孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

自從孩子步入校園之后，相信很多家庭里面都存在著這樣一種現(xiàn)象，就是在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時，父母總是控制不住自己的情緒，對他們吼罵，可是孩子就像感受不到那樣，該怎么樣還是怎么樣，讓父母非常抓狂。

孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦

1、父母要保持良好的心態(tài)。孩子靠打罵哄是教育不好的，反而會起反作用。讓孩子久而久之，對父母的行為會產(chǎn)生嚴(yán)重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導(dǎo)孩子，那么自己的心情應(yīng)該先靜下來，以平常心思考之后帶著方法，再去面對孩子的問題。

2、家長要想辦法激發(fā)孩子做作業(yè)的興趣。處于小學(xué)階段的孩子還是比較處于貪玩的，面對比較枯燥的作業(yè)，孩子會覺得很沒有意思，一般就不會主動去完成它。家長可以想一些比較好的方法來激發(fā)孩子的興趣，最好物質(zhì)和精神獎勵同時并行，讓孩子感受到完成任務(wù)的喜悅感。

如果他可以按時完成全部作業(yè)話，則可以有更多的獎勵。父母還可以讓孩子自己列出一個他愿意爭取的獎勵清單，可以是一些食物獎勵，如可以吃些小零食，或者是給小玩具，又或是和父母一起出去旅行等。

3、多給孩子玩的時間。有些孩子之所以討厭學(xué)習(xí)，其實是因為感覺學(xué)習(xí)乏味且壓力大，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。而望子成龍、望女成鳳的家長們，為了“不讓孩子輸在起跑線上”，卻硬逼著孩子去學(xué)習(xí)，甚至還會在課余時間給孩子安排各種各樣的補習(xí)課程，孩子儼然成為了學(xué)習(xí)機器，當(dāng)然也不太可能喜歡啦。

孩子對待老師布置的家庭作業(yè)，每次都是敷衍應(yīng)對，要么就是不寫，經(jīng)過老師和家長的屢次說教，孩子仍舊是這樣，不愿意做出改變，家長這時要轉(zhuǎn)換思路，孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

一是，要多關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，多表揚，少指責(zé)，了解每個學(xué)生的性格特點，因勢利導(dǎo)，搞好親子關(guān)系。同時在學(xué)生中家長要樹立自己的威信，做好表率的作用，做到言行一致，講信用，說到做到。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，不斷充實自己，提高自己，這樣才能成為學(xué)生尊重的家長，在教育孩子的過程中才能得心應(yīng)手。

二是，家長應(yīng)該耐心細(xì)膩的引導(dǎo)孩子，給孩子講解努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)；讓孩子從心里明白學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子明白知識來自勤奮，知識來自于好學(xué)，只有勤奮好學(xué)，才能使自己變的有智慧，有才華。將來長大了才能有更好的工作，更好的生活。

三是，如果孩子還小，上小學(xué)低年級段，這個時段是養(yǎng)成好可慣、好品質(zhì)的重要階段，這一階段我們的家長不能缺席，要陪伴孩子，督促孩子，要有獎罰，必要的懲戒是必須的。你此時的懲戒，疼的是你的心，孩子的皮肉，得到的是孩子一生的幸福。若此時放任，可能將來管孩子就會更加的困難。

孩子不寫作業(yè)屢教不改的原因

孩子不喜歡寫作業(yè)，總是想要去玩，想要看看電視，或者玩玩手機，我們知道，愛玩是孩子的天性，這沒錯，只要家長多加引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)就好了，但是孩子為了不寫作業(yè)選擇撒謊，那就大錯特錯了，孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦

1、給孩子自尊，學(xué)會表揚孩子

小孩子不想寫作業(yè)，通過說謊的方式來進(jìn)行隱瞞，那是因為害怕家長責(zé)罵和老師的批評，想借自己認(rèn)為比較好的方法逃過，既不挨批又能免于作業(yè)之苦。很明顯，這種謊并不能長久，終究被發(fā)現(xiàn)。不管是家長還是老師，我認(rèn)為不要直接指出他撒謊的錯誤，保留一份自尊給孩子。正因為孩子還有這份自尊才用了這種方式，而不是撒賴就是不做。既然他說完成了，大力表揚他，表揚到他不好意思。告訴他哪個時間段你想欣賞一下他的作業(yè)，他總得拿出來。養(yǎng)成一個時間欣賞作業(yè)，也給了時間讓他準(zhǔn)備，那時候他就不好不趕緊做了。在欣賞作業(yè)的時候，也要具體表揚作業(yè)，字寫得怎樣，條理怎樣，格式怎樣……讓他有成就感。

2、和孩子心平氣和地溝通

首先調(diào)整好自己心態(tài)，讓自己的心態(tài)先平穩(wěn)，只有心態(tài)平穩(wěn)了，才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來開始溝通，找一個愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后，當(dāng)你和孩子通過他感興趣的話題，聊的非常愉快時，孩子從心理上也放松了。找個合適機會切入“寫作業(yè)”這件事，但不要直接針對自己孩子，可以從某某孩子寫作業(yè)開始，循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事。在整個溝通過程中，一定保持冷靜、心態(tài)平和，讓孩子處于一種放松狀態(tài)。只有這樣，才能更好地解決問題。

抄作業(yè)這個現(xiàn)象，不管是哪個階段的學(xué)生幾乎都會存在，只要家長及時制止，多多管教就可以。但還有一部分孩子，并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，無論家長怎么教育，他們依舊我行我素，不做出改變。那么，孩子抄作業(yè)屢教不改怎么辦呢？

