孩子喜歡看小說(shuō)怎么辦

初中的孩子正是叛逆期，很多家長(zhǎng)即便發(fā)現(xiàn)孩子沉迷小說(shuō)，對(duì)孩子進(jìn)行勸說(shuō)，孩子也聽(tīng)不進(jìn)去。作為家長(zhǎng)，我們不要一味地對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，甚至粗暴地制止孩子愛(ài)看小說(shuō)這個(gè)行為。

初中孩子喜歡看小說(shuō)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多看名著。首先，我們要從正面肯定孩子愛(ài)看小說(shuō)這個(gè)愛(ài)好，也要鼓勵(lì)孩子多看書(shū)，因?yàn)橹挥卸嗫磿?shū)，才能拓寬孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的閱歷，豐富孩子的知識(shí)，在對(duì)孩子的這個(gè)愛(ài)好表示肯定的過(guò)程中，引導(dǎo)孩子多看優(yōu)秀的書(shū)籍，如《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等優(yōu)秀的中外名著。

2、多跟孩子溝通。家長(zhǎng)要了解孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的心理，可以試著跟孩子一起看，觀察一下究竟是什么在吸引孩子們的眼球。家長(zhǎng)不要粗暴對(duì)待沉迷于小說(shuō)的叫歐洲，而要多溝通，只有溝通才是解決心病最對(duì)癥的良藥。

即使孩子當(dāng)著家長(zhǎng)的面看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，家長(zhǎng)也不必立刻去制止，甚至可以和孩子一起體驗(yàn)一下，并且和孩子討論書(shū)中的內(nèi)容。家長(zhǎng)可以查閱一些資料，然后和孩子一起了解、討論網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程，它在生活中的正負(fù)面作用等。

3、跟孩子討論小說(shuō)情節(jié)。家長(zhǎng)要融入孩子的世界。當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、口水小說(shuō)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要直接沒(méi)收孩子的小說(shuō)或者電腦，畢竟初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期。

隨著娛樂(lè)方式的逐漸增多，孩子可以放松心情的方式也越來(lái)越多，如小說(shuō)、游戲等，小說(shuō)的類型多種多樣，有玄幻、有武俠、有言情，這些都是讓孩子沉迷的要素。那么孩子喜歡看小說(shuō)怎么辦？

孩子喜歡看小說(shuō)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事情，心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子，一般不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)或“武俠玄幻小說(shuō)”的世界。

2、注意監(jiān)督。從整體的社會(huì)背景來(lái)看，“武俠玄幻小說(shuō)”等網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品很多，語(yǔ)言表達(dá)能力差，沒(méi)有文學(xué)營(yíng)養(yǎng)。但是對(duì)于辨別能力、鑒賞能力不是很高的年輕人來(lái)說(shuō)，這些虛幻的故事情節(jié)很容易讓人著迷。因此，家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)于孩子閱讀的書(shū)籍要進(jìn)行把關(guān)，不要等孩子出了問(wèn)題才來(lái)后悔。

3、要注重引導(dǎo)，向孩子推薦更多健康向上的文學(xué)作品，陪伴孩子閱讀，讓這些積極而有意義的文學(xué)作品所傳遞的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲入孩子的精神世界。和孩子一起閱讀是一個(gè)很好的方法，每讀一篇文章，和孩子一起分析，共同感知，有時(shí)間鼓勵(lì)孩子寫(xiě)讀后感，尋找美的元素，這樣的閱讀活動(dòng)堅(jiān)持下去，就能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

4、對(duì)于沉迷于“奇幻小說(shuō)”無(wú)法自拔的孩子，家長(zhǎng)也不要太著急，打罵只會(huì)激化矛盾。孩子沉迷其中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有很多不滿，多和孩子交流交流，多和孩子講道理，幫助孩子分析沉迷于“奇幻小說(shuō)”的危害，進(jìn)而想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢地，就可以讓他們從“奇幻小說(shuō)”的漩渦中解脫出來(lái)。

