孩子自卑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么開導(dǎo)

孩子的性格來(lái)自父母的教育和引導(dǎo)，父母對(duì)孩子的教育起到潛移默化的作用，孩子是父母的影子，什么樣的父母生什么樣的孩子，那么，孩子自卑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么開導(dǎo)？

孩子自卑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么開導(dǎo)

如何避免孩子形成自卑心理

1、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子

適當(dāng)?shù)毓膭?lì)和表?yè)P(yáng)孩子不會(huì)導(dǎo)致孩子自滿心態(tài)的出現(xiàn)，而是可以讓孩子有足夠的信心更好地探索世界。

2、與孩子平等相處

自卑其實(shí)是一種性格缺陷，尤其是對(duì)孩子來(lái)講，對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生極大的消極作用。當(dāng)家長(zhǎng)遇到自卑內(nèi)向的孩子時(shí)，要及時(shí)采取措施，幫助孩子走出這種性格的影響。

孩子自卑內(nèi)向家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、多站在孩子角度去思考。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要著急處理。更不能不分青紅皂白的曲折被批評(píng)，反而要心平氣和，父母應(yīng)該尊重、理解孩子尋找問(wèn)題出現(xiàn)的原因，比如父母多想一想，孩子為什么會(huì)這樣呢？去站在孩子的角度體驗(yàn)他的感受，從而去讓孩子感受到家長(zhǎng)是真正地在關(guān)心他，了解他，這樣就可以拉近父母和孩子之間的距離了。

2、理解接納孩子。當(dāng)孩子對(duì)自己的毛病不愿意改正時(shí)，父母應(yīng)該給予鼓勵(lì)和誠(chéng)懇的提醒，從而達(dá)到讓孩子改正缺點(diǎn)的目的。因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)，心里其實(shí)很脆弱，這時(shí)候他需要到的是父母的諒解與安慰。

父母應(yīng)該要多鼓勵(lì)孩子，多支持孩子，與孩子坦誠(chéng)交心，這樣才能了解到孩子的心境，才能及時(shí)地給予孩子幫助、引導(dǎo)。只有父母和孩子平等相處，尊重孩子的意思，孩子才會(huì)把你當(dāng)做真正的朋友，愿意和你分享他的喜樂(lè)哀愁。

3、給孩子營(yíng)造和睦的歡樂(lè)氛圍。一個(gè)家庭是否幸福，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。經(jīng)常吵架的父母，帶給孩子心靈上的傷害是很大的?，F(xiàn)在生活壓力都很大，難免會(huì)把工作上的情緒帶到家里，一言不合就吵架，尤其是在孩子面前吵。孩子就會(huì)害怕，就會(huì)陷入恐慌，從而變得內(nèi)向，不敢與人交流。

每個(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境不同，造就的性格也各有不同，有的孩子活潑開朗，有的孩子有自卑心理。而父母發(fā)現(xiàn)孩子有自卑心理的時(shí)候，一定要及時(shí)引導(dǎo)、正確引導(dǎo)，這樣才能幫助孩子擺脫自卑的情緒，走出自卑的困境，逐漸變得自信。

孩子自卑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、要幫助孩子自己認(rèn)可自己。孩子的自卑心理很多都來(lái)自于不相信自己，什么事都不敢做，覺得別人會(huì)看不起自己。這時(shí)候家長(zhǎng)就要幫助孩子來(lái)自己認(rèn)可自己，讓他們知道自己是最棒的，最優(yōu)秀的。

然后家長(zhǎng)也要相信他們，只有家長(zhǎng)先相信他們，孩子才會(huì)自己相信自己，他們只有自己變自信，才能更有說(shuō)服力，讓別人也相信他們。自己認(rèn)可自己，就是自信的第一步，只有自己自信了，才能完成更多的事情，為以后的發(fā)展道路做準(zhǔn)備。

2、要適時(shí)的贊揚(yáng)孩子，而不是一味的表?yè)P(yáng)。對(duì)于自卑的孩子，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，但是家長(zhǎng)不能每件事都表?yè)P(yáng)孩子，因?yàn)槿绻@樣，一旦以后遇到某件事，不表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子就會(huì)覺得不開心。而且他們還會(huì)對(duì)自己感到失望，認(rèn)為自己做的不好，所以家長(zhǎng)才會(huì)不表?yè)P(yáng)他們。家長(zhǎng)要做到適時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子，但是也不能一昧的表?yè)P(yáng)。

