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2025-01-201111閱讀量
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隨著時(shí)代的發(fā)展,許多的家庭早已經(jīng)配備了手機(jī)、電腦、平板、電視等各式各樣的電子產(chǎn)品,隨著這些的出現(xiàn),不僅僅為我們的生活帶來(lái)了便利同時(shí)也是對(duì)孩子的一大誘惑,再加上網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展以及普及,越來(lái)越多的游戲也進(jìn)入了孩子的視野,這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非??鄲赖?。
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1、影響孩子的視力,因?yàn)橛械暮⒆映撩杂螒?,一天時(shí)間中,大部分的時(shí)間都用來(lái)盯著電腦屏幕或是手機(jī)屏幕。長(zhǎng)時(shí)間的不健康用眼方式導(dǎo)致孩子眼睛出現(xiàn)了很多問(wèn)題,其中近視、散光等問(wèn)題最為嚴(yán)重。如果我們做父母的不能夠幫助孩子,從游戲中走出來(lái),孩子的近視只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果孩子的視力出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題,對(duì)孩子未來(lái)生活的影響會(huì)很大。
2、沉迷游戲不利于孩子的身心發(fā)展,因?yàn)槌撩杂螒?,?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開(kāi)始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛H绻纹浒l(fā)展,還會(huì)引發(fā)心理上的問(wèn)題。游戲里還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
3、沉迷游戲?qū)е律鐣?huì)功能弱化,孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話(huà),即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了,孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住,不愿意和人交流。時(shí)間久了,現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之,會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
4、亂花錢(qián),甚至投資。玩游戲要花很多錢(qián)。孩子花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)是正常的。游戲消費(fèi)是一個(gè)無(wú)底洞。最初,孩子們很小,他們的思想還不成熟。他們?cè)趺茨芘涞蒙弦蝗喝私M成的團(tuán)隊(duì)來(lái)計(jì)算呢?因此,無(wú)論孩子處于什么年齡,都要堅(jiān)決制止孩子玩游戲。如果他們上癮了,他們還會(huì)打架、責(zé)罵和扔掉手機(jī)來(lái)擺脫孩子的壞習(xí)慣。
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在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,游戲成為了孩子最好的朋友,有的孩子一放學(xué)回到家,第一件事就是打開(kāi)手機(jī)或者電腦玩游戲,根本就想不起來(lái)寫(xiě)作業(yè),很多父母也并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到游戲?qū)⒆拥奈:τ卸啻?,只是單純的覺(jué)得會(huì)損壞視力,所以對(duì)于孩子玩游戲,并沒(méi)有太過(guò)于重視。那么我們就聊一下,玩游戲?qū)⒆拥奈:τ卸啻竽兀?/p>
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1.沉迷游戲不利于孩子的身心發(fā)展:因?yàn)槌撩杂螒?,?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開(kāi)始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛S螒蚶镞€會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
2.沉迷游戲?qū)е律鐣?huì)功能弱化:孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話(huà),即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了,孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住,不愿意和人交流。時(shí)間久了,現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之,會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)下滑:要知道人的精力是有限的,一心只有一用。當(dāng)孩子迷戀于游戲后,根本無(wú)法控制,甚至肆無(wú)忌憚,整天想著自己的游戲賬號(hào)情況,從而影響思維能才,不考慮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自然下滑。
4.缺乏社交自信。孩子的快樂(lè)童年本應(yīng)該是小伙伴一起做游戲,然而孩子的生活只有手機(jī)陪伴只會(huì)讓他變孤單,連和同齡小孩子交朋友的自信也沒(méi)有了,孩子長(zhǎng)大了只會(huì)變得越來(lái)越內(nèi)向!
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隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展,手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲成為孩子娛樂(lè)的重要方式,很多孩子在接觸手機(jī)和游戲后,出現(xiàn)厭學(xué),沉迷其中的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)、社交和身體健康。
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影響學(xué)習(xí)。首先,最明顯也是最直接的危害就是影響學(xué)習(xí)。孩子們一旦沉迷于游戲,就會(huì)把大量的時(shí)間花費(fèi)在游戲上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。游戲中的世界過(guò)于夢(mèng)幻,會(huì)讓孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒,進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)積極性。
影響身體健康。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前玩游戲,會(huì)對(duì)孩子的視力產(chǎn)生嚴(yán)重影響,甚至可能導(dǎo)致近視。此外,長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)也會(huì)增加孩子肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。而健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)好的身體,怎么能承受學(xué)習(xí)的壓力呢?