孩子抄作業(yè)屢教不改怎么辦

1.向孩子了解抄作業(yè)的原因。家長發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的問題以后，不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓，而是要靜下心來跟孩子溝通，了解孩子抄作業(yè)的原因。有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業(yè)而主動抄同學(xué)的作業(yè)，有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內(nèi)容、不會寫作業(yè)而不得不抄同學(xué)的作業(yè)。所以，家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業(yè)的真實原因，進(jìn)而采取不同的應(yīng)對措施。

2.跟孩子說明寫作業(yè)的重要性。對于不愿意寫作業(yè)的孩子，家長要告訴孩子寫作業(yè)的重要性。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，新學(xué)的內(nèi)容非常容易被遺忘，只有及時復(fù)習(xí)鞏固這些內(nèi)容，才能將遺忘率降到最低。寫作業(yè)不僅能及時鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還能及時地對自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行查漏補缺。如果孩子總是抄作業(yè)，考試之前就要花雙倍的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，不僅學(xué)得非常累，復(fù)習(xí)效果也會大打折扣。

3.告知孩子抄襲作業(yè)的種種害處，讓孩子意識到這種行為不好，知道孩子有抄襲作業(yè)的行為后，父母可以平心靜氣地和孩子談?wù)劤鳂I(yè)的壞處。諸如：經(jīng)常抄作業(yè)，就更加懶于思考，思維一旦變懶了，就不能及時消化所學(xué)知識，成績也就會受到影響；經(jīng)常抄作業(yè)的孩子，其紀(jì)律性會越來越差，慢慢地就成了班里拖后腿的家伙，那樣大家就會對他有偏見。父母在同孩子說這些的時候，注意態(tài)度上要和善且堅定，不要摻雜訓(xùn)斥和責(zé)備的成分，否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸情緒，就不能將這些話放心上。

4.教育孩子要誠實。孩子抄別人的作業(yè)，實際上他自己并沒有想過這樣做的后果。他的目的，只是為了快點應(yīng)付完老師和父母布置的任務(wù)，可以出去玩而又不會遭到批評而已。因此，父母一定要讓孩子明白，抄別人的作業(yè)，是一種不誠實的行為，這樣做危害是很大的。父母發(fā)現(xiàn)了孩子的抄襲行為之后，要嚴(yán)厲地制止孩子，讓他明白這樣做的害處。當(dāng)然，父母要給孩子改正的機會，如果孩子主動承認(rèn)錯誤，并且愿意及時改正，父母要對他的行為給予表揚和肯定。

偷東西的一種非常不好的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，家長一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西可能產(chǎn)生的后果，引導(dǎo)孩子歸還所偷物品，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子老偷東西屢教不改怎么辦

小孩子偷東西屢教不改，需要多方位的教育和引導(dǎo)，可以從以下幾個方面進(jìn)行教育：

首先，家長應(yīng)該切實管教，讓孩子意識到偷東西的嚴(yán)重性，告訴他偷東西傷人害己；其次，從家庭教育、學(xué)校教育、社會教育不同角度對孩子進(jìn)行普法教育，讓他們明白什么是合法，什么是不合法在教育的時候，要根據(jù)孩子的實際情況進(jìn)行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過獎勵懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導(dǎo)他改變等方式進(jìn)行教育。

同時，家長應(yīng)該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。

最后，為孩子提供更為豐富的課余活動和興趣培養(yǎng)，讓他們有所感悟，樹立自尊自愛的意識，不會想到去偷東西。

孩子偷錢是一種非常不好的習(xí)慣，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止，并對孩子進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，但是需要注意的是，在教育孩子前，家長一定要了解孩子偷錢的原因，依據(jù)原因進(jìn)行引導(dǎo)，否則或?qū)⒆釉斐上喾吹挠绊憽?/p>

孩子拿家里的錢屢教不改怎么辦

尊重孩子

千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子，或者強逼孩子認(rèn)錯，建議用比較和緩的方式去“點”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會傷害孩子的自尊，還會導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對的行為。

弄清楚孩子偷錢的原因

一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，家長盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個手表了孩子還要買手表。家長可以“借錢”給孩子，讓孩子日后還，一來可以避免孩子偷錢，二來還可以養(yǎng)成慎重的購買習(xí)慣。

孩子撒謊是一種比較常見的現(xiàn)象，但也是一種非常不好的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊的情況時，家長的處理方式，對孩子的成長和后續(xù)的行為發(fā)生較大的影響，如盲目給孩子貼標(biāo)簽或?qū)⒓又睾⒆诱f謊的意愿，把孩子推向一條不歸路。

孩子謊話連篇屢教不改怎么辦

多關(guān)注孩子。父母在孩子正常階段，陪伴是最好的教育。在孩子出現(xiàn)說謊時，家長要多自我反省，如果是自己沒有做好家庭和事業(yè)的平衡，要改變自己的生活方式，為孩子創(chuàng)造一個陪伴環(huán)境，讓孩子心安，時刻感受被愛，快樂成長。

不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子犯錯誤是難免的，撒謊也有各種各樣的原因，并非有惡意，父母不要輕易給孩子貼上“壞小孩”的標(biāo)簽。不然孩子只會按照標(biāo)簽給予的心理暗示去發(fā)展，以及容易陷入自我懷疑、自我否定，從而不利于其成長。

坦誠相待。與孩子坦誠相待，讓孩子明白撒謊的后果和影響。家長可以和孩子一起討論撒謊的原因和可能的影響，以及如何避免撒謊的情況。

確立規(guī)則和獎懲措施。家長可以與孩子一起確定家規(guī)和行為規(guī)范，并制定相應(yīng)的獎懲措施。獎勵孩子說實話，并對撒謊行為采取適當(dāng)?shù)膽土P，例如暫停孩子的游戲時間、減少零花錢等。