10歲小孩心理有問題怎么辦

10歲的孩子，正處于小學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段，這個時期的他們即將步入初中，迎來重大的轉(zhuǎn)折，難免心存壓力，如果不能及時緩解，就會造成很大的心理問題。那么10歲小孩心理有問題怎么辦？

10歲小孩心理有問題怎么辦

1、讓孩子自由選擇

盡量不要對孩子太嚴格，不要總是對孩子說“不要玩這個”、“不要玩那個”、“你今天什么時候必須完成作業(yè)”等等。應(yīng)該給孩子更多的自由選擇空間，給孩子一些民主，安排自己的生活。

2、鼓勵孩子交朋友

父母應(yīng)該鼓勵他們的孩子出去結(jié)交新朋友。如果孩子總是一個人玩，會形成孤僻的性格，久而久之就會產(chǎn)生抑郁。和朋友多了，孩子會變得更加開朗、活潑。

伴隨著孩子的成長，孩子的心理會越來越獨立，自主意識會逐漸增加。這個時候，孩子經(jīng)常會出現(xiàn)一些心理問題，有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)不可調(diào)和的心理矛盾，非常不利于孩子的身心健康。當孩子出現(xiàn)心理問題的時候，家長一定要及時去疏導(dǎo)。

10歲孩子心理有問題怎么辦

1、正確認識孩子心理，尊重他的心理發(fā)展特點。當孩子遇到挫折或挫折感強烈時，他們便會不由自主地以一種不信任的態(tài)度和行為去維護自己，而對自身的價值感產(chǎn)生抗拒，從而產(chǎn)生心理障礙。家長要正確認識孩子的心理，這樣孩子才會有積極的一面，家長要讓孩子知道，成長中每個人都會經(jīng)歷挫折。

2、鼓勵孩子多交朋友。家長需要讓孩子多交朋友，不要一直覺得孩子小不懂事。但要讓孩子知道，父母是會為孩子的成長付出最親密的人，即使自己很愛父母，但是也不要去干涉。孩子有心理問題時，家長要支持孩子去交朋友，幫助孩子建立自信，而不是過分關(guān)注孩子的興趣和學(xué)習(xí)，這樣孩子才會有信心去解決問題。

3、注意孩子心理變化。家長可以和孩子說一些關(guān)于心理方面的學(xué)習(xí)，讓孩子感受到家長的付出，也可以多帶孩子參加活動，多和孩子一起交流感受，讓孩子感受到家長對他的愛，同時鼓勵孩子多去參與團體活動，讓孩子明白，生活中任何事情都要尊重家長，要用積極、有效的方式來幫助孩子。

4、培養(yǎng)樂觀開朗的性格。10歲的孩子正處于成長時期，需要通過自身努力來獲得社會認可，而不能一味地壓抑自我。當孩子面對挫折時，不要過度緊張，而是要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，調(diào)整生活狀態(tài)，從而達到自我完善和發(fā)展。此外，家長還可以通過游戲等方式加強親子間的感情互動。

8歲的孩子已經(jīng)開始有獨立的思想，也有了自己判斷是非黑白的標準，但也特別容易出問題，當孩子在這一階段出現(xiàn)心理問題時，家長一定要引起重視，幫助孩子找回信心，否則會對孩子的成長造成影響。

8歲小孩心理有問題怎么辦

1、鼓勵孩子，提高自信心。孩子表現(xiàn)出悲觀的情緒時，家長要了解清楚事情的原由，并及時安撫，告訴孩子遇到困難要勇敢面對，就算做錯了，起碼也嘗試過錯誤的教訓(xùn)，下次遇到困難也不會退縮。孩子能夠在逆境中勇往直前，說明孩子有堅強的意志和自信心，而強大的自信心是一種樂觀的表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝自己。孩子遭遇挫折所帶來的問題，家長要正確引導(dǎo)孩子去面對挫折，不能讓孩子盲目與別人相比，要從孩子自身出發(fā)，要孩子學(xué)會今天的自己與昨天的自己相比較，是否進步了。

3、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的短處和長處。不能拿孩子曾經(jīng)失敗過的經(jīng)歷當做把柄。有些家長就是不夠注意細節(jié)，自己工作或者生活中出了些小插曲，就不由自主地拿小孩的短處來批評，這樣是不對的。作為家長需要挖掘孩子的潛力，充分讓孩子發(fā)揮他的優(yōu)點，這個優(yōu)點便是孩子的自信，從而形成積極樂觀的心態(tài)。

