初二的孩子叛逆怎么辦

初二的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期，而青春期最大的就是叛逆，具備很強(qiáng)烈的逆反心理，經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)老師對(duì)著干。如果父母不能給予他們正確的教育和引導(dǎo)，那勢(shì)必會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

初二孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦

1、對(duì)于初中階段的孩子，家長(zhǎng)要改變教育方式，下放一定的權(quán)力。到了初中階段，家長(zhǎng)首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時(shí)候拗一拗，因?yàn)闃?shù)苗還小，還經(jīng)得起。

但是，初中的孩子了，樹(shù)都已經(jīng)基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗?jǐn)嗟摹＿@個(gè)階段的孩子，其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異?？释軌虻玫酱笕耸澜绲恼J(rèn)可。

所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、多陪伴，多鼓勵(lì)，多聆聽(tīng)。在這個(gè)階段，孩子的自主意識(shí)，獨(dú)立性都提高，看待不同的問(wèn)題，會(huì)形成自己的主見(jiàn)，然而這些主見(jiàn)往往與父母的觀點(diǎn)有所差異，并且不免會(huì)顯得幼稚不成熟。

很多家長(zhǎng)反映，孩子到了初中以后，變得十分叛逆，跟她說(shuō)什么都要懟自己兩句，常常感到很無(wú)奈。那么，初二女孩子叛逆怎么辦？

初二女孩子叛逆怎么辦

1、真誠(chéng)的溝通

家長(zhǎng)應(yīng)該常常跟初中生進(jìn)行有效真誠(chéng)的溝通。孩子處于敏感期，可能很多問(wèn)題都不愿意跟老師、家長(zhǎng)訴說(shuō)，這時(shí)候就需要自己主動(dòng)找他們，了解他們最近的心理狀態(tài)，防范于未然，避免他們不必要的問(wèn)題積壓。

2、給孩子減負(fù)

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，孩子的精神沒(méi)有得到很好的放松，這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)亟o他們玩的時(shí)間。

初二的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子是非常不聽(tīng)話的，家長(zhǎng)要注意教育孩子的方式方法，不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的逆反心理，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜。

初二孩子不聽(tīng)話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通，并且理解他們的內(nèi)心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽(tīng)，他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺(jué)得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。

其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)，希望得到別人的愛(ài)和關(guān)心，所以請(qǐng)理解他們，并且用愛(ài)和包容拉近彼此之間的距離，走進(jìn)他們的內(nèi)心。

2、父母適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的變化，縱向的去評(píng)價(jià)他們而不是橫向?qū)Ρ?。不管孩子多大，最受不了的就是隔壁誰(shuí)誰(shuí)什么都比你強(qiáng)，你怎么是這樣的，而且你之前不是這樣的?，F(xiàn)在越來(lái)越怎么樣的。這樣的話語(yǔ)，孩子都是在不斷成長(zhǎng)和變化的，父母應(yīng)該跟著孩子一起成長(zhǎng)，而不是停留在過(guò)去的印象中。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要做的是試著去體會(huì)孩子們內(nèi)心的想法和改變，盡量不要去和別人對(duì)比，讓他們和自己對(duì)比，慢慢的陪著他們進(jìn)步。

想要讓處于叛逆期的孩子變得聽(tīng)話懂事，那就一定需要父母的正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)他們使用暴力或者其他不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，因?yàn)檫@樣只會(huì)引起他們的逆反心理，而是應(yīng)該多跟他們溝通交流，尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，幫助他們順利度過(guò)叛逆期。那么，初二男孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦呢？

初二男孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1.用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通，并且理解他們的內(nèi)心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽(tīng)，他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺(jué)得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú)，希望得到別人的愛(ài)和關(guān)心，所以請(qǐng)理解他們，并且用愛(ài)和包容拉近彼此之間的距離，走進(jìn)他們的內(nèi)心。

2.父母適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的變化，縱向的去評(píng)價(jià)他們而不是橫向?qū)Ρ?。不管孩子多大，最受不了的就是隔壁誰(shuí)誰(shuí)什么都比你強(qiáng)，你怎么是這樣的，而且你之前不是這樣的?，F(xiàn)在越來(lái)越怎么樣的這樣的話語(yǔ)，孩子都是在不斷成長(zhǎng)和變化的，父母應(yīng)該跟著孩子一起成長(zhǎng)，而不是停留在過(guò)去的印象中。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要做的是試著去體會(huì)孩子們內(nèi)心的想法和改變，盡量不要去和別人對(duì)比，讓他們和自己對(duì)比，慢慢的陪著他們進(jìn)步。

3.給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g。青春期男孩需要自己的私密空間，他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩，他迫切需要證明自我的能力，父母要給孩子更大的空間，只要不危及到個(gè)人安全以及社會(huì)安全，就讓孩子自由去決策，最大限度地讓孩子獨(dú)立。