孩子在上學(xué)的過(guò)程中，沉迷小說(shuō)是一個(gè)非常常見(jiàn)的事情。孩子迷上小說(shuō)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目對(duì)孩子進(jìn)行阻止，要鼓勵(lì)他們多讀書(shū)，引導(dǎo)他們讀好書(shū)，家長(zhǎng)可以幫助孩子選擇適合的書(shū)籍，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)閱讀，加強(qiáng)閱讀理解能力，培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。

孩子喜歡看小說(shuō)怎么教育

了解孩子的興趣：了解孩子對(duì)什么類型的小說(shuō)感興趣，例如冒險(xiǎn)、奇幻、科幻等。根據(jù)孩子的喜好，推薦相應(yīng)類型的小說(shuō)，能夠更容易引起他們的興趣和閱讀熱情。

提供多樣選擇：給孩子提供多樣的小說(shuō)選擇，包括經(jīng)典的兒童文學(xué)作品和適合他們年齡的現(xiàn)代小說(shuō)。可以帶孩子一起去圖書(shū)館或書(shū)店，讓他們自己選擇自己感興趣的小說(shuō)。

樹(shù)立閱讀習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子建立每天閱讀的習(xí)慣。可以制定固定的閱讀時(shí)間，例如晚上睡前或周末時(shí)間。為孩子提供安靜舒適的閱讀環(huán)境，讓他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

激發(fā)孩子的想象力：閱讀小說(shuō)能夠拓展孩子的想象力，幫助他們構(gòu)建豐富的內(nèi)心世界。鼓勵(lì)孩子自己設(shè)想故事情節(jié)、角色形象，可以通過(guò)繪畫(huà)、寫(xiě)作或角色扮演的方式，讓孩子更深入地參與到故事中。

學(xué)生看小說(shuō)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，但有些孩子沉迷于小說(shuō)，不僅對(duì)學(xué)業(yè)造成影響，而且會(huì)引起情緒問(wèn)題，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷小說(shuō)一定要及時(shí)制止，限制孩子的閱讀時(shí)間，引導(dǎo)閱讀優(yōu)質(zhì)作品。

發(fā)現(xiàn)高二孩子看小說(shuō)怎么辦

1.合理時(shí)間合理看

讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，若不想停止看小說(shuō)，那就不要沉迷其中。而好的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有宏大的世界觀和細(xì)致的人際交往方式。比如名著里有歷史知識(shí)，有華麗的文字，還有作者的沉思。這些都值得我們學(xué)習(xí)。

2.增強(qiáng)孩子的自控能力

高中孩子之所以會(huì)迷上小說(shuō)而戒不掉，主要就是有一部分的原因就是因?yàn)樗麄兊淖钥亓€不夠，控制不了自己的行為，管不住自己的想法，所以我們要幫助高中孩子逐漸增加自控能力，爭(zhēng)取做到其不沉迷于小說(shuō)或一些不好的東西上。

有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡看言情小說(shuō)的情況，面對(duì)這樣的情況是很正常的情況，家長(zhǎng)不要打進(jìn)效果，這個(gè)代表著孩子成長(zhǎng)的欲望，家長(zhǎng)不要一味覺(jué)得是不良的習(xí)慣，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子即可。

孩子喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、明確責(zé)任。家長(zhǎng)可以告訴孩子：爸爸媽媽上班完成本職工作，這叫責(zé)任；孩子是學(xué)生，每天保質(zhì)保量、按時(shí)完成作業(yè)也叫責(zé)任。這些應(yīng)該做到，不能討價(jià)還價(jià)。父母為阻止孩子讀“閑書(shū)”，甚至采用打罵手段，這不可取，而給孩子列一份“備讀書(shū)單”的做法就值得提倡。

2、努力提高孩子興趣。拿放大鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡可能地肯定孩子閱讀的積極性。也許孩子本不打算閱讀，你真誠(chéng)地夸孩子有責(zé)任感、懂事，你對(duì)孩子的行為滿意。受到表?yè)P(yáng)和確認(rèn)，孩子就有成長(zhǎng)的動(dòng)力。