4、孩子產(chǎn)生悲觀情緒時，試試轉(zhuǎn)移孩子的注意力。導(dǎo)致悲觀情緒的情況有所不同，有時候是比較輕微的，有些是不管家長怎么鼓勵引導(dǎo)下都很難將孩子開導(dǎo)出來。這時候可以借助轉(zhuǎn)移注意力的方法來緩解孩子的負面情緒，借助活動來轉(zhuǎn)移孩子的負面情緒，孩子情緒平和后，再對孩子進行開導(dǎo)。

高中時期是青少年敏感時期，自我意識的覺醒讓孩子有了自主意識，也就是有了自己的想法和主見。家長千萬不能再以對待小孩子的方式去對待他們，同時也要關(guān)注孩子的心理健康。

高中生心理有問題怎么辦

建立信任關(guān)系

高中生處于一個非常特殊的階段，很多問題只有家長或老師能夠理解，而許多家長或老師卻缺乏溝通交流的渠道。因此，首先建立起高中生與家長或老師之間的信任關(guān)系非常重要，只有他們相互信任并愿意分享彼此的想法和感受，才能更好地幫助高中生解決問題。

引導(dǎo)積極的情感體驗

高中生在這個階段容易受到社會影響，對社交問題感到不適應(yīng)。家長和老師可以引導(dǎo)他們建立健康的情感體驗，使得高中生學(xué)會理解自己的情緒、認真地面對挑戰(zhàn)，并在一個良好的情緒下去接受教育。

青春期是一個美好的時期，也是孩子成長最重要的時期，這個時期，孩子生理和心理都會發(fā)生很大的變化，由于孩子所受教育和性格不同，他們內(nèi)心的變化也會不同，有些孩子叛逆情緒嚴重，有些孩子愛鉆牛角尖，進而出現(xiàn)心理問題。

17歲少年心理有問題怎么辦

1、積極引導(dǎo)。17歲的孩子正處于青春期，有不少孩子出現(xiàn)了叛逆心理，所以當家長看到自家孩子叛逆，或者是有其他問題的時候，要積極引導(dǎo)，不能孩子一回家就批評指責(zé)，更不能對孩子大喊大叫，讓孩子感覺到自己被拋棄了。

2、父母要與孩子進行互動。家長要注意對孩子的交際圈，了解孩子在社交方面的需求，多和老師溝通。只有這樣才能了解到孩子的真實想法，進而為孩子營造一個安靜的家庭環(huán)境，家長也盡量減少和孩子交往。

3、學(xué)會理解孩子。父母多陪伴他們，了解他們內(nèi)心的真實需求，并從中發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢。鼓勵他們用自己的愛給自己加油打氣，鼓勵他們的創(chuàng)造力和成就感。只要是他們沒有任何問題，家長要對癥下藥，幫助孩子順利度過青春期。

4、了解問題和需求。了解問題和需求是進行心理干預(yù)的第二步。家長需要通過與孩子溝通、觀察和分析等方式來獲取相關(guān)信息，了解他們的問題和需求，從而更加精準地進行心理干預(yù)。

10歲的孩子正值青春叛逆期的初始階段，這個時候如果家長引導(dǎo)的得當，那孩子就可以順利成長，叛逆的行為也會減少許多；但如果家長的引導(dǎo)方式不當，那不僅會延長他們的叛逆期，還會讓孩子做出更加危險的行為來。

10歲小孩不聽話怎么辦

1、注意和孩子說話時的口氣。在孩子叛逆期的初始階段，家長一定要注意自己說話的口氣，要和孩子在同一個水平上說話，不要命令孩子，強制孩子，要和商量的語氣和孩子說話。這不是要家長去遷就孩子，只是讓家長特別照顧到孩子的自尊心。

2、別輕易的和孩子說“不”。對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是父母的否定，所以很多家長習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理！從而加重的孩子叛逆期的情況。

3、學(xué)會尊重孩子。在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種不好的做法。父母本來以為可以激勵孩子，但事實上不但起不到激勵的效果，反而會深深的傷害到孩子的自尊。

所以家長平常要對孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并鼓勵孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認可之后，孩子也會變得越來越自信，對父母的抗拒也會越來越少。

有許多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛剛上小學(xué)四年級才10歲，就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的念頭，有時候還會因為學(xué)習(xí)問題和家長大聲吵鬧，那么，10歲小孩不想上學(xué)怎么辦？

10歲小孩不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以結(jié)合孩子的特長

事實上，能力和學(xué)習(xí)并不矛盾。有特長學(xué)習(xí)成績好的孩子，憑借自己的特長和興趣，這些孩子往往會受到學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣就會不加選擇地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，與他們相得益彰。

2、避免過度批評和指責(zé)

許多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常被老師批評，被父母責(zé)備，被同學(xué)看不起。因此，他們“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常曠課。教師和家長應(yīng)避免過度批評和指責(zé)，多鼓勵和贊美孩子的“熱點”，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，變得自信。這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣也很容易被激發(fā)。