4.不要喋喋不休的嘮叨。有些家長(zhǎng)說(shuō)，“我怎么說(shuō)孩子都不聽(tīng)啊，吃晚飯‘砰’門就關(guān)上了，理都不理你”，“我說(shuō)一句孩子頂一句，還嫌棄我們想法過(guò)時(shí)了”，為什么不聽(tīng)你，就是因?yàn)槟阏f(shuō)得太多了啊，你的嘮叨只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)。和初中生溝通，父母的話要少一點(diǎn)，當(dāng)孩子和你說(shuō)話時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)，不要總是打斷呵斥或反駁，正確的去理解孩子的情緒，這樣才容易打開(kāi)孩子的心扉。

隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，初二學(xué)生逆反性的行為表現(xiàn)愈加顯現(xiàn)，因而家長(zhǎng)會(huì)有疏遠(yuǎn)感、緊張感和矛盾感。親子關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，使家長(zhǎng)一時(shí)不能適應(yīng)這種變化。對(duì)此，家長(zhǎng)要多抽出時(shí)間陪陪孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反行為時(shí)，家長(zhǎng)要給予足夠的尊重和理解，把它作為孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，并使其轉(zhuǎn)化為教育孩子的一個(gè)個(gè)契機(jī)，與孩子多溝通、多交流，保持良好的親子關(guān)系。下面具體來(lái)看看初二的孩子叛逆怎么辦。

初二的孩子叛逆怎么辦

1、了解孩子。青春期的孩子，他們有著更多的迷茫和困惑，需要家長(zhǎng)的貼心關(guān)懷和正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)要用積極的態(tài)度接近孩子，多和孩子接觸，全方位了解他，才能對(duì)孩子有全面正確的判斷和評(píng)價(jià)。

2、做好親子溝通。孩子能否接受家長(zhǎng)的教育，關(guān)鍵取決于孩子在內(nèi)心如何看待家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要在在理解、交流的過(guò)程中真正放下身段，不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，耐心傾聽(tīng)，讓孩子接受你，愿意把他的想法、苦惱、困惑告訴你，這樣才能有的放矢的解決問(wèn)題。

3、管好自己的情緒。生活、工作、個(gè)人的情緒不要遷移到孩子身上，跟孩子相處時(shí)盡量保持愉悅的心情。如果是因?yàn)楹⒆拥呐涯嬉鸬那榫w激動(dòng)，可以暫時(shí)先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)一會(huì)兒，等自己平靜以后在進(jìn)行溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)在憤怒的狀況下無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。

4、放低對(duì)孩子的期望。這是最重要的一條。家長(zhǎng)之所以對(duì)孩子嘮叨、指責(zé)，無(wú)非是因?yàn)楹⒆拥谋憩F(xiàn)離家長(zhǎng)的要求相差很遠(yuǎn)。家長(zhǎng)可以多想象一下，如果孩子跟你對(duì)立，長(zhǎng)此以往，最壞的結(jié)果是什么？在孩子的平安、健康面前，其它的一切都是浮云。這樣，家長(zhǎng)的心態(tài)放平了，再管起孩子來(lái)就會(huì)少一些批判、指責(zé)，親子關(guān)系會(huì)好很多。

很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子叛逆了管不住，其實(shí)這都是家長(zhǎng)沒(méi)有和孩子正確的溝通導(dǎo)致的，想要孩子不叛逆，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，那么，初二孩子叛逆期怎么辦？

初二孩子叛逆期怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

叛逆期的孩子問(wèn)題是可以解決的，只不過(guò)很多的父母在迷茫中沒(méi)有用正確方法去處理，往往采用說(shuō)教、賭氣、謾罵、討好、找親朋好友勸說(shuō)，甚至是打罵孩子等錯(cuò)誤的處理方式，導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越差。靜下心來(lái)，多與孩子在一起，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多溝通，多關(guān)愛(ài)，與孩子成為知心朋友，正確引導(dǎo)會(huì)收到好的效果。

2、側(cè)面引導(dǎo)

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要直接批判孩子的對(duì)錯(cuò)，即使是錯(cuò)誤的，我們家長(zhǎng)要采取迂回戰(zhàn)術(shù)，從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，說(shuō)服，如果直接批評(píng)孩子錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，孩子的逆反心理會(huì)更加強(qiáng)烈。找同學(xué)或者老師幫忙，特別是和孩子要好的同學(xué)、朋友，和他們敞開(kāi)心扉，一同努力幫助孩子走出來(lái)，這樣的效果會(huì)非常好。

當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的時(shí)候呢，第一時(shí)間家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急，家長(zhǎng)一定要耐心，這時(shí)候家長(zhǎng)跟孩子溝通一下，看一看孩子是到底是什么樣的一種心情，發(fā)生了什么，這個(gè)時(shí)候一定去理解到孩子。那么，面對(duì)初二孩子叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

初二孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

作為家長(zhǎng)，一定要明白：初二科目的增加和課程難度的加大是造成孩子厭學(xué)的不可缺的因素。

所以首先，在情感上家長(zhǎng)要接納孩子的情緒，去理解孩子，和孩子建立好親子關(guān)系。親子關(guān)系好了，一家人才能共同合力去解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，和孩子一起查漏補(bǔ)缺，一起查找各科目的弱項(xiàng)，并采取集中突破的方式，把孩子的薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)回來(lái)。

再次，要多和孩子溝通，多傾聽(tīng)，多共情。讓孩子感受到“困難都是暫時(shí)的，是可以克服的”，幫孩子建立信心。