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七八歲孩子不愛學怎么辦

2024-03-051072閱讀量
  • 七八歲孩子不愛學怎么辦

    七八歲的孩子不愛學習,只想著玩,這非常的常見,家長千萬不要過于著急,家長一著急,情緒就容易失控,容易對孩子發(fā)火,孩子聽到家長的批評,心里肯定不會好受,容易激發(fā)孩子更加反叛的心理,那七八歲孩子不愛學怎么辦呢?

    七八歲孩子不愛學怎么辦

    1、加強引導,培養(yǎng)學習興趣

    興趣是最好的老師。孩子有的時候?qū)δ撤N事情不感興趣,不是他不喜歡這種事情,而是他對這種事情不理解,不了解,這時候家長就要起作用了,加強引導,把他的興奮點,興趣點引導到科學知識上,如果家長有這個本領,持之以恒的堅持這個做法,孩子對學習的態(tài)度一定會改變,就不會出現(xiàn)我不愛學習的這種想法。

    所以做一個家長也很難的,方方面面都得掌握一些知識,沒點兒本領真不行。特別是孩子出現(xiàn)問題之后束手無策,聽之任之,不能使事情得到徹底的解決。孩子教育是大事,家長切不可掉以輕心。

    2、堅持

  • 七八歲孩子不想上學怎么辦

    孩子剛上小學,就有了不想學習的念頭,對于孩子的厭學心理,家長不應該首先批評孩子,孩子的內(nèi)心都比較的單純,沒有什么壞心思,無非就是渴望家長可以多陪陪自己等等,七八歲孩子不想上學怎么辦呢?

    七八歲孩子不想上學怎么辦

    首先,要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。父母要盡可能的理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子,而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。其實最重要的一點還是,父母平常要與孩子多交流,只有這樣,才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,然后正確應對。

    其次,環(huán)境很重要,如果父母本身不愛讀書,家里也沒有讀書的環(huán)境,那就多帶孩子去圖書館吧。最多半年你一定會發(fā)現(xiàn)孩子的些許改變。但請記住,圖書館和孩子之間就是魚和水的關系,所以,家長不需要告訴魚如何在水里游泳和生存,父母的首要任務是先讓魚兒融進水里。

    再次,8歲孩子應該是一二年級,這個時期的孩子厭學,是能力達不到,家長又給了過大的壓力,所以導致的習得性無助,說什么都不管用,湯水不進。這個時候家長要先冷靜下來。不要隨意打罵孩子,找個合適的時間,跟孩子們好好談談他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W,放學后做什么,以及你自己的想法。

    最后,不要看小朋友小,每個小腦袋瓜里都有自己的想法。其實都挺簡單,無非就是吃的玩的,小孩子的心靈也挺脆弱的,有時一個無意的舉動或一句話,就會變得不高興。隨時隨地發(fā)小脾氣,也許是在學校和小朋友相處的不愉快了,或者做錯事情,老師批評了,都是有可能不去上學的原因。可以講一講去上學會發(fā)生什么有趣的事情,又可以交朋友,又可以學習新知識。如果在學校發(fā)生什么不愉快的事情,可以讓他說出來,開導他,然后找到解決方法。

  • 七八歲的孩子不聽話怎么辦

    七八歲的孩子正處于人格完善的階段,此時的家庭教育尤為重要,家長們在面對孩子的叛逆行為時,一定不能打罵,但也不能驕縱,只有正確的引導孩子,才能逐漸讓孩子走向正常的軌道。那么,七八歲的孩子不聽話怎么辦?

    七八歲的孩子不聽話怎么辦

    1、學會給予孩子積極的表揚和鼓勵

    第二叛逆期的孩子,他們非常渴望得到別人的肯定,尤其是來自父母的。父母的肯定,對于孩子來說,是最棒、最有效的支持,所以家長要注意,多給孩子及時的、積極的表揚和鼓勵。增加孩子的自信心,增加孩子的自我認同感。同時,要注意避免人前訓子,要開始注意給孩子留面子,保護孩子的自尊心,不要口不擇言。

    2、學會尊重,包容

    孩子到了這個階段了,有了自己的主觀意識,要學會尊重孩子的想法,孩子有時候想法可能是錯誤的,家長一定要認真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)號施令,最好是學會像是一個朋友一樣與自己的孩子進行相處,讓孩子有問題可以隨時的找你。孩子年紀小難免會犯一些錯誤,只要不是原則性的錯誤,要學會包容,不要用激烈的方法處理問題。

  • 孩子不愛學習怎么辦

    孩子的學習成績總是很一般,慢慢的也就不愛學習了,在加上父母總是嘮叨,催促學習,孩子的厭學情緒就更加嚴重了。那么,孩子不愛學習怎么辦?