影響社交能力。沉迷于游戲的孩子往往缺乏社交能力。他們過(guò)于沉迷于虛擬世界,不愿意與人面對(duì)面交流,導(dǎo)致社交能力下降。而社交能力是孩子未來(lái)步入社會(huì)必不可少的技能之一。
影響心理發(fā)展。沉迷于游戲的孩子往往缺乏自我控制力和自我管理能力。他們可能會(huì)因?yàn)橛螒蛑械囊稽c(diǎn)小挫折而產(chǎn)生挫敗感,甚至產(chǎn)生抑郁情緒。此外,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦屏幕還會(huì)影響孩子的心理健康,導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定、易怒等問(wèn)題。
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孩子沉迷游戲,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的話(huà)題,孩子整日沉迷游戲,不學(xué)習(xí)、不出門(mén),家長(zhǎng)為了挽救孩子,采取斷網(wǎng)行動(dòng),引來(lái)的卻是孩子的大發(fā)雷霆,面對(duì)孩子游戲成癮,需要家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力,引導(dǎo)孩子走向健康、積極的發(fā)展道路。
玩游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
1、游戲會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。玩游戲時(shí),體內(nèi)的多巴胺分泌增多,快感來(lái)的快,相比而言,學(xué)習(xí)比較枯燥,且很難達(dá)到快感。玩游戲孩子自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。
2、游戲會(huì)消耗孩子的意志力。從游戲中得到的花玩法樣多,刺激強(qiáng)烈,孩子很容易上癮,這樣難免會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的事情不感興趣,就像吸毒一樣,沉迷其中。如果孩子還想好好學(xué)習(xí)、工作,游戲會(huì)成為拖拽他的惡魔,當(dāng)他一次次在期望取得好成績(jī)和玩游戲之間痛苦抉擇時(shí),會(huì)消耗很多的能量和意志力。
3、游戲會(huì)讓孩子意志消沉。如果孩子游戲上癮,投入的時(shí)間過(guò)多,打游戲的快感很快會(huì)達(dá)不到他閾值,他從游戲中得到的快樂(lè)會(huì)越來(lái)越少,但現(xiàn)實(shí)生活更加讓他覺(jué)得無(wú)趣。在這種狀態(tài)下,孩子很難不頹廢,感受不到生活的樂(lè)趣和價(jià)值。
4、游戲會(huì)腐蝕孩子的心靈。通過(guò)手機(jī)可以接觸到的東西很多,可謂是魚(yú)龍混雜。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果他們一不小心接觸到了不好的東西,那么他們的純真的心靈就會(huì)受到腐蝕,自然而然也就失去了本該有的童真,思想意識(shí)上多了一些不好的東西。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入我們的生活,影響著我們生活的方方面面,這一代的孩子是互聯(lián)網(wǎng)的原著民,他們生活在一個(gè)人人離不開(kāi)手機(jī)的時(shí)代,手機(jī)游戲也成為孩子生活的一部分,家長(zhǎng)們擔(dān)心,孩子沉迷手機(jī)游戲影響學(xué)業(yè),其實(shí),游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)是把雙刃劍,家長(zhǎng)的引導(dǎo)決定著游戲的影響。
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游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)十八雙刃劍,孩子玩游戲既有好的一面,也有壞的一面,具體分析如下:
游戲?qū)⒆佑幸韵聨讉€(gè)好處:
1.發(fā)展認(rèn)知能力:游戲可以幫助孩子發(fā)展注意力、觀察力、記憶力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)解謎、策略性游戲或角色扮演游戲,孩子可以鍛煉思維能力和邏輯推理能力。
2.提高協(xié)調(diào)能力:許多游戲需要玩家進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力的訓(xùn)練。例如,動(dòng)作類(lèi)游戲可以幫助孩子提高反應(yīng)速度和精確度,而音樂(lè)游戲可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和手指靈活性。
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隨著電子產(chǎn)品的飛速普及,電子產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入到的家家戶(hù)戶(hù),現(xiàn)代人的生活越來(lái)越離不開(kāi)電子產(chǎn)品。孩子們從小就接觸到各種電子設(shè)備,導(dǎo)致很多家長(zhǎng)也普遍認(rèn)為電子產(chǎn)品是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。孩子長(zhǎng)期接觸電子產(chǎn)品,使很多孩子沉迷手機(jī)游戲,不可自拔,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生很多負(fù)面影響。
太空行動(dòng)游戲?qū)⒆拥奈:τ卸啻?/strong>
1、影響孩子的視力
孩子沉迷游戲,一天時(shí)間中,大部分的時(shí)間都用來(lái)盯著電腦屏幕或是手機(jī)屏幕。長(zhǎng)時(shí)間的不健康用眼方式導(dǎo)致孩子眼睛出現(xiàn)了很多問(wèn)題,其中近視、散光等問(wèn)題最為嚴(yán)重。孩子的視力出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題,對(duì)孩子未來(lái)生活的影響會(huì)很大。
2、影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
孩子一直沉迷于游戲,那么他就會(huì)把重心放在游戲上,從而忽視了自己的學(xué)業(yè)。如果孩子不重視自己的學(xué)業(yè),不把心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,那么孩子的成績(jī)就會(huì)一落千丈,一塌糊涂。
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現(xiàn)在有很多孩子沉迷一款名叫光遇的游戲,有的孩子甚至為了玩游戲放棄了自己的學(xué)業(yè),對(duì)此家長(zhǎng)一定要引起重視,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展,要及時(shí)采取措施幫助孩子。
玩光遇游戲?qū)⒆拥奈:?/strong>
1、導(dǎo)致孩子社會(huì)功能弱化。孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話(huà),即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了,孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住,不愿意和人交流。時(shí)間久了,現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之,會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
2、影響孩子的三觀:因?yàn)檫@款手游具有社交性質(zhì),所以,難免有些玩家會(huì)在游戲中和別人交朋友組情侶,那些組成情侶關(guān)系的玩家會(huì)用游戲人物做親密的姿勢(shì),而這些畫(huà)面場(chǎng)景對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很容易被帶跑偏,影響孩子樹(shù)立正確的三觀,對(duì)于未成年來(lái)說(shuō)危害非常大。
3、影響孩子的學(xué)習(xí):玩游戲雖然能夠放松精神,有釋放壓力的效果,但同時(shí)也會(huì)消耗孩子過(guò)多的精力,如果孩子沉迷于游戲的虛擬世界,就會(huì)沒(méi)有心思去寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致孩子放學(xué)回家潦草的應(yīng)付作業(yè),這樣的心態(tài)完成作業(yè),對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固起不到任何作用。
孩子沉迷光遇游戲要怎么教育