3、不要把自卑的孩子和別人進(jìn)行比較。自卑的孩子就是怕和別人比較，因?yàn)樗麄儽旧砭陀X得自己不夠好不夠優(yōu)秀，這時(shí)候如果拿他們和別人比較的話，他們就會(huì)更對(duì)自己也感到失望。所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不能把自卑的孩子和別人進(jìn)行比較，不要挫敗他們，要讓他們變得有信心，沒有對(duì)比就沒有傷害。

父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,都有望子成龍,望女成鳳的心情,可是很多父母發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中膽子越來(lái)越小，孩子膽小父母應(yīng)該怎樣教育和引導(dǎo)呢？孩子膽小自卑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子膽小自卑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦：

1.父母要做好孩子的榜樣，孩子就是父母的影子，有些父母本身就是那種膽小謹(jǐn)慎懦弱的人，那么他們就會(huì)覺得膽小懦弱并不是缺點(diǎn)，而是所謂的謹(jǐn)慎、小心、仔細(xì)、或者是認(rèn)真。

2.父母不能責(zé)罵孩子，不能恐嚇孩子，對(duì)孩子的要求不能太高，不拿孩子與別人的孩子比較，不對(duì)孩子進(jìn)行負(fù)面的心理暗示，不讓孩子失去表現(xiàn)自己的勇氣。

3.父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，如果父母經(jīng)常當(dāng)作孩子的面吵架，會(huì)對(duì)孩子造成傷害，這種家庭成長(zhǎng)的孩子沒有安全感，往往顯得自卑無(wú)助。

4.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多讓孩子動(dòng)漫小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)與其他小朋友交往，對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉。

有一些父母因?yàn)樽约簭男∩瞽h(huán)境的緣故，吃了不少苦，因此對(duì)于自己的孩子，盡己所能地去呵護(hù)，包辦了孩子的一切。當(dāng)孩子和其他小朋友在一起的時(shí)候，自覺事事不如人家，因此形成了強(qiáng)烈的自卑。那孩子自卑父母應(yīng)該怎么開導(dǎo)？

孩子自卑父母應(yīng)該怎么開導(dǎo)

1、父母要相信孩子可以。

父母有很多各方面的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)孩子要去做一件事的時(shí)候，爸爸媽媽要去相信孩子能夠去完成，這個(gè)完成是按照孩子的想法去實(shí)施并獲得最終結(jié)果，用成人的眼光看去也許漏洞百出，也許有5種甚至10種的方式可以做的更好。

即便這樣在保證孩子安全的情況下父母也要相信孩子能夠做好這件事，很多家長(zhǎng)就是因?yàn)椴幌嘈藕⒆拥哪芰Γ芏嗍虑槎际菐娃k幫做導(dǎo)致孩子自卑。

2、看到孩子的成長(zhǎng)并給與回饋。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹立孩子熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

偷東西是一個(gè)非常錯(cuò)誤的行為，一些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤行為家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子偷東西的后果，對(duì)孩子進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，以身作則教會(huì)孩子誠(chéng)實(shí)。

13歲孩子偷東西家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

與孩子交談。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子交談。誠(chéng)實(shí)地詢問(wèn)孩子是否偷了東西，并聽取他們的回答。這可能很難，但是通過(guò)與孩子交談，家長(zhǎng)可以了解孩子的想法和感受，以及他們偷東西的原因。這可能有助于家長(zhǎng)找到更好的解決方案。

了解孩子的行為。在與孩子交談之后，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子最近是否經(jīng)歷了什么困難或壓力。這可能包括學(xué)校壓力、家庭問(wèn)題或人際關(guān)系等。如果確定孩子偷東西是因?yàn)樗麄兊膲毫蚶щy，家長(zhǎng)可以考慮提供支持或?qū)ふ移渌鉀Q方案。

制定規(guī)矩和懲罰。如果確定孩子偷東西是因?yàn)樗麄兿胍玫侥承〇|西，家長(zhǎng)可以考慮制定一些規(guī)矩和懲罰。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷竊費(fèi)用。重要的是要確保規(guī)矩和懲罰是公正和適當(dāng)?shù)?，并與孩子共享這些決定。

教育孩子正確行為。我們需要教育孩子明辨是非。通過(guò)與孩子交流，我們可以讓他們了解偷東西對(duì)他人和社會(huì)的危害性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人的財(cái)物和隱私。同時(shí)，我們也可以進(jìn)行行為訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會(huì)如何克制自己的欲望和沖動(dòng)，并培養(yǎng)正確的社交技能。