父母偏愛其中一個(gè)孩子造成的后果

對(duì)于有多個(gè)孩子的家庭而言，如果父母過于偏愛其中一個(gè)孩子，那對(duì)于另外一個(gè)孩子來說肯定是非常痛苦的。孩子雖然年齡小，但也懂得父母喜歡哪個(gè)，討厭哪個(gè)，內(nèi)心渴望得到父母的認(rèn)同。所以，父母一定要做到公平公正對(duì)待每個(gè)孩子。

父母偏愛其中一個(gè)孩子造成的后果

1、性格變得內(nèi)向。如果父母把自己的關(guān)注點(diǎn)，常常只放在一個(gè)孩子的身上而忽略另一個(gè)，在孩子們發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，永遠(yuǎn)把錯(cuò)誤推在不受寵的孩子身上，總是先第一個(gè)呵斥他，那么這樣就會(huì)造成不受寵孩子的心靈的受傷。他們會(huì)經(jīng)常把事情憋在心里，沉默寡言，做事情也會(huì)變得小心翼翼，就會(huì)慢慢的形成一種內(nèi)向的性格。

2、叛逆時(shí)期長(zhǎng)。家長(zhǎng)可能會(huì)以為自己的偏心孩子是能夠一直忍受下去的，殊不知，不受寵的孩子在長(zhǎng)期父母偏心的環(huán)境之中情緒會(huì)越積越多，當(dāng)叛逆時(shí)期到來那一刻，會(huì)一并的爆發(fā)。太長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，會(huì)讓孩子一直處在叛逆期，對(duì)父母，對(duì)自己的家都存在一種抵抗的狀態(tài)。

3、孩子之間反目成仇。同樣都是父母的親生孩子，為什么我偏偏會(huì)是最不受寵的哪一個(gè)？憑什么要我讓著他？我哪里比不過他？父母的偏心會(huì)引起孩子之間的不滿，在偏心家庭里的孩子的關(guān)系往往都不好，而且還會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)之中變得反目成仇，不僅一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，還會(huì)對(duì)父母也產(chǎn)生一種厭惡的情緒。

4、影響家庭關(guān)系。如果父母偏心，孩子會(huì)感到難過和氣憤，進(jìn)而討厭父母的行為，討厭奪走自己父母給自己的愛的兄弟姐妹。經(jīng)常發(fā)脾氣，也會(huì)惹惱父母，家庭成員的關(guān)系產(chǎn)生隔閡。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的影響是一生的，如果家長(zhǎng)總是不理解孩子、不肯定孩子，長(zhǎng)此以往孩子就會(huì)形成討好的觀念，做什么事情都會(huì)以他人高興為原則，這樣的孩子在長(zhǎng)大以后，也不會(huì)理解他人，會(huì)變得越來越?jīng)]有自信，越來越?jīng)]有自我。

父母不理解孩子會(huì)造成什么后果

1、會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子想做的事情，需要被家長(zhǎng)尊重和理解，父母如果不給予孩子理解和支持，那么就會(huì)對(duì)他的心理造成創(chuàng)傷。自己最親愛的人不會(huì)理解和支持他，那么孩子與父母的隔閡和矛盾會(huì)慢慢增加和積累，這就會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理慢慢滋長(zhǎng)，總有一天會(huì)爆發(fā)出來。

2、會(huì)讓孩子變成討好型人格，失去自我。如果父母平時(shí)在教育孩子的過程中，總是跟孩子說不要惹麻煩，不要惹事，或者總是說退一步海闊天空，卻不去理會(huì)孩子的感受。逐漸的孩子得不到肯定，就會(huì)去做越來越多的事情，希望得到父母的肯定，逐漸就養(yǎng)成討好型人格，變得逐漸沒有自我。

3、喪失自信。自信心的充沛是孩子做事情的前提，一個(gè)自信心充足的孩子做事情更容易成功，而沒有自信心的孩子則容易瞻前顧后，稍不留意，就會(huì)失敗。

家長(zhǎng)作為孩子最親近的人，孩子渴望從家長(zhǎng)身上汲取鼓勵(lì)和理解，這種理解宛如堅(jiān)韌的后盾，可以讓孩子無所顧忌的繼續(xù)前行。而家長(zhǎng)不理解孩子則會(huì)導(dǎo)致孩子腹背受敵，喪失自信心。

