孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

孩子偷拿了別人的東西被我們發(fā)現(xiàn)了，這時不要著急教訓(xùn)孩子，應(yīng)該說服孩子這樣做是錯誤的，引導(dǎo)孩子把東西及時歸還給別人，告誡孩子不要撒謊，并在后續(xù)繼續(xù)關(guān)注孩子的行為，該夸贊時多夸贊，該罰時也要堅守原則。

孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

1、先找出說謊的原因，搞清原因?qū)ΠY下藥。孩子說謊的原因有許多：

有的是因為自己做了錯事但又害怕受到懲罰而說謊，有的是因為想通過說謊來讓家長滿足自己的某種愿望，有的是因為錯誤模仿大人的行為而說謊，有的是因為不愿意做自己不喜歡做的事情而說謊，有的是因為分不清想象與現(xiàn)實間的差異而說謊，有的是因為希望引起別人的注意而說謊，有的是因為想取悅家長而說謊，有的是因為想騙取自由而說謊，有的則是因為要故意刺激報復(fù)家長而說謊，如此等等。

在上述種種的說謊現(xiàn)象中，有些是孩子的無意說謊，有些是孩子的有意說謊；有些是孩子的偶爾性說謊，有些是孩子的經(jīng)常性說謊。家長首先應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說謊的動機和性質(zhì)，然后才能根據(jù)不同的說謊行為采取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。

2、理解想法但不同意行為。對孩子想要這個東西的想法表示理解，但行為是錯的，你可以說：我理解這個東西很好玩，你很想要，但是你不可以沒有問主人就私自拿哦。

孩子在成長的過程中，可能會做出一些錯誤行為，令家長們措手不及，如一些孩子看到喜歡的東西，會偷偷拿回家，面對這種情況，家長要及時糾正孩子的行為，告訴孩子獲取東西的正確途徑，同時也要教導(dǎo)孩子誠實做人。

孩子偷拿了別人的東西怎么辦

鼓勵孩子說出真相。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)，這件東西并不屬于自己家孩子的時候，就應(yīng)該有了某種意義上，對這件事情的認知，但是不要發(fā)怒，也不要生氣，首先鼓勵孩子，把事情的經(jīng)過和真相，說出來。

簡單直接地告訴孩子。其實，根據(jù)心理學(xué)研究，孩子對于一些委婉的話，是很難去理解的，語氣委婉的提醒孩子，不如直接地告訴孩子，比如說問孩子?xùn)|西是誰的，然后再問孩子，有沒有經(jīng)過同意，如果沒有，就需要告訴孩子，沒經(jīng)過同意，就不能拿別人家的東西。

鼓勵孩子歸還東西。當(dāng)孩子意識到問題的時候，家長要幫助孩子去解決問題，可以告訴孩子，爸爸媽媽愿意陪你一起，把這個東西還給小朋友，因為她的東西弄丟了，肯定會哭鼻子的，通過誘發(fā)孩子的內(nèi)疚感，從而讓孩子對于"受害者"產(chǎn)生同情。

鼓勵孩子道歉。對于被偷東西的同學(xué)，孩子應(yīng)該向?qū)Ψ降狼浮５狼缚梢云较⑹芎φ叩那榫w，也有助于孩子認識問題的嚴重性。如果需要，家長可以協(xié)助孩子寫一封道歉信，表示自己的錯誤，以及保證不再犯同樣的錯誤。

當(dāng)孩子有偷拿行為時候，家長會認為是孩子道德出現(xiàn)了問題，對孩子的教育往往也是打罵教育，殊不知對孩子教育起到相反作用，家長在教育10歲孩子時候不妨從故事中講道理，從偷別人的東西帶給別人的危害和帶給自己的危害以及影響，詳細具體的分析給孩子聽。

10歲孩子偷拿別人東西怎么辦

1、家長要幫助孩子建立所有權(quán)觀念。作為家長，不能對孩子的“貪得無厭”視而不見。家長要開動腦筋，盡快幫助孩子樹立“所有權(quán)”的觀念，也就是讓他們懂得尊重他人的所有權(quán)。家長可以“以身作則”，在收東西的同時，告訴孩子及時收好自己的物品。

2、家長需要培養(yǎng)孩子換位思考能力。如果10歲孩子拿別人的東西，家長可以通過手偶游戲、編故事等方式告訴孩子什么是對的，什么是錯的，比如給孩子講“拾金不昧”的故事。讓孩子學(xué)會設(shè)身處地，讓他體會到丟了東西有多著急，鼓勵他及時歸還。

3、讓孩子自己承認錯誤。10歲孩子拿別人東西肯定是不正確的行為，就需要讓他還回去，要知道別人的東西不能隨便拿。同時家長就應(yīng)該讓其承認自己的錯誤，向別人道歉，讓孩子在成長的過程中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，有效防止孩子以后再犯類似的錯誤。

家長如何預(yù)防10歲孩子偷拿東西

偷拿別人的東西，這是很多孩子都會出現(xiàn)的一個不良的行為習(xí)慣。有些家長剛出現(xiàn)這種行為的時候，不重視，等到孩子釀成大錯的時候，再采取措施就為時已晚了。所以當(dāng)知道孩子有這種情況時，一定要及時采取措施。

