孩子有自卑感怎么引導(dǎo)他

沒有孩子天生就缺乏自信，同樣，也沒有孩子從出生就擁有自信。小孩子剛降臨到這個(gè)世界上時(shí)，都是一張白紙，對世界充滿了好奇，所以想要他們身上擁有什么樣的顏色，都是靠父母或者身邊的環(huán)境一筆一筆描繪的。那么，孩子有自卑感怎么引導(dǎo)他呢？

孩子有自卑感怎么引導(dǎo)他

1.要培養(yǎng)孩子喜歡讀書，喜歡閱讀的習(xí)慣

讀書可以凈化人的心靈，可以使人平靜下來。讀書對人的一生也很有幫助，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，會讓一個(gè)人受益終生。閱讀也可以讓孩子從書本中找到自我。眼睛是心靈的窗戶，讀書也是心靈的窗戶。讀書可以開闊我們的眼界，可以讓我們足不出戶就知道天下大事。所以說一定要養(yǎng)成孩子樂于閱讀的良好習(xí)慣。

2.要幫助孩子自己認(rèn)可自己

孩子的自卑心理很多都來自于不相信自己，什么事都不敢做，覺得別人會看不起自己，這時(shí)候我們就要幫助孩子來自己認(rèn)可自己，讓他們知道自己是最棒的，最優(yōu)秀的。然后我們家長也要相信他們只有家長先相信他們，他們才會自己相信自己，他們只有自己變自信，才能更有說服力，讓別人也相信他們。自己認(rèn)可自己，就是自信的第一步，只有自己自信了，才能完成更多的事情，為以后的發(fā)展道路做準(zhǔn)備。

孩子的性格會影響他以后要走的路，所以說起孩子的性格，有的天生就很開朗、自信，所以家長們可能會誤會：自卑的孩子是天生性格。其實(shí)孩子的自卑感并不是天生就有，而是大人們的教育方法所造成。那么，面對孩子有自卑心理怎么辦。

孩子有自卑心理怎么辦

1、我們要讓孩子學(xué)會全面地、辯證地、正確地認(rèn)識評價(jià)自己。當(dāng)鄰居和老師指出孩子的缺點(diǎn)的的時(shí)候，我們也要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子意識到人都是有兩面的，并不是只有缺點(diǎn)，比如我們家的孩子比較內(nèi)向，但是他卻有過人的畫畫能力，這個(gè)就是他比別人強(qiáng)的地方，這樣孩子就不會因?yàn)樽约旱亩烫幎萑胱员爸?，這樣孩子就會變得自信一些。

2、學(xué)會幫孩子復(fù)盤，找到失敗的真正原因，而不是讓孩子因一次失敗，就批評孩子能力不行，我們要告訴孩子失敗的原因很可能是多方面的，并不是努力就能成功，也并不一定是由于能力不足造成的失敗。和孩子聊聊過程中遇到的小問題，只有這樣下次孩子才不會因?yàn)樽员岸　?/p>

3、提高孩子自信心。當(dāng)孩子覺得自己做不好事情的時(shí)候，父母要給孩子打氣，讓孩子堅(jiān)信自己能干好。在事情具體施行的時(shí)候，考慮可能遇到的困難。這樣做能夠給孩子提前做好心理建設(shè)，這樣不致于給心理上造成大起大落，心理失調(diào)。

4、教會孩子運(yùn)用積極的自我暗示。當(dāng)孩子遇到某些情況感到信心不足時(shí)，運(yùn)用一些語言暗示："別人行，我也能行。""別人能成功，我也能成功。"從而增強(qiáng)自己改變現(xiàn)狀的信心。

自卑是孩子健康成長道路上的攔路虎，但是，生活中，會發(fā)現(xiàn)有很多存在自卑心理的孩子。那么，孩子自卑怎么引導(dǎo)？

孩子自卑怎么引導(dǎo)

1、利用成就感培養(yǎng)孩子的自信

任何微小的成功都能增強(qiáng)人的自信，孩子也一樣。一個(gè)孩子每獲得一次小小的成功，勝利的喜悅都會讓他產(chǎn)生成就感，在成就感的鼓舞下，孩子會期望自己下一次做得更好。作為父母，要利用孩子的成就感來培養(yǎng)孩子的自信，讓他通過點(diǎn)滴的成功不斷增加自己的成就感。這樣，經(jīng)過每一個(gè)小小的成功，孩子的自信心就會一分一分地積累起來。

2、要全面的看待孩子

父母看孩子往往喜歡看這個(gè)不好，那個(gè)不好。我們普遍的習(xí)慣是看到孩子的缺點(diǎn)，并且指出缺點(diǎn)，孩子才會變得更優(yōu)秀?？蛇@樣的行為很容易打擊孩子的自信。當(dāng)我們看待孩子的時(shí)候，不能只看他的缺點(diǎn)，也不能只看某一方面，而忽略了其他方面。比如一些孩子學(xué)習(xí)成績不好，但是善良，可愛，當(dāng)父母的評價(jià)是全面的時(shí)候，更容易提高孩子的自信。

攀比其實(shí)是一個(gè)不太好的詞匯，一個(gè)攀比心太重的人，性格必然不怎么好，而且攀比心太強(qiáng)的話，不利于孩子的健康成長，所以家長一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要及時(shí)制止，及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。那么孩子有攀比心怎么引導(dǎo)？

