如何讓高中孩子養(yǎng)成自律的方法
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孩子在讀高中,高中的學(xué)習(xí)生活特別的緊張,相信家長們都知道,孩子的學(xué)習(xí)壓力很大,我們家長要多關(guān)心孩子,要幫助孩子提高做事的效率,培養(yǎng)孩子的自律能力,如何讓高中孩子養(yǎng)成自律的方法都有哪些呢?
如何讓高中孩子養(yǎng)成自律的方法
1、樹立家長榜樣
高中生日常最主要的活動(dòng)場所較為單一,多數(shù)為學(xué)校和家庭兩地。那么高中生在與父母日常的接觸中,語言和行為方式會(huì)不自覺地受其影響。教育是具有示范性的,無論是學(xué)校教育還是家庭教育,不僅是教師,家長同樣要言行一致,在說的同時(shí)要做,要給孩子做出怎樣把語言變成行動(dòng)的榜樣。
2、家長要有堅(jiān)持的耐心
很多人都知道自律非常重要,但是又不知道如何才能提升自己的自律能力。我想告訴大家,自律的前提,是對(duì)未來要有期待,并且能夠抵制得住那些虛幻的、帶給你短暫快感的誘惑。自律就意味著,生活中你必須要有所取舍。但人性總是貪婪的,總是在墮落和進(jìn)取之間徘徊。因此自律的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,而是一場持久戰(zhàn)。家長要有耐心培養(yǎng)孩子的自律。
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所謂無規(guī)矩不成方圓是有一定的道理的,所以讓孩子擁有自律也是非常重要的。在孩子養(yǎng)成自律的時(shí)候,父母對(duì)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響也是非常重要的。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥恼n堂,而父母則是孩子的老師,所以父母的教育顯得尤為重要。
孩子如何養(yǎng)成自律
1、讓孩子知道自律的好處。要讓孩子知道自律的好處,通過一些小故事和一些名人的事例讓孩子知道“自律能讓人更成功”這個(gè)道理。甚至可以跟孩子來一些情境互動(dòng),告訴孩子自律的好處,讓孩子也體會(huì)到自律的人有什么不一樣,能獲得什么不一樣的經(jīng)歷和成果。
2、循序漸進(jìn)。不要逼迫孩子短時(shí)間內(nèi)有所改變,壞習(xí)慣不是一天形成的,好習(xí)慣也不是一天就能養(yǎng)成的。給孩子一個(gè)周期,循序漸進(jìn)式地幫助孩子改變,讓孩子不斷地體會(huì)到自律給他們帶來的變化和好處。長此以往,自律就像一個(gè)烙印一樣烙在孩子的心里。
3、多鼓勵(lì)孩子。自律也不是天生就有的,也是需要引導(dǎo)和學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)的過程中孩子很有可能會(huì)有想要放棄的想法,這種時(shí)候要多鼓勵(lì)孩子去堅(jiān)持。
4、幫助孩子梳理規(guī)則意識(shí)。規(guī)則大于寵愛,寬容而不縱容,建立規(guī)則比說教更有效,父母可以與孩子約好時(shí)間玩玩具、一起制定逛超市買零食需要花費(fèi)的額度、約好晚上入睡的時(shí)間等等,而不是孩子想要什么就給什么。父母要明白,在給孩子制定規(guī)則時(shí),避免硬性的規(guī)定,是與孩子雙向互動(dòng),一起定規(guī)則對(duì)孩子形成自律意識(shí)才更有效果。
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高中是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期,孩子的面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力,很容易出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等現(xiàn)象,此時(shí),家長的正確引導(dǎo),對(duì)孩子來說至關(guān)重要,可以幫助他們走出困境,成長為獨(dú)立、自信的年輕人。
高中孩子叛逆厭學(xué)正確的教育方法
首先,父母要給予孩子必要的尊重,理解,關(guān)心和關(guān)注。尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)及行為,不把我們自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子。
其次,確立學(xué)習(xí)計(jì)劃各科用合適的方法,父母可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子確立短期目標(biāo)長期目標(biāo),通過這種行為能夠讓孩子有規(guī)律有動(dòng)力的學(xué)習(xí),不會(huì)茫然無措浪費(fèi)光陰。
然后,培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí),是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。因此,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。
另外,關(guān)注孩子的興趣,嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,引導(dǎo)他們將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合。例如,如果孩子喜歡音樂,可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)音樂理論或樂器演奏,從而激發(fā)他們對(duì)其他學(xué)科的興趣。
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每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,家長千萬不要站在長輩的身份上和孩子溝通,甚至控制孩子的行為,最好的辦法是,家長充分尊重孩子,與孩子站在同一高度看問題,這樣,交流就比較容易進(jìn)行了。
家長如何與高中階段的孩子交流
(1)既然他已經(jīng)“成熟”,不妨聊些深層次或開拓性話題,不要總還是談學(xué)習(xí),小學(xué)談學(xué)習(xí)、初中談學(xué)習(xí)、高中還談學(xué)習(xí),他能不煩?