如果孩子偷拿了別人的東西怎么辦

1、幫助孩子樹立正確的觀念。孩子在小的時候難免會犯錯誤，有的時候一個腦筋不清楚，可能就會犯原則上的錯誤。有的孩子在與其他孩子相處的時候，發(fā)現(xiàn)別的孩子有自己沒有的東西，或者自己非常要的東西，家長沒有滿足的時候就會非常羨慕，甚至?xí)胫ネ祫e人的東西。

家長如果發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷別人東西的行為，一定要進行恰當(dāng)?shù)奶幚?，幫助孩子樹立正確的所有權(quán)觀念。

2、讓孩子知道偷拿行為的危害。孩子把東西還回去之后，家長一定要選擇一個沒人的地方，仔細的去和孩子講清楚道理，告訴孩子為什么不能偷東西。孩子在小的時候是沒有什么道德觀念的，所以家長必須要明確的和孩子講清楚，告訴孩子偷拿是一種非?？蓯u的行為，要讓孩子改掉這種不良的習(xí)慣。

3、鼓勵孩子歸還他人物品。偷東西，本身就是一種錯誤的行為，既然是犯了錯誤，那就要彌補。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷了別人的東西后，家長應(yīng)該鼓勵孩子去承擔(dān)責(zé)任，去歸還物品。正所謂“知錯能改善莫大焉”，當(dāng)孩子愿意為自己的行為負責(zé)時，家長也不要忘記去鼓勵他們一下，讓他們明白犯了錯不要緊，只要改正就還是好孩子。

孩子的好奇心是無止境的，而好奇往往就會讓孩子對自己感興趣的東西產(chǎn)生強烈的占有欲。而家長則要正確的引導(dǎo)孩子，千萬不要輕易的給孩子貼上偷東西的標(biāo)簽，來影響孩子的自我評價。那么，孩子偷拿別人的東西怎么辦？

孩子偷拿別人的東西怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識

家長首先不要先入為主地對孩子的行為有任何主觀的道德評價。孩子通常會因為本能的需要而“拿”，大多數(shù)孩子在之后才慢慢有道德意識而出現(xiàn)真正意義的“偷”。所以家長在與孩子相處中，想想自己是否尊重了孩子的意愿和隱私，即使是很小的玩具，如果要給其他人玩，也會與孩子商量；這樣做，其實是在示范，你的東西別人玩是要經(jīng)過你的允許，同理，孩子也會明白，別人的東西我想玩，也要經(jīng)過對方同意。

2、為孩子樹立榜樣

家長要想糾正孩子亂拿別人東西的習(xí)慣，首先自己就要以身作則，不隨意拿他人的東西。在家中，若要使用家庭成員的個人物品，要先征求對方的同意再使用，家長的這些行為會對孩子產(chǎn)生耳濡目染的影響。此外，對于孩子要觀看的影視作品，家長要嚴格把關(guān)，確保作品中不出現(xiàn)亂拿他人東西等不良畫面，避免孩子出于好玩而進行模仿。

孩子出現(xiàn)偷東西還撒謊家長一定要重視。如果家長對孩子這樣的錯誤明知不問，那么就是在默認孩子犯錯。那么孩子也不會有改的決心甚至認為這是正確的做法，從而導(dǎo)致孩子的錯誤愈演愈烈。所以遇見孩子偷拿東西還撒謊怎么辦呢？

孩子偷拿東西還撒謊怎么辦

家長應(yīng)該認真反思自己的教育方法，做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

一方面，父母應(yīng)該耐心傾聽孩子的要求，盡快滿足他們的合理要求。即使孩子的要求不合理，父母也應(yīng)該用事實和推理來說服孩子。

另一方面孩子犯錯的問題，而是要與孩子冷靜地溝通，讓孩子了解犯錯的原因，并幫助孩子找到糾正的方法，這樣才能防止孩子再次犯錯。

孩子出現(xiàn)這樣的問題我們一定要與孩子進行溝通。

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，都會盲目地采取一些粗暴的方式，企圖讓他們改掉這些不良習(xí)慣，但這樣做的結(jié)果不僅沒有讓孩子意識到錯誤，反而還出現(xiàn)了撒謊的行為，讓父母十分無奈。

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、家長應(yīng)該保持平靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說謊后，家長要保持平靜的心態(tài)，強調(diào)的重點不在于要他坦白承認撒謊，而在于討論。當(dāng)事實已經(jīng)擺在眼前時，要弄清他為什么還要堅持否認。這時，家長要盡量控制自己的怒氣，否則只會讓他更難以面對真相。

2、反思和改變家庭教育方式。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因為孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯后說謊則很可能是因為家長總是采取簡單粗暴的教育方式。

所以，家長要認真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖?。一方面家長要耐心傾聽孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實講道理的方式說服孩子。

另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯的問題，而是要心平氣和地跟孩子進行溝通，讓孩子明白錯誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯。