初三孩子叛逆不上學(xué)怎么辦
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孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的,他們只相信自己看到的,從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的,所以在他們眼里,大人的世界是多姿多彩的,想干什么就干什么,想買什么就買什么,所以很向往這樣的生活。
叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦
1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的,那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系,那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好,孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子,那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開(kāi)始,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題,總之讓他能體會(huì)到朋友之情,他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。
2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么,只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì),你就要試著接受和了解,然后和他一樣喜歡,哪怕是裝做樣子,這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言,有了共同語(yǔ)言以后,你的話他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲,就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱,甚至是和他探討歌曲背后的故事;他要是愛(ài)籃球,你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。
3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜,那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了,成人有成人的活法,孩子有孩子的世界,代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,尊重孩子的想法,多給孩子提建議,少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情,比如做家務(wù),家里的事情找他商量,培養(yǎng)他的責(zé)任感,他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。
4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,一言一行都在影響著孩子,打孩子他又打不過(guò)你,會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄,比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候,就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候!
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叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,但它卻是每個(gè)家長(zhǎng)都非常苦惱的時(shí)期,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子,會(huì)做出許多讓父母生氣的行為,比如不愿意去上學(xué),無(wú)論家長(zhǎng)怎么威逼利誘都改變不了他們的態(tài)度,讓父母非常無(wú)奈。
孩子不上學(xué)叛逆怎么辦
1、了解孩子叛逆的原因,對(duì)癥下藥。父母和孩子相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,如果父母想要去解決孩子的叛逆思想,就應(yīng)該要了解孩子為什么叛逆,有什么不滿意的地方。
盡管孩子處在青春期,但并不是完全不講道理的。另外,孩子叛逆的原因各有不同,比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的壓力,人際交往的困難還有親子之間的矛盾等等,這些原因都有可能導(dǎo)致孩子叛逆。
2、理解與包容。孩子越是反抗的時(shí)候,父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該給予更多的理解,而不是用正確和錯(cuò)誤來(lái)評(píng)判孩子的行為。
例如,孩子的考試成績(jī)不理想時(shí),不要馬上認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥呐Σ蛔?,不能看著成?jī)下降而加以指責(zé)。家長(zhǎng)的包容,可以給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒,更好地改變自己的行為和處事方式。
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很多孩子誤以為學(xué)習(xí)是為了父母,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī),在他眼里,學(xué)習(xí)不是為了自己的未來(lái),而僅僅是為了讓父母滿意。長(zhǎng)期對(duì)學(xué)習(xí)抱有錯(cuò)誤的想法自然會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象。那么,孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲?
孩子叛逆不上學(xué)怎么辦十四歲
1、不要多次強(qiáng)調(diào)同一個(gè)問(wèn)題
叛逆期的孩子最不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨。有時(shí)候你嘮叨的事情,他們心里往往是明白的,但是特殊時(shí)期的心理狀態(tài),卻讓他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)。
2、要有耐心
對(duì)孩子特立獨(dú)行的表現(xiàn)要多一些耐心。在此期間,孩子往往需要父母的耐心。對(duì)于一些父母無(wú)法理解的行為,可能會(huì)出現(xiàn)孩子內(nèi)心的苦惱無(wú)法宣泄的情況。
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13歲孩子叛逆不上學(xué),有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去學(xué)校讀書,但孩子雖然被家長(zhǎng)送到學(xué)校里了,但孩子并沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí),就算孩子在學(xué)校待一整天,也未必能學(xué)到東西。
13歲孩子叛逆不上學(xué)怎么辦
對(duì)于孩子的叛逆行為,父母不要一開(kāi)始就給孩子扣上不聽(tīng)話、不懂事等壞帽子,而是要用發(fā)展的眼光來(lái)看待青春期的叛逆是正?,F(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候,父母在和孩子的交流中,要注意減少對(duì)孩子的道德判斷。