下面一些話題僅供參考:
學(xué)校生活類話題:同學(xué)交往、學(xué)校生活等;
輕松類話題:體育、娛樂、休閑生活等;
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現(xiàn)如今,產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子越來越多了,尤其是壓力較大的高中階段,如果父母不能及時(shí)疏導(dǎo),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就會(huì)越來越敷衍,從而漸漸萌生出不去學(xué)校的念頭。所以為了孩子今后可以得到更好地發(fā)展,家長一定要幫助孩子減少厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
高中孩子厭學(xué)如何教育
1、正確看待厭學(xué)。家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?,是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。
當(dāng)孩子出現(xiàn)長時(shí)間的厭學(xué),就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況,家長要給予孩子關(guān)注,防止出現(xiàn)不良的后果。
2、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒。很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的,家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作,把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。
3、要時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長如果疏于與孩子溝通,會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張。
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高中是孩子人生中重要階段,也是學(xué)習(xí)沖刺階段,同時(shí)孩子也處在生長叛逆期,如果出現(xiàn)玩手機(jī)等現(xiàn)象,家長的處理方法也尤其重要,下面來看看高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法吧。
高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法
1、明確用途,嚴(yán)格控制娛樂時(shí)間
軟件,游戲類不能裝,聊天類少裝,學(xué)習(xí)類軟件裝,但要控制好時(shí)間,拒絕孩子以學(xué)習(xí)為由地長時(shí)間玩手機(jī)。
2、引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),進(jìn)行有效地溝通,允許但不放任,有句話特別適合,有條件地妥協(xié),這是談判學(xué)中經(jīng)常要用到的,建議家長去學(xué)學(xué)談判學(xué)。和孩子講清利害關(guān)系,消除抵觸情緒,培養(yǎng)孩子的自控能力。
3、無規(guī)矩不成方圓,明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍。和孩子一起計(jì)劃。并且可以打趣和孩子說,這是我們之間的合約額,你要是違反了,自己挑怎么處罰自己額。規(guī)則一起制定,單方面的建立規(guī)則和處罰機(jī)制,可能效果不好。
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很多孩子高中畢業(yè)之后,就覺得沒有什么事情了,天天在家玩游戲,也不出門,也不跟家長交流,對(duì)于這樣的情況,家長也說教過孩子,但是效果并不是很好,孩子依舊如此。
孩子高中畢業(yè)老玩游戲如何解決
1、教孩子合理地安排自己的時(shí)間,適度娛樂。這是一個(gè)漫長的過程,作為孩子,自制力相對(duì)較差,很難抵制游戲的誘惑。身為家長,在日常的生活小事中,不斷鍛煉孩子時(shí)間管理的能力,讓孩子做事有規(guī)劃,明白什么時(shí)候該做什么事情。
2、簡單粗暴的方法,從游戲?qū)用娼鉀Q問題?;ㄒ欢螘r(shí)間讓孩子一直玩游戲,就是把游戲玩到惡心,這個(gè)度家長可以自己把控。另一個(gè)借一個(gè)高端賬號(hào)給孩子玩,每把游戲都受虐,玩的樂趣和熱情自然也會(huì)下降。
3、控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間。家長需要起到一個(gè)監(jiān)督作用,與孩子交流控制網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間,只有在完成規(guī)定的任務(wù)之后,才能玩具體規(guī)定時(shí)間的游戲,避免孩子長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,幫孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的生活作息習(xí)慣,從而慢慢改善和避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說,每天都是有限額的。如果孩子把心思花在了其他方面,那花在游戲上的時(shí)間自然就減少了,也就不會(huì)沉迷游戲。