、方法，家長這個時候要多去傾聽，不要總是去講道理，因為這個時候講太多，會引起孩子的這種反感。

第三、這個時候孩子具有非常強烈的獨立意識，因此要給予相應(yīng)的信任，而不是像小時候告訴應(yīng)該怎么怎么做，而是要多溝通，多商量。

第四、以心里勸說為主，因為13歲的男孩大多是在青春期，青春期往往是比較叛逆的，家長給孩子講道理的時候應(yīng)該以勸說為主，杜絕打罵，否則會造成和孩子的關(guān)系緊張，反而不利于管教。