高中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

很多高中生都處在一個(gè)叛逆期，在和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中這個(gè)叛逆最為明顯，經(jīng)常和家長(zhǎng)的意思想違背，經(jīng)常出現(xiàn)家長(zhǎng)讓往東，孩子偏往西的情況。我們常說(shuō)的孩子不聽(tīng)話其實(shí)就是孩子叛逆的表現(xiàn)。那么家長(zhǎng)在面對(duì)高中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教呢？

高中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

為了幫助孩子度過(guò)叛逆期，父母應(yīng)該在和平時(shí)期盡最大努力。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)，嘗試在輕松愉快的環(huán)境中與孩子進(jìn)行溝通和交流，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，充分表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任和尊重！你知道，尊重和平等永遠(yuǎn)是相互的！

不要給你的孩子施加壓力了。一些父母就是不能看到他們的孩子無(wú)所事事，他們會(huì)在看了一會(huì)兒電視后說(shuō)話，他們也會(huì)被告知當(dāng)他們玩了一會(huì)兒手機(jī)。

作為一名高中生的家長(zhǎng)，孩子已經(jīng)承受了很大的壓力。家長(zhǎng)不要“火上澆油”，否則會(huì)成為“壓垮駱駝的最后一根稻草”。不要在孩子面前談?wù)摮煽?jī)，尤其是孩子不愿意談?wù)摰臅r(shí)候，也不要拿自己的孩子和隔壁七大姑八大姨的孩子做比較。為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子釋放壓力，投入更好的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要為孩子做好后勤工作。在高中，父母在學(xué)習(xí)上可能幫不上什么忙，但他們可以在物流上幫忙，成為物流的主力軍。讓孩子在學(xué)習(xí)上無(wú)后顧之憂，能全身心投入學(xué)習(xí)。

初高中本就是孩子叛逆的時(shí)期，在這個(gè)階段家長(zhǎng)說(shuō)的話在孩子眼里就會(huì)變成“廢話”，因此大部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的情況。雖然這個(gè)問(wèn)題比較常見(jiàn)，但是我們做家長(zhǎng)的也絕對(duì)不能坐視不管，我們一定要好好研究高中生不聽(tīng)話怎么管教的問(wèn)題，并且盡快實(shí)施。

高中生不聽(tīng)話怎么管教

父母應(yīng)該和孩子做朋友。很多父母處理不了親子關(guān)系的主要原因，主要是因?yàn)楦改傅挠^念有問(wèn)題——父母總是認(rèn)為自己高高在上，這種居高對(duì)孩子的壓迫會(huì)讓孩子感到很不舒服。

當(dāng)孩子很年輕，父母扮演說(shuō)教的角色，指導(dǎo)大部分時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)階段孩子很年輕，和他的主要是依賴父母，父母的教育方法更強(qiáng)大會(huì)給他們帶來(lái)的安全感。

但是當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，他有了自己的行為和判斷。如果父母把自己的要求強(qiáng)加給孩子，會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

所以我認(rèn)為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)和他們的孩子相處作為朋友。如果孩子遇到麻煩，他就不會(huì)有這樣強(qiáng)烈的警惕性。孩子會(huì)選擇和你真實(shí)地交流，討論如何解決這個(gè)問(wèn)題，而不是回避甚至討厭你們之間的交流。

初中的孩子已經(jīng)到了叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)特別的不聽(tīng)話，會(huì)對(duì)父母的話產(chǎn)生質(zhì)疑，從而按照自己的想法去做事情，那么，初中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教？

初中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

1、給孩子空間

孩子總是在家長(zhǎng)的監(jiān)控下，沒(méi)有獨(dú)立的空間，就特別容易叛逆。有這樣一句話，每一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，身邊總有一個(gè)不停嘮叨和監(jiān)控孩子的家長(zhǎng)。我們應(yīng)該相信孩子有能力控制自己的行為，哪怕他做錯(cuò)了事情，也會(huì)在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。

2、少說(shuō)多做

家長(zhǎng)要做的就是少說(shuō)多做。叛逆期的孩子自主意識(shí)尤其強(qiáng)烈，你說(shuō)的越多他就越反叛。想要自由，就給他適度自由。想要自主，就讓他主宰自己的生活（當(dāng)然家長(zhǎng)不是完全置之不理）。

初中女生不聽(tīng)話家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子，孩子被責(zé)罵就會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著來(lái)，漸漸地就會(huì)跟家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡，甚至?xí)桓议L(zhǎng)說(shuō)話，孩子會(huì)變得更難以管教，所以家長(zhǎng)最好教育孩子時(shí)不要責(zé)罵孩子。

初中女生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

叛逆期的孩子喜歡和別人反著干，如果這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)提出什么要求，孩子多半都會(huì)拒絕，家長(zhǎng)就會(huì)變得很生氣。

初中女生不聽(tīng)話，其實(shí)，換個(gè)角度想，干嗎非要去強(qiáng)迫孩子呢？她們祥和我們反著干，那么咱們就不提要求，給她選擇，既避免了叛逆的機(jī)會(huì)，也讓孩子得到了自主的滿足感。

例如，小鬼吃飯了，我如果說(shuō)寶貝你今天中午吃米飯吧？人家肯定會(huì)說(shuō)不，說(shuō)了一圈人家就是不吃，而我如果說(shuō)寶貝你中午想吃米飯還是面條？人家就不會(huì)說(shuō)不，而是認(rèn)真的選擇一個(gè)了。

大多數(shù)家長(zhǎng)都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛(ài)戴。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，但孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)著干，任性的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，多尊重孩子，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理，提升自主感。

孩子不聽(tīng)話任性怎么管教

溝通是最好的方式。做父母的放下身份，跟孩子做個(gè)好朋友，以朋友的身份來(lái)聊天，融洽的交流，這樣會(huì)有意想不到的收獲。從不同的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長(zhǎng)的要做出合適的限度的遷就。

尊重孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，特別是有關(guān)于孩子的事情。

引導(dǎo)孩子自我管理，提升自主感。在教育任性不聽(tīng)話的孩子時(shí)，給予他們一定的自主權(quán)和選擇權(quán)，能夠有效減少任性行為。比如，讓孩子參與家庭活動(dòng)的決策過(guò)程，或者在日常生活中提供一些選擇機(jī)會(huì)，這樣可以提高他們的自我管理能力。

營(yíng)造輕松愉快的氛圍，減少壓力。在教育孩子時(shí)，家庭氛圍的營(yíng)造也非常重要。如果家庭環(huán)境緊張，孩子自然會(huì)感受到壓力，這可能會(huì)導(dǎo)致他們表現(xiàn)出更多的任性行為。與其采取嚴(yán)厲的控制措施，不如努力營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍，讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下自然成長(zhǎng)。

高中是孩子成長(zhǎng)的重要階段，也是家長(zhǎng)們最難管理的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子多數(shù)正處于叛逆期，他們不喜歡被父母管束，喜歡追求獨(dú)立與自由，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，與孩子一起制定規(guī)則，多給孩子自由空間。

高中生不聽(tīng)話怎么辦教你三招

包容孩子的不成熟。雖然孩子有了獨(dú)立意識(shí)，但不得不說(shuō)，他的生活歷練和思維還很不成熟，也不免做一些出格的，過(guò)錯(cuò)的事。如果不是原則性的或許能夠形成重大損失和損傷的事，就算家長(zhǎng)明知道他做的是錯(cuò)的，是做不成的，也還是能夠讓他去嘗試。

交流時(shí)站在孩子的視點(diǎn)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子平等交流，交流的時(shí)候要站在孩子的視點(diǎn)上想問(wèn)題。這樣不僅能防止一些對(duì)立的發(fā)生，還能更好地引導(dǎo)孩子說(shuō)出他們的心聲，進(jìn)而使雙方的交流更加順暢，孩子也會(huì)更易于承受家長(zhǎng)的建議和勸解。

明確邊界，堅(jiān)持原則。高中孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)首先要做的就是明確自己的底線和原則。不管是什么年齡段，孩子都需要一個(gè)清晰的界限，這有助于他們建立自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。不管是學(xué)習(xí)、生活還是社交，都要給孩子明確的規(guī)矩，堅(jiān)持原則不偏離。

高中孩子特別叛逆，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

頑皮貪玩是孩子的天性，然而生活中，很多孩子過(guò)于頑皮，他們不但天天闖禍，有些孩子甚至喜歡與父母對(duì)著干，父母說(shuō)東孩子非要往西，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也不要打罵孩子，要理解孩子的情緒，多陪伴孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子頑皮不聽(tīng)話怎么管教

多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)給他們表現(xiàn)的時(shí)候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會(huì)無(wú)中生有，就容易出來(lái)調(diào)皮搞事情，因?yàn)楹⒆訜o(wú)所事事，所以家長(zhǎng)能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會(huì)。

用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

不要隨便責(zé)備孩子。有的父母，只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時(shí)，不管在什么場(chǎng)合，動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓批，而且有的批評(píng)還十分尖銳，這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評(píng)孩子之前要先弄清楚緣由，不要亂批評(píng)，而且還要注意場(chǎng)合及說(shuō)話語(yǔ)氣。

讓孩子充分思考。腦筋不去活動(dòng)，不去思考，就會(huì)“生銹”。所以絕對(duì)不能讓腦袋荒廢，要培養(yǎng)孩子有思考力，就要讓他們多想。能獨(dú)立思考，才能自己處理事情，判斷是非。因此，無(wú)需抱怨孩子犯錯(cuò)誤，因?yàn)楹⒆涌梢栽阱e(cuò)誤中思考及學(xué)習(xí)，鍛煉和提高思考能力。