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7歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

2024-01-291118閱讀量
  • 7歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    男孩子一般都比較調(diào)皮搗蛋,性格比較活潑開朗,有的時(shí)候會(huì)安靜不下來(lái),我們家長(zhǎng)要能夠理解,孩子不聽(tīng)話是最令家長(zhǎng)頭疼的一件事,孩子本來(lái)就小,還不聽(tīng)話,總是惹是生非,不利于家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教,那7歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育呢?

    7歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、給孩子制定一些規(guī)矩

    不能想干什么就干什么,制定好規(guī)矩,而且一直堅(jiān)持下去,慢慢孩子的不良行為才能改變。例如不能亂丟東西,脫下的衣服要及時(shí)疊好,必須嚴(yán)格監(jiān)督,堅(jiān)持到底,這樣才能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    2、勤與孩子溝通,聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法

    “視其所以,觀其所由,察其所安”。只有通過(guò)與孩子溝通,我們才能真正知道孩子們內(nèi)心真實(shí)的想法,才可以“對(duì)癥下藥”,對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。比如孩子要某個(gè)玩具,但是家里有很多同類型玩具,你就讓他說(shuō)出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。

  • 9歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    9歲的孩子已經(jīng)具備了自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)了,所以為了擺脫父母和老師的約束,常常會(huì)做出一些叛逆的行為。但是家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定住自己的心態(tài),不要被不良情緒所控制,給孩子一個(gè)不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

    9歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、找到溝通方法。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆,家長(zhǎng)需要靜下心來(lái)和孩子友好的交流,不要試圖第一次交流就收獲滿滿,因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長(zhǎng)交流,那么家長(zhǎng)就什么也得不到,所以家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的方式,慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說(shuō)出來(lái),和家長(zhǎng)分享。

    2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在孩子跟家長(zhǎng)訴說(shuō)心里話時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者,不要插言,更不要加入自己的想法和判斷,讓孩子一次性把話說(shuō)完。這樣做的目的是為了防止家長(zhǎng)的誤解,避免了因?yàn)檎`解而導(dǎo)致孩子放棄心里表達(dá),甚至不喜歡和家長(zhǎng)交流的情況出現(xiàn)。

    3、適當(dāng)給孩子空間。9歲男孩在叛逆期認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)成人了,想要擺脫父母的掌控,所以就會(huì)處處和家長(zhǎng)作對(duì)。在這個(gè)階段家長(zhǎng)不要太限制他的自由,盡量讓他有自己的空間,跟孩子相關(guān)的事情,家長(zhǎng)盡量和他商量一下,這樣他才會(huì)更容易接受。

    4、多花點(diǎn)心思在孩子身上。有些父母經(jīng)常看不到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),導(dǎo)致孩子為了吸引父母的注意,就會(huì)做出一些叛逆的事情。因此,家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的想法,并給予他們關(guān)注和支持。這樣有助于家長(zhǎng)更好的解決9歲男孩進(jìn)入叛逆期的問(wèn)題。

  • 男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    現(xiàn)在如何管教好孩子,已經(jīng)成為家長(zhǎng)研究的一門學(xué)問(wèn)了,尤其是在管教不聽(tīng)話的男孩子時(shí),既耗時(shí)又費(fèi)力,很多男孩子一旦氣人起來(lái),那就是驚天動(dòng)地,每次都讓家長(zhǎng)無(wú)可奈何,面對(duì)男孩子不聽(tīng)話的情況,家長(zhǎng)可以采取什么措施呢?

    男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、正確引導(dǎo)孩子。建議家長(zhǎng)及時(shí)和孩子交流,和孩子講道理。對(duì)于不聽(tīng)話的孩子,要心平氣和的和孩子溝通,給孩子講清楚什么事該做什么不該做,給孩子正確的引導(dǎo)方向。

    2、適時(shí)贊揚(yáng)孩子。在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí),祥清家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊表?yè)P(yáng)孩子做某件事情,適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子做得更好,給孩子動(dòng)力,有助于改正不聽(tīng)話的情況。

    3、耐心傾聽(tīng)孩子,如果是氣急攻心的家長(zhǎng),在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

    4、言傳身教,父母是孩子的第一任老師。小孩都有情緒,更何況大人呢。孩子能否控制自己的情緒,關(guān)鍵還要看家長(zhǎng)的做法。平常在家里的時(shí)候,不要?jiǎng)硬粍?dòng)的就發(fā)脾氣,如果連你自己都沒(méi)有做好,怎么要求孩子合理的控制自己的情緒呢。

  • 14男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    隨著時(shí)間的流逝,曾幾何時(shí)在父母身后的調(diào)皮的孩子,也長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,家長(zhǎng)還是希望孩子隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越乖巧,可是孩子也來(lái)到了青春期,這個(gè)時(shí)期的孩子最大的特點(diǎn)就叛逆,這讓家長(zhǎng)十分的頭痛。

    14男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn),孩子年齡小,特別是小學(xué)階段,他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以,家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆,說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類的孩子,家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn),說(shuō)不定他們的調(diào)皮只是為了吸引大人們的注意。