孩子有攀比心怎么引導(dǎo)

1、家長要以身作則

很多家長就有愛攀比的現(xiàn)象，見別人買了什么好看衣服她也要買；別人家換了車，自己也要嚷嚷著換車。如果家長就是這種人的話，那么孩子耳濡目染也會形成攀比的心理。所以要不想讓孩子有這種心理的話，家長就要做到以身作則。

2、語言上不做比較

大多數(shù)的家長為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，經(jīng)常會對孩子說“你看你同學(xué)多聰明，你怎么那么笨呢？”，“人家鄰居家的孩子考了100分，你才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”。殊不知，這樣的語言會給孩子帶來很大的負(fù)面作用，容易讓孩子有一種挫敗感，而且在無形中就形成了攀比的心理。

隨著科技的發(fā)展，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)早熟的現(xiàn)象越來越多，有的家長發(fā)現(xiàn)，孩子最近的言行舉止，越來越像大人了，喜歡的東西也不是小朋友應(yīng)該接觸的，那么面對孩子有點(diǎn)早熟該怎么正確引導(dǎo)呢？

孩子有點(diǎn)早熟該怎么正確引導(dǎo)

1.正確看待早戀

“早戀”就是孩子“早熟”的一個(gè)重要標(biāo)志，但這也是青春期少男少女間非常容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，家長切記不要太過心急，聞之猶如洪水猛獸，越是過于心急，就越容易處理不當(dāng)，反而加重孩子的叛逆心理。父母完全可以大大方方地與孩子進(jìn)行溝通，用疏通的方式去跟他們講解“早戀”行為的利與弊，告訴他們這不是一件壞事，只是不應(yīng)該現(xiàn)階段發(fā)生，我們不妨先放一放，等把自己該做的事情完成了，在該戀愛的時(shí)候再去戀愛。

2.適當(dāng)普及性知識

在孩子6歲左右，可以適當(dāng)給他們科普一些關(guān)于男女性別方面的知識，但盡量以最清晰明了和容易理解的方式去講解，不需要講的太專業(yè)性或者比較深奧難懂，有些他們觸不到的，無法理解的，說得太詳細(xì)也沒必要。家長可以簡單地告訴他們自己是怎么來的，男孩和女孩有什么區(qū)別，要懂得保護(hù)自己身體上的隱私部位，不能隨意裸露，也不能讓別人碰，這些基本常識孩子一定要知道，等孩子稍微大一點(diǎn)，父母就可以講一些第二性征，喉結(jié)、月經(jīng)等相關(guān)知識。

孩子的教育來自家庭，家庭教育決定孩子的性格，如果孩子在性格上存在著缺陷，則父母要反思一下自己的教育，調(diào)整管教孩子的方式。那么對于自卑的孩子怎么引導(dǎo)呢？

自卑的孩子怎么引導(dǎo)

鼓勵和表揚(yáng)孩子

首先父母要多鼓勵和表揚(yáng)孩子，不打罵孩子，不在言語上否定和嘲笑孩子，對于孩子的想法和做法，父母要做正面的的評價(jià)，多傾聽孩子的內(nèi)心想法，多幫助孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，教育孩子積極樂觀地面對人生。

適當(dāng)?shù)姆攀?/p>

父母要相信孩子，對孩子要適當(dāng)?shù)胤攀郑话k孩子的事情，讓孩子自己處理自己的事情，不讓孩子對父母產(chǎn)生依賴，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；讓孩子自己決定自己的事情，父母不做過多的干涉，培養(yǎng)孩子的主見性；管教孩子要管松，太嚴(yán)格會讓孩子膽小沒有自信心。

父母們都希望自己的孩子能夠性格開朗，但是由于各種原因，有些孩子在心理上出現(xiàn)一些問題，比方說孩子有自卑感，父母該怎么引導(dǎo)他？讓他變得自信起來。接下來我們來具體說說孩子有自卑感父母該怎么辦？

孩子有自卑感父母該怎么辦

孩子自卑應(yīng)給有原因的，首先家長可以反問一下自己你們家庭關(guān)系怎么樣，孩子有自卑感大多產(chǎn)生于孩子兒童時(shí)期，是在面對外在環(huán)境時(shí)所體會到的不足感，這種自卑導(dǎo)致的原因可能是個(gè)體生長發(fā)育的速度落后同齡人、出生于貧困的家庭環(huán)境，或者不當(dāng)?shù)募彝ソ逃鹊取?/p>

首先，父母要多鼓勵和表揚(yáng)孩子，平時(shí)不打罵孩子，對孩子多進(jìn)行正面的暗示，不打擊孩子的自尊心。要相信孩子，對于孩子能夠自己處理的事情，要放手讓他自己去做。

對于孩子能夠自己做決定的事情，讓他自己去決定，管教孩子要寬松，不要讓孩子長時(shí)間都處在高壓的情況下，在一個(gè)輕松溫馨的家庭環(huán)境里，孩子有自卑感的情況是很少見的。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子擁有自己的才藝，鼓勵孩子多交友，多帶孩子出去旅游，增長他的見識開闊孩子的眼界，當(dāng)孩子內(nèi)心足夠充盈時(shí)，他就會有更大的目標(biāo)，忙著規(guī)劃自己的學(xué)、未來，是不會有是時(shí)間去自卑的。