在孩子成長(zhǎng)過程中，父母發(fā)揮著重要的作用，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)變得越來越難以管教，這時(shí)很多父母都會(huì)選擇冷處理，不理孩子。殊不知，這樣的做法會(huì)對(duì)孩子的生活造成極大的影響。

父母不理孩子會(huì)造成什么后果

1、造成孩子低自尊。童年期情感忽視的人通常會(huì)表現(xiàn)出“低自尊”。低自尊的孩子內(nèi)在動(dòng)力、自信、自律能力都會(huì)較弱。孩子的成長(zhǎng)需要家庭這個(gè)小小空間提供被愛、被贊揚(yáng)、被指引、被反饋和鼓勵(lì)，這些愛的養(yǎng)分。當(dāng)父母沒能給孩子提供足夠的養(yǎng)分時(shí)，孩子的自我價(jià)值和自尊就會(huì)受損，就會(huì)感到自卑、得不到支持，喪失歸屬感。

2、無法明確表達(dá)自己的情緒。被忽視的孩子因?yàn)榍榫w情感很少受到父母的關(guān)注，或者沒有得到正確積極的回應(yīng)，就會(huì)無法明確自己的感受和需求，無法向外界表達(dá)自己的情緒。他們無法感知到自己的情緒，否定自己的內(nèi)心感受和情感需求，無法相信自己的決策和判斷。

3、難以形成好的習(xí)慣。家長(zhǎng)總用自己的方式去決定孩子的行為，從來不聽孩子的真實(shí)想法，也不去了解孩子。這種環(huán)境下成長(zhǎng)，孩子的性格養(yǎng)成會(huì)有哪些壞處可想而知，在孩子成年后，性格上會(huì)變得沉默寡言，嚴(yán)重則走上不可挽回的道路。

4、造成不可修復(fù)的傷害。孩子在童年受到傷害是不可修復(fù)的，父母的冷處理行為一旦對(duì)孩子造成傷害，在孩子心中便會(huì)產(chǎn)生很深的心理陰影，這種陰影會(huì)一直伴隨著孩子，影響以后的生活和工作，孩子性格膽小、自卑、無安全感等，都是冷處理傷害帶來的。

嚴(yán)師出高徒，這是說老師對(duì)學(xué)生的教育要嚴(yán)格，教育出來的學(xué)生才優(yōu)秀。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多父母也在秉持這這種思想，在教育孩子方面，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，認(rèn)為這樣一定是對(duì)孩子有好處的，但是他們卻不知道這樣對(duì)孩子的影響有多大。

父母對(duì)孩子太嚴(yán)厲會(huì)造成什么后果

1、限定孩子的充分發(fā)揮。父母過度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會(huì)限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無間。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子對(duì)父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無間。

3、危害孩子的性情。過度嚴(yán)苛的教育，非常容易讓孩子造成極端化的性情，要不叛逆性尤其強(qiáng)，要不過度柔弱，這種都可以危害孩子將來的發(fā)展趨勢(shì)。

4、危害孩子的心理狀態(tài)。長(zhǎng)期性髙壓自然環(huán)境下生長(zhǎng)發(fā)育的孩子，會(huì)存有一種心理狀態(tài)上的黑影，乃至?xí)斐尚睦韱栴}。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，如果父母不正確的教育方式，會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的傷害，從而令孩子存在一些自卑的心理。所以，為了讓孩子的身心健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)一些正確的家庭教育方式，這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)，從而還能增進(jìn)親子關(guān)系。

父母長(zhǎng)期罵孩子會(huì)造成什么后果

一、缺乏自信心。如果孩子經(jīng)常受到父母的責(zé)罵，這樣表示父母不認(rèn)同自己。而與孩子最親密的是父母，當(dāng)不能獲得父母的信任時(shí)，這對(duì)對(duì)孩子的打擊是很大的，孩子會(huì)在這種自卑感中越陷越深，甚至導(dǎo)致自卑、焦慮等嚴(yán)重的后果。

