孩子性格倔強(qiáng)怎么辦

有些孩子脾氣比較倔強(qiáng)，做事也容易發(fā)脾氣，這讓家長(zhǎng)操碎了心，不知道要怎么做才能幫助孩子，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急，更加不要和孩子硬碰硬，要采取措施慢慢引導(dǎo)孩子。

孩子性格倔強(qiáng)愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、有的時(shí)候孩子是故意發(fā)脾氣哭鬧，這個(gè)時(shí)候最好的方法不要馬上安慰孩子，家長(zhǎng)們要適當(dāng)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，孩子無(wú)理取鬧就讓孩子自己冷靜一下，孩子想清楚了，也就不鬧了。

2、倔強(qiáng)的孩子讓人感到難以管理，難以溝通，影響孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知，會(huì)影響智力和非智力的發(fā)展，影響他的人際關(guān)系，因?yàn)檫@樣的孩子經(jīng)常讓自己處在一個(gè)高危的心理環(huán)境中生活，隨時(shí)都會(huì)有沖突因他而起，而最終的受害者是他自己。因此，嘴硬的孩子的父母一定要注意培養(yǎng)孩子隨和的社會(huì)性。

3、并不是每個(gè)脾氣犟的小孩發(fā)脾氣都是自己的性格問(wèn)題，很多脾氣犟的小孩發(fā)脾氣，只是因?yàn)樗恢涝撊绾伪磉_(dá)自己內(nèi)心的想法，一件事情解釋不清越著急就越容易發(fā)脾氣，比如受到冤枉時(shí)，父母如果本能的選擇不相信他，覺(jué)得他就是這個(gè)事件中的壞孩子，那么會(huì)直接導(dǎo)致脾氣犟的他發(fā)起脾氣。

所以遇到事情，家長(zhǎng)一定要第一時(shí)間弄清楚事情的發(fā)生原因再去教育孩子，冤枉孩子只會(huì)讓家長(zhǎng)的教育事半功倍。

女孩子性格很倔強(qiáng)，可能是小的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有教育好，家長(zhǎng)不夠尊重自己的孩子，才讓孩子在日積月累中，形成了這樣的性格，這是很不利孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展的，性格很倔強(qiáng)的女孩子怎么辦呢？怎么引導(dǎo)孩子的性格呢？

性格很倔強(qiáng)的女孩子怎么辦

1、尊重孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)

孩子進(jìn)入了一個(gè)自我意識(shí)發(fā)展的重要時(shí)期。孩子在2歲左右就開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)自我意識(shí)發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子自我意識(shí)覺(jué)醒并不斷的向前發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)自我以及自我力量的強(qiáng)大。在這個(gè)時(shí)期孩子說(shuō)“不”、“我的”的時(shí)候越來(lái)越多了。無(wú)論什么事情都想自己干，不想讓別人參與，也不想聽(tīng)從別人的指導(dǎo)，不需要?jiǎng)e人的幫助。一旦進(jìn)入這個(gè)時(shí)期，孩子變得特別的難帶，就是家長(zhǎng)最為頭痛的逆反期。他們一定要自己做主，才能滿足自我的內(nèi)心需求。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，緩解情緒上的激烈反應(yīng)

轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這一招如果用得好的話，可以頻頻使用，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬苋菀资艿狡渌挛锏挠绊?，可以說(shuō)是屢試不爽。

在的孩子很有個(gè)性，脾氣倔強(qiáng)，想說(shuō)服他們，實(shí)在很難。面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子，我覺(jué)得首先是，尊重他，把他當(dāng)做一個(gè)成人對(duì)待，尊重他的決定，傾聽(tīng)他的原因，疏導(dǎo)他的情緒，用輕松的方式達(dá)到我們的目的，不要硬碰硬。下面具體來(lái)看看面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子怎么辦。

面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子怎么辦

1.和孩子講道理

不要看孩子小，你和他講道理，他是可以聽(tīng)懂和接受的。

說(shuō)好陪孩子看電影的，結(jié)果自己生病不適，可以和孩子說(shuō)明，表示抱歉、答應(yīng)過(guò)幾天彌補(bǔ)。

說(shuō)好和孩子一道去戶外登山的，結(jié)果天氣不好，可以和孩子安排另外的室內(nèi)活動(dòng)，孩子也是會(huì)樂(lè)意接受的。

性格倔強(qiáng)的總是堅(jiān)持自己的想法，一意孤行，很多家長(zhǎng)為此也十分頭疼，那么面對(duì)孩子性格倔強(qiáng)怎么辦呢？

孩子性格倔強(qiáng)怎么辦

1.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)克制控制，規(guī)則先行

特別是對(duì)于這種頑固的孩子，你必須提前設(shè)定行為規(guī)則。這些規(guī)則要提前告知，而不是事情發(fā)生了才給孩子說(shuō)這些規(guī)則。這意味著我們有一定的民主風(fēng)格。在日常生活中，我們可以在事情發(fā)生之前與孩子們討論在家里鼓勵(lì)哪種行為以及我們不應(yīng)該做哪些行為。