    2、不同問(wèn)題不同對(duì)待,只有針對(duì)不同的情況,弄清楚孩子不聽(tīng)話的原因,才能真正知道孩子內(nèi)向的想法,進(jìn)而采取正確的建議,效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽(tīng)話,就面臨孩子的大吼大叫,這樣是沒(méi)有任何效果的。所以說(shuō),必須弄清楚孩子不聽(tīng)話的具體原因。

    3、冷處理與延遲滿足,當(dāng)孩子由于沒(méi)有得到滿足而發(fā)脾氣或撒潑打滾兒時(shí),大人可采取冷處理和延遲滿足的方式對(duì)待,對(duì)其任性行為不予理睬,不要?jiǎng)裎扛鼰o(wú)需訓(xùn)斥。給孩子造成一個(gè)無(wú)人相助的環(huán)境,不要漏出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價(jià)還價(jià)。

    當(dāng)無(wú)人理睬時(shí),孩子自己最后會(huì)感到無(wú)趣兒而做出讓步,事后家長(zhǎng)再對(duì)孩子簡(jiǎn)單而認(rèn)真地說(shuō)明這件事不能做的原因,并告訴他:“相信你以后會(huì)聽(tīng)話”等此類的話來(lái)鼓勵(lì)他。

  • 十歲小男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    有很多家長(zhǎng)反應(yīng),孩子十歲了,曾經(jīng)很是聽(tīng)話乖巧,可是不知道怎么了,孩子突然變得不與父母說(shuō)話,而且也不聽(tīng)父母的管教,有些時(shí)候?qū)Υ议L(zhǎng)的態(tài)度也是非常兇狠,這讓家長(zhǎng)很是疑惑。

    十歲小男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、很孩子講明道理。家長(zhǎng)對(duì)十歲的孩子進(jìn)行教育時(shí)要講明道理,把道理講得越透徹越好,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的理解和判斷能力,只要家長(zhǎng)說(shuō)得有理有據(jù),孩子就會(huì)欣然接受,反之,孩子就會(huì)抗?fàn)幍降住?/p>

    2、平視孩子。教育孩子,心態(tài)很重要,有些家長(zhǎng)缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫,殊不知,這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒,難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子,用對(duì)話,而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通,才能讓孩子放松警惕,接受父母的行為。

    3、十歲的孩子產(chǎn)生了可逆性思維,在孩子心里,所有規(guī)則都是大家必須共同遵守的,家長(zhǎng)對(duì)自己提出的要求,家長(zhǎng)自己必須也要做到,只有這樣,孩子才會(huì)遵照家長(zhǎng)的要求去做。

    所以,家長(zhǎng)在孩子面前要做到以身作則,給孩子樹立良好的榜樣,只要家長(zhǎng)能做到言傳身教,就能達(dá)到更好的教育效果。

  • 10歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    孩子是有血肉有思想的個(gè)體,他是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。作為家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子身體的成長(zhǎng),更要關(guān)注孩子的心智發(fā)展,多陪伴孩子,多和孩子溝通。和孩子相互陪伴一起走過(guò)人生最美、最重要的階段。讓孩子有個(gè)幸福的童年,更為孩子一生的幸福生活和美好未來(lái)奠定健康的情緒基礎(chǔ)。

    10歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、進(jìn)行鼓勵(lì)??梢酝ㄟ^(guò)一些技巧性的話來(lái)激勵(lì)你的孩子,通過(guò)合作的方式來(lái)鼓勵(lì)他的進(jìn)取,類似的話語(yǔ)有:“你看,別的小朋友都能做,你一點(diǎn)也不比他們差,你完全能比他們做得更好,對(duì)不對(duì)?”

    2、尊重孩子。如果你的孩子問(wèn):“在我們出去之前,我可以看完這部電視劇嗎?”如果你還有一些時(shí)間剩余的話,應(yīng)該讓出一些時(shí)間來(lái)給你的孩子。你應(yīng)該充分尊重孩子請(qǐng)求的權(quán)利。

    3、學(xué)會(huì)自律。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,不要說(shuō):“你要是再這樣,你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什么打你?”……這種武力威脅是錯(cuò)誤的做法,尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個(gè)專制粗暴的家長(zhǎng),而越發(fā)拒絕與你合作。所謂的代溝不正是有些家長(zhǎng)自以為是所造成的嗎?

    4、要講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候,不要立即處罰他,應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商,你說(shuō)的話他都明白,只是不善于表達(dá)。

  • 11歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    11歲男孩不聽(tīng)話一定是有原因的,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一上來(lái)就指責(zé)和打罵孩子,不給孩子解釋的機(jī)會(huì),這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理,讓事情變的更加嚴(yán)重,其實(shí)有時(shí)候,家長(zhǎng)真的應(yīng)該放下身段,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。那么11歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育?

    11歲男孩不聽(tīng)話該怎樣教育

    1、拒絕以暴制暴

    當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí),家長(zhǎng)切記一條,那就是不能以暴制暴,這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主,教育為輔,在跟孩子談心的過(guò)程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法,然后以交朋友的方式與孩子相處,幫助孩子解決生活中遇到的難題。

    2、要有足夠的耐心

    很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng),甚至?xí)蠛鸫蠼?,這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心,可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做,必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn),然后自己也要及時(shí)改正。

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