14歲女孩不愿意和家人交談怎么辦

孩子進(jìn)入叛逆期，會(huì)發(fā)生很大的變化，原本聽話的孩子，情緒變得更加暴躁，而且不喜歡與家長交流，有時(shí)甚至打罵家長，家長們有苦說不出。孩子進(jìn)入青春期，家長要改變自己的教育方法，多尊重孩子，給足孩子獨(dú)立的私人空間。

14歲女孩不愿意和家人交談怎么辦

1、多陪孩子讀讀書。讀書可以讓人增長知識(shí)，對于小孩子來說，讀書可以讓他們培養(yǎng)說話的能力，作為家長，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動(dòng)聽的故事，時(shí)間長了孩子的性格會(huì)變得越來越開朗，而且也會(huì)越來越愛說話。

2、和孩子多溝通，多交流。不愿意吐露心聲應(yīng)該跟父母平時(shí)的溝通、相處方式有關(guān)，父母要嘗試打開孩子的心扉，讓孩子更有安全感。也可以咨詢心里專家，尋求更好的辦法，幫助孩子養(yǎng)成外向的性格。

3、從孩子感興趣的話題聊起。孩子不愛說話，不與人交流，往往很多時(shí)候，談話的內(nèi)容引起不了她的興趣。故此，作為家長，要在生活中，細(xì)心地觀察孩子的喜好，從她感興趣的話題開始，逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開話匣子。

4、經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，讓孩子有自信心，14歲的孩子正處于學(xué)習(xí)階段，不要給孩子過多的壓力，要經(jīng)常帶孩子出去看看，多參加戶外活動(dòng)，多接觸各種人群，讓孩子不是因?yàn)槟懶〔桓艺f話，培養(yǎng)孩子的交流能力。

14歲小孩不愿意上學(xué)，一定是有原因的，有的是因?yàn)樵趯W(xué)校受到了欺負(fù)，不敢告訴家長，所以用不去上學(xué)逃避；而有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難，能力不足，所以才不想去學(xué)習(xí)。家長只有知道了真正的原因，才能幫助孩子解決問題。那么14歲小孩不愿意上學(xué)怎么辦？

14歲小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)，不要放過每一個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成、緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那你就要多花一些時(shí)間陪他，引導(dǎo)他。

2、在孩子考試成績不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u，二怕同學(xué)看不起，三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

14歲孩子不愿意上學(xué)，有一部分原因是孩子正處在青春期，孩子有不能解決的問題，內(nèi)心比較苦悶，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是厭學(xué)，沒有心思學(xué)習(xí)，對于這樣的情況家長要及時(shí)跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子。

14歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。

很多家長在聽到孩子不愿意上學(xué)，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，第一反應(yīng)就是對孩子責(zé)備，嘮叨自己的不容易。這種做法，對處于青春逆反期的孩子來說，只會(huì)適得其反。

價(jià)值觀建立于人生觀之上，一個(gè)有健康、積極人生觀的初中學(xué)生，對“學(xué)習(xí)”這件事的態(tài)度定會(huì)是積極的，是一定不會(huì)厭學(xué)的。

要知道，學(xué)習(xí)知識(shí)是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以得分高低為目的。無論成績?nèi)绾危粋€(gè)自信的初中學(xué)生他可以隨時(shí)接受所有的不確定和波動(dòng)，所以應(yīng)對培養(yǎng)初中學(xué)生積極樂觀的心理，從根本上改變厭學(xué)現(xiàn)象。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來越多，接觸到的網(wǎng)絡(luò)小說種類也五花八門，很多孩子看小說上癮，上課看小說，晚上不睡覺也要看小說，嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)和健康，如何解決青春期孩子網(wǎng)絡(luò)小說成癮成為家長們關(guān)注的重點(diǎn)。

14歲的女孩看小說上癮怎么辦

1、首要任務(wù)是幫助孩子疏導(dǎo)困擾情緒，通過實(shí)際行動(dòng)消解負(fù)面情緒的影響。如周末多出去游玩、散步、運(yùn)動(dòng)等，多創(chuàng)造和同齡人互動(dòng)學(xué)習(xí)、玩耍的機(jī)會(huì)，家庭成員之間還要保持開放式的日常溝通。

2、營造好家庭環(huán)境氛圍。父母要營造溫暖包容的成長環(huán)境，讓孩子始終感受到情感后盾。鼓勵(lì)參與集體學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)價(jià)值認(rèn)同和群體歸屬感。

