孩子老打架怎么引導(dǎo)
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在生活中,我們經(jīng)??梢钥吹絻蓚€(gè)孩子剛開始還在一起好好玩耍,但是沒多久就打到一起的場面;有的孩子專屬權(quán)比較強(qiáng),看到別的小朋友未經(jīng)他允許就碰他的東西,也會(huì)因?yàn)榍榫w激動(dòng)而動(dòng)手。那么面對孩子老打架怎么引導(dǎo)呢?
孩子老打架怎么引導(dǎo)
1.制止孩子并分析打人原因
不管孩子是因?yàn)槭裁创蛉耍议L都要立刻制止,握住孩子的手,告訴他「不可以」,首先要做的不是責(zé)罵孩子,而是制止,不然責(zé)罵孩子就可能會(huì)給孩子強(qiáng)化打人這件事,特別是在孩子叛逆期,更會(huì)激起孩子的逆反心理。家長可以鼓勵(lì)孩子說出打人或不高興的原因,然后進(jìn)行分析。
2.引導(dǎo)孩子為自己的行為道歉
可以引導(dǎo)他把自己的想法說出來,讓他主動(dòng)的和被打的人道歉,去抱一抱被打的小朋友,讓兩個(gè)小朋友拉拉手,表示歉意與諒解。同時(shí),我們也要注意,如果孩子的行為非常的強(qiáng)烈,沒有任何語言嵌入的余地,這個(gè)時(shí)候,你可以做標(biāo)準(zhǔn)行為訓(xùn)練法,來掌控他。
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現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝,很多家庭都是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對孩子過于小心呵護(hù),在家長過度呵護(hù)中長大的孩子,遇到不滿意的事情就會(huì)亂發(fā)脾氣,從而養(yǎng)成孩子任性蠻橫的性格,這樣的性格其實(shí)并不利于孩子的成長。
7歲孩子老愛生氣怎么引導(dǎo)
1、避免呵斥
孩子發(fā)脾氣時(shí),家長不可呵斥、責(zé)打孩子,否則會(huì)傷害孩子的心理,產(chǎn)生叛逆心態(tài),發(fā)脾氣的情況可能會(huì)變本加厲。家長可以暫時(shí)冷落他,等到孩子冷靜下來后再溝通、傾聽,了解發(fā)脾氣的原因。
2、及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)
家長要注意觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)脾氣減少后,應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。有些孩子為了得到表揚(yáng),會(huì)盡可能控制自己的脾氣,慢慢改變愛發(fā)脾氣的毛病。
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孩子老是打架,不聽家長的管教,做事比較我行我素,不想去上學(xué),面對家長的說教,也總是一副不耐煩的樣子,拒絕和家長溝通,只要一回家就鉆進(jìn)自己的房間,無論家長怎么引導(dǎo)孩子,都不愿意多說一句話。
孩子老是打架怎么教育
1、要給孩子立好規(guī)矩。如果孩子打人了,父母應(yīng)第一時(shí)間予以制止,讓孩子知道這種行為是錯(cuò)誤的,一定要改正。往往很多時(shí)候,孩子會(huì)忘記再犯,依然會(huì)有打人的行為出現(xiàn),就需要給孩子立規(guī)矩了。日后,積極改正打人的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)用合理的方式解決問題。
2、交給孩子正確與人相處的方式。孩子很多時(shí)候打人,是因?yàn)樗麄兏兄坏阶约旱男袨闀?huì)給別人帶來痛苦。這樣引導(dǎo),孩子會(huì)感受到其中的利害關(guān)系,做到感同身受。除了共情,還要教給孩子,和別人相處時(shí),遇到矛盾可以這么做:比如“交換玩具”,你玩了我的玩具,我也正好想玩,我可以再另外找一個(gè)交換,這樣我就可以玩想玩的玩具了。
3、教育孩子懂得正確宣泄自己的情緒。煩惱、挫折、憤怒都是比較容易引起孩子攻擊行為的情感,對于控制能力弱的孩子,要教會(huì)孩子懂得宣泄自己的感情,例如可以通過和孩子玩扔?xùn)|西、投擲類的游戲,提供撕紙、摘菜、揉搓面食等簡單的操作,引導(dǎo)孩子把攻擊行為減少到最低的限度。
4、家長要以身作則,做孩子的好榜樣。除了在孩子打人的當(dāng)下給予安撫和教育外,在平時(shí),家長也要做到不斷反省自我。首先反省自己言傳身教做到?jīng)]?如果家長一直都是“一言不合就動(dòng)手”,無疑會(huì)給孩子造成錯(cuò)誤的示范。家長必須注意自身修養(yǎng),為孩子樹立良好的榜樣。
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隨著二胎政策的開放,越來越多的家庭有兩個(gè)孩子,但是隨之而來的問題就是,兩個(gè)孩子總是吵吵鬧鬧,相互打架,大多數(shù)父母也總是幫助老二,因?yàn)檎J(rèn)為他的年齡還小,容易吃虧,可是這樣又對老大不友好,那么面對兩個(gè)孩子老是打架怎么教育呢?