2.多和孩子溝通

家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解孩子的想法，當(dāng)孩子有了合理要求時(shí)要盡量滿足他，如果他的要求不合理，家長(zhǎng)可以采取冷處理的方法，您可以不去理他，等他情緒平靜下來(lái)或者玩夠了，再去和他談，告訴他他為什么不應(yīng)該這么做。還可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方法，當(dāng)他的要求不合理時(shí)可以找一些他比較感興趣的事來(lái)讓他做，孩子的注意力都是很短暫的，很容易被別的東西吸引。

有的女孩性格倔強(qiáng)，不聽(tīng)鄙人管教，這種雖然很少見(jiàn)，但是還是時(shí)常有發(fā)生，那么，女孩子性格倔強(qiáng)該怎么辦呢？

女孩子性格倔強(qiáng)該怎么辦：

1、倔強(qiáng)的原因：孩子想解釋，父母總是不聽(tīng)，不當(dāng)回事，導(dǎo)致孩子只能倔強(qiáng)的表示抗?fàn)帲?/p>

處理辦法：給孩子解釋的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說(shuō)清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。

2、倔強(qiáng)的原因：孩子由于長(zhǎng)期得不到鼓勵(lì)，心里就有一股氣，久而久之就會(huì)導(dǎo)致他倔強(qiáng)固執(zhí)的心里；

倔強(qiáng)的孩子在某種程度上是表現(xiàn)出了自我表達(dá)和自主性的追求，同時(shí)也可能會(huì)表現(xiàn)出一定的自私、固執(zhí)或不合作的傾向。對(duì)于固執(zhí)倔強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)需要掌握正確的教育方法，包括尊重孩子的想法和選擇，注意自己的表達(dá)方式，避免指責(zé)和批評(píng)等。

孩子性格倔強(qiáng)固執(zhí)該怎么去引導(dǎo)

1、確定家庭原則和規(guī)矩，并堅(jiān)持執(zhí)行。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該樹(shù)立良好的榜樣，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。對(duì)于違反家庭規(guī)矩的孩子，要及時(shí)采取必要的糾正措施，并給予適當(dāng)?shù)膽土P或約束。

2、建立溝通和談判機(jī)制。與孩子建立溝通渠道，尊重孩子的意見(jiàn)和想法，關(guān)注孩子的感受和需求。在處理爭(zhēng)議時(shí)，適當(dāng)?shù)嘏c孩子談判，讓孩子參與解決問(wèn)題的過(guò)程，并鍛煉其承擔(dān)責(zé)任和協(xié)作的能力。

3、鼓勵(lì)積極的行為和思考。對(duì)于孩子的好習(xí)慣和積極的行為，用贊美和鼓勵(lì)來(lái)強(qiáng)化其行為方式。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)過(guò)錯(cuò)，而是著重強(qiáng)調(diào)正確的方式，讓孩子從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)積極地思考和行動(dòng)。

4、尊重孩子個(gè)性。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，有自己的性格特點(diǎn)。父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，不要試圖改變他們，而是要引導(dǎo)他們正確表達(dá)自己的需求和觀點(diǎn)。

孩子脾氣暴躁的危害是比較大的，不但影響孩子的社交，也影響孩子的身體健康。面對(duì)孩子性格偏激，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，并教授孩子正確排解情緒的方法。

孩子暴躁易怒偏激的性格怎么辦

好好和孩子溝通，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受。站的角度不同，看到的問(wèn)題就不同，應(yīng)該要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法。很多孩子發(fā)脾氣，主要是原因是孩子不會(huì)表達(dá)自己的想法，教育孩子該如何跟爸爸媽媽表達(dá)。

避免溺愛(ài)。小孩長(zhǎng)期的不合理要求被家長(zhǎng)滿足，一旦不能滿足要求，小孩就會(huì)發(fā)生不正常的舉動(dòng)，比如發(fā)脾氣、暴躁，家長(zhǎng)要有耐心、不要暴躁，避免過(guò)多刺激小孩或與其發(fā)生沖突，要了解小孩的訴求。

建立積極互動(dòng)?？梢詮男∈氯胧?，讓孩子與人建立積極互動(dòng)的關(guān)系，例如問(wèn)候鄰居、與異性同學(xué)正常交往等，從中培養(yǎng)孩子的對(duì)人關(guān)系的態(tài)度和認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的同理心和自信心。

培養(yǎng)正常的情緒管理能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)從事體育運(yùn)動(dòng)、讓孩子學(xué)習(xí)放松技巧等方法，幫助孩子培養(yǎng)健康的情緒管理能力，避免孩子因過(guò)度大量的情緒或行為表現(xiàn)產(chǎn)生過(guò)度的壓力，這也有助于孩子發(fā)展穩(wěn)定的人際關(guān)系。