單調(diào)的學(xué)習(xí)會(huì)迅速降低注意力，如果課本的學(xué)習(xí)和課外閱讀交替進(jìn)行，并且不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容、提出新的問(wèn)題，就可以保持穩(wěn)定的注意力。

3、要多關(guān)注和鼓勵(lì)孩子。讓他們感受到父母的愛(ài)，與孩子平等交流，尊重孩子的選擇和隱私，多站在孩子的角度思考，想想孩子為什么要這樣做，不早改變孩子的習(xí)慣隔夜的事情要慢慢來(lái)，不要著急。引導(dǎo)很重要，培養(yǎng)孩子的其他興趣，多陪伴和互動(dòng)。

上高中的孩子，都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都比較發(fā)愁的事情，那就是孩子沉迷看小說(shuō)，有的孩子也知道這是一種比較浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是小說(shuō)好像有什么巨大的吸引力一樣，緊緊的吸引著孩子，讓孩子沉迷其中無(wú)法自拔，有的孩子甚至為了小說(shuō)，放棄了自己的學(xué)業(yè)。

高中孩子看小說(shuō)怎么辦

1、面對(duì)沉迷小說(shuō)的高中生，家長(zhǎng)不該打罵，視情況而定。多和孩子交流，多指點(diǎn)，才是正道，高中階段是一個(gè)人一生中的重要階段，孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)好課本知識(shí)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，不能停止看小說(shuō)。好的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有宏大的世界觀和細(xì)致的人際交往方式！名著里有歷史知識(shí)，有華麗的文字，還有作者的沉思！這些都值得我們學(xué)習(xí)。所以，不是勸孩子不要看小說(shuō)，不要盲目學(xué)習(xí)，而是要引導(dǎo)孩子增強(qiáng)自己的自制力。

3、現(xiàn)在，孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，一般都需要上網(wǎng)，通過(guò)手機(jī)閱讀。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要的限制和監(jiān)控，及時(shí)制止和干預(yù)，不要聽(tīng)之任之。避免低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的不良影響。

4、轉(zhuǎn)移注意力，發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。發(fā)掘興趣愛(ài)好，通過(guò)“轉(zhuǎn)移注意法”來(lái)減輕孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的依賴。如果有機(jī)會(huì)，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)。在高中生想要看小說(shuō)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以挑選一些經(jīng)典電影在家陪孩子一起看。

隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，孩子不僅會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)打游戲、聊天，還閱讀一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。如果孩子的自控力比較好，而且常常閱讀一些高質(zhì)量的小說(shuō)，那家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，但如果孩子的自控力比較差，常常沉迷到小說(shuō)的世界中無(wú)法自拔，那家長(zhǎng)就需要給予重視，多多引導(dǎo)了。

小孩喜歡看小說(shuō)怎么辦

1、融入孩子的世界。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，不管小說(shuō)質(zhì)量如何，家長(zhǎng)首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下來(lái)的交流該如何進(jìn)行，如果只是教條式地說(shuō)教很難讓孩子信服。

只有了解了小說(shuō)的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發(fā)表一些對(duì)該小說(shuō)的看法，并趁機(jī)教育孩子，這時(shí)候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會(huì)有抵觸情緒。

2、轉(zhuǎn)移注意力。對(duì)于已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不能自拔的孩子來(lái)說(shuō)，父母也不要過(guò)于著急，打罵只能激化矛盾。孩子沉迷其中，說(shuō)明他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有諸多不滿，多和孩子交流和溝通，多和孩子講道理，再慢慢地引導(dǎo)他們安排其他的生活重心。

包括了人際互動(dòng)的機(jī)會(huì)，其它興趣的培養(yǎng)等等。自然就慢慢壓縮了上網(wǎng)的時(shí)間，當(dāng)生活重心從網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)展到了其他層面，孩子就會(huì)感興趣做些其他的改變嘗試。但這需要一些過(guò)程，父母親千萬(wàn)不能太著急。