3、面對青少年閱讀言情網(wǎng)絡(luò)小說的現(xiàn)象，千萬不要簡單粗暴的制止。應(yīng)采用溫和的引導(dǎo)方式，用平等的姿態(tài)進(jìn)行聊天、對話，避免形成親子之間的隔閡。當(dāng)孩子不愿向家人敞開心扉時(shí)，虛擬世界就會(huì)成為情感寄托的地方。

4、增加孩子在現(xiàn)實(shí)生活中的社交活動(dòng)。缺乏社交活動(dòng)是促進(jìn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的重要原因之一。因此，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極參與實(shí)際生活中的社交活動(dòng)?？梢宰尯⒆蛹尤胍恍┡d趣班，或者組織孩子與同齡人開展戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想和行為將會(huì)發(fā)生較大的變化，他們渴望獨(dú)立和尊重，當(dāng)這些要求無法被滿足時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)離家出走來獲得父母的妥協(xié)，面對這種情況，家長要及時(shí)改變自己的教育方法，教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任。

14歲女孩離家出走怎么辦

1、保持冷靜和理智

當(dāng)孩子離家出走時(shí)，我們作為家長的第一步是保持冷靜和理智。我們的情緒影響著我們的決策和行動(dòng)，因此要盡量控制自己的情緒，不要陷入恐慌和憤怒。

2、與孩子建立溝通橋梁

溝通是解決問題的關(guān)鍵，與孩子建立溝通橋梁尤為重要。盡管孩子離家出走，我們?nèi)匀灰磉_(dá)對他們的關(guān)心和愛意。找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，與孩子坐下來進(jìn)行開誠布公的對話。傾聽他們的想法和感受，理解他們的內(nèi)心世界。

孩子在進(jìn)入青春期后，對他們進(jìn)行管束是比較難的，父母要用親身經(jīng)歷來引導(dǎo)孩子，不要過多干涉他們的事情，讓孩子主動(dòng)向自己傾訴；最后，還要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

14歲女孩夜不歸宿家長怎么辦

1、好好和孩子溝通

女兒多大了？和孩子好好溝通，了解她內(nèi)心想法，找到夜不歸宿的問題？是什么導(dǎo)致她寧愿在外過夜也不要在家過夜，是不是你平時(shí)對她管教太過苛刻，導(dǎo)致她心里有點(diǎn)叛逆，女孩子夜不歸宿可不好，做父母的不要心大，青春期的孩子最容易叛逆，也最容易走錯(cuò)路，畢竟社會(huì)上，小混混比較多。

2、注重對女孩子的家教

可以告訴她：青春期女孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，絕對不要與異性在外面玩通宵。包括孩子的同性朋友，因?yàn)槟悴恢滥愕呐笥咽遣皇莻€(gè)隨便的人。同時(shí)，作為一個(gè)女孩子，一定要自愛、自尊。只有自愛自尊的人，才會(huì)遇到品行相當(dāng)?shù)娜?。?dāng)然，這樣的說教，一次兩次估計(jì)沒啥效果，女孩子的良好家教，不是一天兩天能養(yǎng)成的，那是需要父母長期教育的結(jié)果。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的好奇心是非常重的，于是一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)偷看不好書的情況，面對這種現(xiàn)象，家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，普及知識(shí)，并引導(dǎo)還在好讀書，讀好書的習(xí)慣。

14歲女孩看不健康的書怎么辦

正確引導(dǎo)，加強(qiáng)溝通。家長可以從積極的角度出發(fā)，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)其正確辨別不健康的書籍的能力。家長可以和孩子坦誠地溝通，讓孩子自行認(rèn)識(shí)到閱讀不健康的書籍的危害，從而自覺選擇優(yōu)質(zhì)的讀物。

嚴(yán)厲禁止，規(guī)范閱讀。家長也可以選擇采用嚴(yán)厲的手段，禁止孩子閱讀不健康的書籍，但不建議使用強(qiáng)制手段。家長應(yīng)該在尊重孩子的同時(shí)，讓孩子明白禁止閱讀這種書籍的理由和后果，并制定規(guī)范的閱讀方式，如規(guī)定孩子只能在有家長在場的情況下閱讀書籍。

親子互動(dòng)，增強(qiáng)親子感情。家長應(yīng)該積極增強(qiáng)與孩子的親子感情，創(chuàng)建一個(gè)可以坦誠交流的氛圍，讓孩子樂于和家長分享她所讀的書籍，增強(qiáng)家庭的親子互動(dòng)。通過和孩子一起閱讀有益的讀物，讓孩子更有精神實(shí)質(zhì)上的支持，從而更好地做出正確的決策。

重視家庭閱讀氛圍。想讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，家長首先得做好榜樣，家長如果每天都能在孩子面前看書，久而久之孩子也會(huì)樂意接受書本。