    孩子不愛學習怎么辦

    1、善用表揚和批評

    以鼓勵和表揚為主,批評為輔;要考慮孩子受表揚與受批評的歷史,“如果孩子經(jīng)常被表揚,適當?shù)呐u是必要的,如果孩子經(jīng)常被批評,那就要創(chuàng)造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異,表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

    2、科學獎懲

    濫用物質(zhì)獎勵會削弱和損害人的內(nèi)部動機,“獎懲應明確、具體、公正、適度;以獎勵為主,懲罰為輔;以精神獎懲為主,物質(zhì)獎懲為輔”??茖W的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣,“不要將學習任務作為懲罰手段,比如抄書等,因為容易造成孩子對學習任務的厭惡心理”。

  • 七八歲孩子偷拿東西怎么辦

    孩子不太大,可以曉之以理,動之以情。舉例子說明偷東西的害處,以后很難做人,現(xiàn)在改正還來得及,孩子一定會變好的。

    七八歲孩子偷拿東西怎么辦

    1、對于7歲的孩子來說,正處于叛逆階段,家長要進行正確的引導,有耐心的傳授孩子正確的人生價值觀。如果孩子是第一次偷東西,那么家長要立即進行糾正他們的這種偷竊行為。

    但是切記不要打罵孩子,要讓孩子切身感受,這種作為是不對的,家長可以帶領孩子去歸還物品,讓孩子自己去解釋去道歉,下一次孩子就能認識到偷東西是不對的,而且也能讓他們明白,要為自己做的事情負責任。

    2、先告訴孩子別人的東西不能偷,如果要要這樣的東西,父母會買給你的,偷別人的東西是不對的,父母要給孩子做一個好的榜樣。家長要坐下來。給孩子舉一些適當?shù)耐禆|西被抓的案例,讓孩子意識到偷東西可能會面臨很嚴重的后果。并且鼓勵孩子,以后要勇于改正這種行為,慢慢的孩子就會改掉這種惡習。

    3、孩子已經(jīng)懂事了,如果喜歡偷東西,可能跟他生活習慣有關系,可能他平時想要的東西,父母沒有給他買,所以他想辦法去偷,作為父母有時候可以教訓一下。

  • 十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦

    孩子叛逆的時候家長要做好引導,多些耐心和時間跟孩子好好談談聊聊,學會傾聽他的心聲,不要一味的責罵會導致孩子更加的反感和排斥。

    十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦

    1、家長要有青春期意識,及時調(diào)整自己的教育方式。許多家長對孩子的青春期變化感到突然,沒有思想準備,更不必說有預先干預的理念和調(diào)整自己的教育方式了。

    2、尊重孩子的個性,不要老是打擊批評孩子。有的家長面對孩子的頂嘴、不聽話等大為惱火,覺得不把這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。

    3、增加交流。十七八歲的孩子叛逆期時,家長要注重與孩子的交流,以增加彼此的信任感,學會理解孩子對于渴求獨立、渴求朋友,以及與異性之間萌發(fā)情感等的需求,要學會換位思考。交流過程中也要避免直接使用命令、嚴厲的語氣,應以平常心去交流。同時也要注重與老師、同學等常接觸孩子的人群交流,從多方面了解孩子。

    4、合理批評。十七八歲的孩子進入叛逆期后,易與家長發(fā)生爭吵,此時家長應耐心聽取孩子的想法,不要直接指責,學會用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果,之后再從合理且客觀的角度去批評孩子,批評過程中也要避免過于夸大危害,以免導致孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等負面情緒。

  • 初中孩子不愛學習怎么辦

    孩子的學習問題一直是家長最關心的問題,孩子不愛學習以及孩子學習沒有動力,都會對孩子的學習成績造成影響。所以當孩子出現(xiàn)不愛學習的現(xiàn)象時,家長一定要多鼓勵孩子,激發(fā)孩子學習的熱情。

    初中孩子不愛學習怎么辦

    1、不給孩子壓力,正確對待考試分數(shù)?,F(xiàn)在無論學校,家長都比較重視分數(shù),輔導機構現(xiàn)在也是以提分為標準,導致現(xiàn)在的學生考試壓力很大,怕考不好父母責怪。因此初中孩子不想學習,家長首先要自己反思,家長要正確對待孩子的考試分數(shù),孩子進步了要及時表揚,認可孩子的付出和努力,這樣孩子才會越學越有動力。

    2、增加孩子的抗壓能力。當孩子遇到學習上的壓力時,家長要及時進行疏導,排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導孩子遇到壓力,遇到困難如何去一步一步化解,如何將壓力化為動力。

    3、給孩子尋找合適的學習方法。現(xiàn)在的社會上流行很多種學習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學習方法,切記模仿他人孩子的學習方法。畢竟人各不相同,所適合的方法也不相同,孩子找到適合的學習方法,成績上去了,才更有動力學習。

    4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子,陪伴孩子,不要經(jīng)常罵孩子,畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期,有些孩子是通過這種方式引起家長的注意,也要了解孩子的喜好,培養(yǎng)孩子的興趣,可以從孩子興趣入手,從而培養(yǎng)學習的興趣。

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