兩個(gè)孩子老是打架怎么教育
1.相信孩子并適當(dāng)放手
孩子們總有一天要走向社會(huì),不如讓孩子們從解決小的內(nèi)部矛盾處理開始。當(dāng)老大和老二有小爭執(zhí)的時(shí)候,父母不應(yīng)干涉過多,放手讓孩子解決,有意識(shí)地增強(qiáng)他們的協(xié)調(diào)能力和交際能力,有助于培養(yǎng)孩子們的社會(huì)交往能力。
2.不過度偏袒盡量公平
如果需要家長干涉的時(shí)候,一定要事前詢問好孩子們打架的原因,公正地處理問題。如果家長無原則地幫老二,老大就會(huì)心理失衡,可能會(huì)偷偷把負(fù)面情緒發(fā)泄在老二身上,也會(huì)縱容老二利用年齡優(yōu)勢“狐假虎威”,激化兩個(gè)孩子的矛盾。家長應(yīng)幫助出現(xiàn)問題的孩子及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并道歉,使兩個(gè)孩子形成知錯(cuò)就改、理解他人的性格,如此會(huì)使孩子受益終生。
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孩子是在不斷成長的,這個(gè)過程注定不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到各種各樣的煩心事,表現(xiàn)出一副憂心忡忡的樣子,孩子有心事卻不和父母說,這令父母非常擔(dān)心。
心思重的孩子怎么引導(dǎo)
1.采用巧妙的辦法,注意引導(dǎo)孩子心理健康?!按笄扇糇尽?,有什么事不妨開誠布公與孩子交流,像成人之間一樣誠懇地征求孩子意見,也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。
2.建立平等的相互關(guān)系。做孩子的朋友是打開孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉,溝通就成了空話。父母要放下架子,沒事與他開幾句玩笑,無意中給他一個(gè)擁抱,偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。從這些生活的小細(xì)節(jié)入手,尋找打開孩子心扉的突破口。
3.靜靜地陪著孩子。當(dāng)孩子因?yàn)槟硞€(gè)問題而苦惱發(fā)愁的時(shí)候,父母只要靜靜地陪伴著孩子便可。如果孩子非常喜歡你,就可以安靜地往他身邊一坐。當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過頭來看你的時(shí)候,說明孩子愿意跟你聊天了,則可以繼續(xù)進(jìn)行第二步。
心思重的高敏感孩子,有哪些表現(xiàn)
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撒謊是很多孩子都會(huì)有的一種行為,孩子撒謊的原因可能有很多種,比如想要避免責(zé)任或懲罰,或者是為了博取別人的注意或者贊賞等等。面對孩子撒謊,家長千萬不要盲目責(zé)罵,要及時(shí)對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),告訴孩子誠實(shí)的重要性。
愛說謊的孩子怎么引導(dǎo)
首先,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵,應(yīng)該與孩子溝通交流,從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因,再著手引導(dǎo)孩子。
其次,有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視,所以,大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子,讓他感受到父母對他的關(guān)心和重視。
第三,揭穿孩子的謊言要有技巧,要照顧到孩子的尊嚴(yán)和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些,就事論事,或者說自己的一些感受,而不是指責(zé)批評(píng)。
第四,嘗試?yán)斫夂⒆诱f謊背后的動(dòng)機(jī),從源頭上避免該行為的再次發(fā)生。對于撒謊的孩子,父母不應(yīng)該直接打上一個(gè)品德不好的標(biāo)簽,而是要分析一下,自己在這件事情上要負(fù)多少責(zé)任。
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孩子進(jìn)入叛逆期,父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子,最容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候。對于孩子的一些要求和做法,家長即使持有不同的意見,也要注意方式方法,切記不能嘮叨和責(zé)罵。
叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通
1、充分尊重孩子。尊重孩子,以平等的身份和孩子交流、溝通,而不是對孩子進(jìn)行各種各樣的限制,這個(gè)不行,那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間,對新鮮事物進(jìn)行探索,讓孩子感受到尊重與理解,可以從根本解決孩子的逆反心理!
孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,一般都是出自于對父母的不滿,不管是出于對父母高壓手段的不滿,還是威脅恐嚇下的反抗。
2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利,履行大人的義務(wù),讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了,是個(gè)大人了,那他與父母的共同語言就多了,父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。
時(shí)間一長,孩子就會(huì)什么都告訴你的,父母和孩子就會(huì)成為無話不談的好朋友了。