二、產(chǎn)生焦躁情緒。長(zhǎng)期受到父母責(zé)罵的孩子，其精神最明顯的現(xiàn)象之一就是焦慮。因?yàn)楦改阜浅？释晒?，?huì)使孩子在心里承受過重的心理負(fù)擔(dān)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看會(huì)使其反其道而行之，不耐煩的心情總是伴隨著。

三、習(xí)慣性地撒謊。父母長(zhǎng)期地責(zé)罵孩子，孩子為了防止被罵，他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣地說謊。當(dāng)孩子知道父母的性情時(shí)，他們會(huì)巧妙而無條件地服從。因此，學(xué)會(huì)了撒謊或隱瞞父母的事實(shí)，以避免被打罵。如果被父母發(fā)現(xiàn)，責(zé)罵會(huì)更嚴(yán)重，如此會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)。當(dāng)孩子成年后，這種說慌就變得一種習(xí)慣。

四 、缺乏安全感。安全感是一個(gè)人最重要的心理需求之一，人們的安全感首先來自父母的肯定和支持。缺乏安全感的孩子，缺乏創(chuàng)業(yè)的勇氣，這樣當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，導(dǎo)致容易被邊緣化。所以，以安全感作為兒童心理教育的重點(diǎn)，這樣可以培養(yǎng)起孩子的自信心。

現(xiàn)在的孩子，出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，一些孩子天天玩手機(jī)，甚至出現(xiàn)不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，部分家長(zhǎng)脾氣比較急，做出砸孩子手機(jī)的舉動(dòng)，這種做法或加重孩子的叛逆情緒，最終導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。

父母砸了孩子手機(jī)的后果

孩子青春叛逆期本來和父母之間就不好溝通，砸手機(jī)的目的是不讓他玩手機(jī)，但往往事與愿違，讓孩子更加叛逆，不愿與你們溝通。

另外，孩子可能會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)被父母摔而感到自尊心受挫，從而影響自信心和自尊心的發(fā)展。

所以，父母最好不要砸孩子手機(jī)，要好好和孩子溝通，跟他分析玩手機(jī)的危害，讓他主動(dòng)放下手機(jī)。

同時(shí)，父母也應(yīng)該給孩子正確的手機(jī)使用指導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成健康的手機(jī)使用習(xí)慣。

相互信任是人與人之間相處的根本，然而生活中，一些父母總是不相信自己的孩子，覺得孩子說什么話都是在撒謊，為孩子貼上愛撒謊的標(biāo)簽，這是非常不好的，將對(duì)孩子造成很大的傷害，如孩子自卑，封閉，與父母隔閡加深等，因此學(xué)會(huì)如何教育孩子，是父母要潛心學(xué)習(xí)的一門課程。

父母不相信孩子的后果

父母對(duì)孩子的不信任，是否定孩子的一種表現(xiàn)。會(huì)造成孩子自卑，封閉，與父母隔閡加深，甚至疏遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)自認(rèn)為對(duì)待孩子已經(jīng)竭盡全力，但卻忽視了一個(gè)很重要的心里問題，你是孩子最信任的那個(gè)人嗎？作為父母，不僅要操心孩子的衣食住行，更要注重對(duì)孩子的尊重，建立孩子對(duì)你的信任關(guān)系！

父母不信任孩子，孩子做什么都得不到信任，那他可想而知會(huì)變得越來越沉默，越來越不喜歡甚至討厭和父母溝通交流。

比如父母粗心大意丟錢了，因?yàn)椴恍湃螒岩珊⒆油的昧耍⒆釉僭趺唇忉屢驳貌坏酱笕说男湃魏屠斫?，甚至大人?huì)因?yàn)椴恍湃螘?huì)打罵孩子，這樣導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題，心理出現(xiàn)畸形。最后可能慢慢的孩子會(huì)走向不好的道路。

所以作為父母要信任自己的孩子，孩子才會(huì)把心底最柔弱的一面展現(xiàn)給你。和孩子多溝通才能讓孩子健康成長(zhǎng)。信任也是最重要的關(guān)愛源泉。