切記,養(yǎng)育孩子不像保養(yǎng)汽車。保養(yǎng)汽車,我們通常是沒(méi)油了加油,到期保養(yǎng)的時(shí)候,就去保養(yǎng);而大多數(shù)父母在管教孩子方面,同樣是,餓了就催孩子吃飯,冷了就叫孩子穿衣,到了上學(xué)或上輔導(dǎo)班的時(shí)間,就送孩子去學(xué)?;蜉o導(dǎo)班。
要知道,養(yǎng)育孩子不像保養(yǎng)汽車,保養(yǎng)汽車只需要物質(zhì)滿足即可,不需要精神交流。
因此,對(duì)于13歲孩子叛逆不上學(xué),家長(zhǎng)要知道養(yǎng)育孩子,光靠物質(zhì)滿足是難以滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分的,因此,不要天真地認(rèn)為,我們所給的,就是孩子想要的,很多時(shí)候恰恰相反,孩子想要的我們給不了,我們所給的卻是孩子不想要的。
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叛逆期的孩子可以說(shuō)是孩子最不好管教的時(shí)候,不僅僅在生活中,在學(xué)習(xí)上更是如此,有很多孩子都產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法,這讓家長(zhǎng)們很是擔(dān)心,更是不知道該怎么去幫助孩子,讓孩子走出這種負(fù)面情緒的影響。
叛逆期孩子不上學(xué)怎么辦
1、適當(dāng)讓孩子體會(huì)一下生活的艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母,我就是不想上學(xué)了,你說(shuō)什么也沒(méi)有用,這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子,將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢,沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。
讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦,然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活,這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算,慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。
2、引導(dǎo)孩子客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,要實(shí)事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,接受自己,誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
還要有一個(gè)辯證的挫折觀。經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,一個(gè)能夠在一切事情都十分不順利時(shí)還依然微笑的人,要比一面臨艱難困苦,就要崩潰的人強(qiáng)得多。背向黑暗、面對(duì)光明,陰影會(huì)自動(dòng)消失在后面。
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每一位學(xué)子面對(duì)求學(xué)的壓力與枯燥時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,作為家長(zhǎng)看到后,心里著急上火也是可以理解的,但是這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要理智看待,采取有效的解決方法讓孩子重新熱愛(ài)上學(xué)習(xí)。
叛逆期的女孩子不上學(xué)怎么辦
1、找出孩子問(wèn)題的根源。比如厭學(xué),大部分孩子厭學(xué)都是對(duì)學(xué)校和課堂沒(méi)有“歸屬感”,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常被老師批評(píng),同學(xué)們的嘲諷,都會(huì)讓孩子自卑,失去信心,從而不愿意去學(xué)。因此家長(zhǎng)要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感,相信孩子會(huì)逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。
2、幫孩子找回自信。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)胤诺蛯?duì)孩子的期望和要求,給孩子建立一個(gè)可以品嘗到成功喜悅的情景,讓她感覺(jué)到自己是可以的,我也可以做到,滿足她的自尊心,幫她找回信心。比如孩子的一點(diǎn)成功,不管是生活還是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要及時(shí)給與鼓勵(lì),不要覺(jué)得無(wú)所謂,因?yàn)檫@是孩子找回自信的最佳時(shí)機(jī)。
3、給孩子一個(gè)寬松的家庭環(huán)境。多多與孩子聊天,談心,不要一上來(lái)就說(shuō)學(xué)習(xí)不好,脾氣臭等問(wèn)題,可以對(duì)孩子有興趣的事物,哪怕是游戲進(jìn)行探討,先與孩子交朋友,才能疏導(dǎo)孩子的心緒。家庭環(huán)境不要太緊張,讓孩子知道這是我的“避難所”,有問(wèn)題可以找爸爸媽媽解決。這樣家長(zhǎng)與孩子之間的隔閡就薄了,距離就近了。
4、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨(dú)立完成想法缺沒(méi)有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長(zhǎng)要多給孩子溝通多了解初中孩子心理讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來(lái)疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵(lì)孩子。
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孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法是一種十分正常的現(xiàn)象,尤其是在孩子進(jìn)入青春期以后,更是會(huì)因?yàn)榕涯嫘睦恚a(chǎn)生厭學(xué)的情況,因?yàn)榇藭r(shí)的他們對(duì)于家長(zhǎng)的命令十分反感,所以家長(zhǎng)越想讓他們?nèi)?,他們就越不去。那么青春期孩子叛逆不上學(xué)怎么辦?
青春期孩子叛逆不上學(xué)怎么辦
1、多多了解孩子
在忙于生計(jì)的同時(shí),家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子,與孩子、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2、與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話
把自己當(dāng)成是孩子的朋友,與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話,多傾聽(tīng)孩子的心底話。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底,切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限,很容易會(huì)變得暴躁不耐煩,因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。