10歲小孩不愿上學(xué)怎么辦
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孩子不愿上學(xué),從心理層面來講,可歸屬為有厭學(xué)情緒。至于厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,會(huì)有很多誘發(fā)因素,需要家長全方位進(jìn)行信息收集,只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動(dòng)機(jī),才能有針對(duì)性加以教育和引導(dǎo),既而改變孩子的錯(cuò)誤行為,那么,10歲小孩不愿上學(xué)怎么辦呢?
10歲小孩不愿上學(xué)怎么辦
1、加強(qiáng)營養(yǎng)的補(bǔ)充
孩子一旦出現(xiàn)不愿上學(xué)這種情況,可能是他的精神高度緊張導(dǎo)致,都說吃可以緩解壓力,作為家長想,更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的健康成長,給孩子多吃一些愛吃的水果蔬菜,保持他的心情愉悅,同時(shí)在閑時(shí)多陪伴他,盡量營造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情緒的緩解有很好的幫助。
2、培養(yǎng)孩子自信心和興趣
孩子不愿上學(xué)其實(shí)主要還是要從他自身來找原因,孩子一旦對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有興趣或者沒有自信那么對(duì)他的學(xué)習(xí)影響就很糟糕,因此,作為家長,我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣,平時(shí)多用語言或者適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)鼓勵(lì),這樣孩子的自信心才能有所提高。
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有許多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛剛上小學(xué)四年級(jí)才10歲,就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的念頭,有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題和家長大聲吵鬧,那么,10歲小孩不想上學(xué)怎么辦?
10歲小孩不想上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以結(jié)合孩子的特長
事實(shí)上,能力和學(xué)習(xí)并不矛盾。有特長學(xué)習(xí)成績好的孩子,憑借自己的特長和興趣,這些孩子往往會(huì)受到學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣就會(huì)不加選擇地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,與他們相得益彰。
2、避免過度批評(píng)和指責(zé)
許多厭學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常被老師批評(píng),被父母責(zé)備,被同學(xué)看不起。因此,他們“破罐子破摔”,甚至經(jīng)常曠課。教師和家長應(yīng)避免過度批評(píng)和指責(zé),多鼓勵(lì)和贊美孩子的“熱點(diǎn)”,同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,變得自信。這樣,孩子的學(xué)習(xí)興趣也很容易被激發(fā)。
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很多家長發(fā)現(xiàn)孩子上學(xué)老是三心二意的,每天回家寫作業(yè)光說不會(huì),在家長的耐心輔導(dǎo)下,孩子又不認(rèn)真聽,那么,10歲小孩上學(xué)不認(rèn)真怎么辦?
10歲小孩上學(xué)不認(rèn)真怎么辦
1、父母應(yīng)盡可能地陪伴孩子
家長要多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)少批評(píng)。晚上回家寫作業(yè),如果提前寫好了,一定要記得表揚(yáng)他,他明天就可以提前十分鐘結(jié)束。這樣慢慢就會(huì)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
2、孩子的難處就是父母的難處
如果孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難,要先讓孩子學(xué)會(huì)去找同學(xué)或者老師解決,但是家長也要會(huì),等孩子記住以后,在做到舉一反三,從而培養(yǎng)孩子的興趣。
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每個(gè)孩子身上都存在厭學(xué)的問題,只不過是有的孩子可以在家長的幫助下自我調(diào)節(jié),而有的孩子卻走不出厭學(xué)的泥潭,那么,10歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦?
10歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、幫助孩子樹立信心
我覺得沒有必要和他講太多的大道理,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)年齡而言,已經(jīng)形成自己的世界觀,對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法,家長如果說的太多,反而會(huì)增加逆反心里,平時(shí)注意保持心情舒暢。
從樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心入手,不要太強(qiáng)逼著學(xué)習(xí),找回自信。另外和老師說一下這個(gè)情況,讓老師在平時(shí)的教學(xué)中多幫助。
2、尋找厭學(xué)根源
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有些孩子到了該上學(xué)的時(shí)候,不愿意去上學(xué),會(huì)出現(xiàn)各種各樣的身體、心理上的狀況。造成這些問題的原因其實(shí)在孩子厭惡上學(xué),對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了排斥,家長可要留意了。
小孩不愿意上學(xué)怎么辦
1、建立信任
建立和孩子之間的信任關(guān)系,讓孩子感受到自己被理解和支持??梢愿嬖V孩子自己的想法和期望,同時(shí)也要聽取孩子的建議和想法。通過建立信任關(guān)系,可以讓孩子更加愿意和家長交流和合作。
2、建立積極心態(tài)
鼓勵(lì)孩子樹立積極的心態(tài),培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性。可以告訴孩子自己的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,讓他們從中獲得信心和勇氣。同時(shí),也要教育孩子正確的價(jià)值觀和人生觀,讓他們明白上學(xué)的重要性和意義。
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10歲的孩子正值青春叛逆期的初始階段,這個(gè)時(shí)候如果家長引導(dǎo)的得當(dāng),那孩子就可以順利成長,叛逆的行為也會(huì)減少許多;但如果家長的引導(dǎo)方式不當(dāng),那不僅會(huì)延長他們的叛逆期,還會(huì)讓孩子做出更加危險(xiǎn)的行為來。
10歲小孩不聽話怎么辦
1、注意和孩子說話時(shí)的口氣。在孩子叛逆期的初始階段,家長一定要注意自己說話的口氣,要和孩子在同一個(gè)水平上說話,不要命令孩子,強(qiáng)制孩子,要和商量的語氣和孩子說話。這不是要家長去遷就孩子,只是讓家長特別照顧到孩子的自尊心。
2、別輕易的和孩子說“不”。對(duì)于叛逆期的孩子來說,他們需要的是獲得我們的肯定,絕對(duì)不是父母的否定,所以很多家長習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中,就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理!從而加重的孩子叛逆期的情況。
3、學(xué)會(huì)尊重孩子。在我們很多家庭中,父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較,其實(shí)這是一種不好的做法。父母本來以為可以激勵(lì)孩子,但事實(shí)上不但起不到激勵(lì)的效果,反而會(huì)深深的傷害到孩子的自尊。
所以家長平常要對(duì)孩子多些尊重,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵(lì)孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后,孩子也會(huì)變得越來越自信,對(duì)父母的抗拒也會(huì)越來越少。
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很多家長抱怨孩子太內(nèi)向了,都已經(jīng)10歲了,對(duì)陌生人不打招呼就算了,對(duì)待熟人也不知道打招呼,教育孩子多次孩子就是聽不進(jìn)去。
10歲的小孩不愛叫人怎么辦
1、為孩子起到言傳身教。常言道,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象。在生活中,父母見到親朋好友都會(huì)先打招呼,孩子耳濡目染之下也會(huì)養(yǎng)成打招呼的好習(xí)慣。
2、從基本開始教育。教孩子學(xué)禮貌是個(gè)漫長的過程,不要一上來就要求孩子能夠應(yīng)付自如。我們要從最基本的禮貌開始,先要教會(huì)他們說“謝謝”和“對(duì)不起”,然后再教他們餐桌禮儀、拜訪禮儀等。我們要帶頭把禮貌用語體現(xiàn)在日常生活中,這種場景化的教育才能讓孩子學(xué)會(huì)的,記得住。
3、對(duì)孩子鼓勵(lì)為主。教孩子禮貌是個(gè)過程,需要父母不斷地鼓勵(lì)和足夠的耐心才能實(shí)現(xiàn),父母一定不要心急。在我們一次次鼓勵(lì)和包容之下,孩子慢慢就會(huì)成為那個(gè)敢于和人打招呼的乖孩子了。
4、不要當(dāng)眾去批評(píng)孩子。很多家長在遇到孩子拒絕和陌生人打招呼的時(shí)候,都習(xí)慣性地當(dāng)眾去批評(píng)孩子。比如說"你這孩子怎么這樣沒禮貌,見了人都不知道打招呼",其實(shí)家長的批評(píng)無非是讓自己好看一些,讓別人知道自己不是嬌慣孩子的家長。