孩子吵架離家出走怎么辦

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有和家人發(fā)生矛盾，導(dǎo)致離家出走的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要生氣，不要一味的批評(píng)孩子，要學(xué)會(huì)去引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問(wèn)題。

孩子吵架離家出走后回家后家長(zhǎng)怎么辦

1、在孩子感受到溫暖和關(guān)愛(ài)之后，在平和的語(yǔ)言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。問(wèn)問(wèn)離家出走的原因，說(shuō)說(shuō)整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)——即使這些原因和經(jīng)過(guò)讓父母不能接受，家長(zhǎng)也要耐心聽(tīng)著，不能發(fā)飆！

2、與孩子討論今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長(zhǎng)要真誠(chéng)的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問(wèn)題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問(wèn)題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

3、家長(zhǎng)絕不能對(duì)孩子沖動(dòng)或者打罵，尤其對(duì)離家出走回來(lái)的孩子，更加倍努力同孩子溝通理解，掌握孩子的心里須求和愿望，家長(zhǎng)要跟隨孩子意思形態(tài)的發(fā)展變化做好極時(shí)調(diào)理，以免孩子的思維走偏或誤差。

孩子就跟一顆小樹(shù)一樣，你不管它，這顆小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出很多樹(shù)杈，或彎曲不直，這就直接影響樹(shù)的成長(zhǎng)和教育孩子是一樣的。

現(xiàn)在的孩子都是家庭里的寶，家長(zhǎng)們生怕他們受到一點(diǎn)傷害，就什么事情都幫助他們處理好，導(dǎo)致他們心靈特別脆弱，特別是現(xiàn)在的孩子獨(dú)立意識(shí)還比較強(qiáng)，一和父母吵架就喜歡離家出走，這讓家長(zhǎng)們也很無(wú)奈。

孩子吵架離家出走怎么辦

1、規(guī)則意識(shí)。人與人之間相處，總會(huì)遇到問(wèn)題和矛盾。父母愛(ài)孩子，所以會(huì)一再讓步以滿足孩子的要求。但社會(huì)是有規(guī)則的，當(dāng)孩子試圖以此讓大人妥協(xié)時(shí)，父母要樹(shù)立底線，告訴孩子，遇到問(wèn)題要理性處理，發(fā)脾氣、威脅是無(wú)效的，一走了之更不能解決問(wèn)題，不能以自我為中心，要在規(guī)則內(nèi)尋求解決方法。

2、家庭意識(shí)。家庭是一個(gè)整體，家庭中的每一個(gè)成員息息相關(guān)、榮辱與共，家人要相互關(guān)心和理解。我們要告訴孩子，爸爸媽媽沒(méi)有理解你的感受，要向你道歉。但是，你感到委屈就離家出走，讓家人為你擔(dān)心，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。無(wú)論何時(shí)，家都是你永遠(yuǎn)的港灣和依靠。既是一家人，就要對(duì)彼此負(fù)責(zé)，彼此有所交待。

3、安全意識(shí)。一直以來(lái)，孩子遭受意外傷害的事故屢見(jiàn)不鮮。在信息社會(huì)的今天，孩子更是面臨更多危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì)，在孩子出走前，讓孩子觀看一些離家出走、發(fā)生意外的紀(jì)錄片，給孩子亮起安全意識(shí)的紅燈，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。

4、獨(dú)立意識(shí)。孩子宣告離家出走，也是對(duì)父母的警醒，是孩子在告訴父母，自己有了獨(dú)立意識(shí)。離家出走，既能讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立和生存的艱難，培養(yǎng)孩子的挫折商，也讓父母提前做好孩子終會(huì)離開(kāi)的心理準(zhǔn)備。所謂“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，父母對(duì)孩子真正的愛(ài)是放手。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)做出一些行為令，家長(zhǎng)們十分惱火，卻又無(wú)可奈何，如孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走，家長(zhǎng)去找回孩子害怕助長(zhǎng)孩子的任性氣焰，不去找回孩子又擔(dān)心孩子的安危，面臨左右為難的窘境。

小孩子離家出走怎么辦

冷靜考慮：孩子離家出走，家長(zhǎng)要冷靜，心里有所準(zhǔn)備，自己的孩子脾氣性格，畢竟自己還是畢竟了解的，要做到心中有數(shù)。孩子離家出走，家長(zhǎng)要看孩子的年齡特點(diǎn)，不同年齡特點(diǎn)的孩子出走的時(shí)間，方式，地點(diǎn)，在外時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)的期盼都是不一樣的。

不要責(zé)罵：10歲一下孩子不會(huì)選擇晚上離家出走，因?yàn)槟挲g較小，一般都比較怕黑，害怕，不會(huì)單獨(dú)離家出走，孩子自己回來(lái)不要責(zé)罵，要告訴他家長(zhǎng)很擔(dān)心，外面不如家好吧，以后不要這樣做，是不對(duì)的。

擱置一段時(shí)間再教育：10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見(jiàn)，這個(gè)年齡段的孩子離家出走不會(huì)馬上回來(lái)，一般會(huì)選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家，家長(zhǎng)也不要急著讓他回來(lái)，都在氣頭上，回來(lái)只會(huì)矛盾激化。

找到合適的教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，尋找適合孩子的教育方式?？梢酝ㄟ^(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)激勵(lì)孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，也是家長(zhǎng)最懼怕面對(duì)的時(shí)期。叛逆期的孩子，通常情緒比較暴躁，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，而有些父母還喜歡用強(qiáng)硬的手段來(lái)逼迫孩子改變和妥協(xié)，最終換來(lái)的結(jié)果可能會(huì)是孩子的離家出走。

孩子叛逆離家出走了怎么辦

孩子叛逆期離家出走是一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)采取積極的態(tài)度和措施加以解決。以下是一些建議：

深入了解孩子叛逆的原因：家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)與孩子的交流和觀察，深入了解孩子叛逆的原因?？赡苁羌彝キh(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、與同齡人的關(guān)系等多個(gè)因素的綜合作用。

切記打罵：當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該采取打罵等暴力手段，這樣只會(huì)讓孩子更加反感和抵觸。而是應(yīng)該采取心理疏導(dǎo)等方式，與孩子進(jìn)行平等的溝通和交流，引導(dǎo)他們正確看待問(wèn)題。

找到合適的教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，尋找適合孩子的教育方式?？梢酝ㄟ^(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)激勵(lì)孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。

十六歲的孩子正處于青春叛逆期，是非常不好管教，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致孩子離家出走的情況，對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，如果孩子真的離家出走了，也要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

16歲的孩子離家出走怎么辦

1、找出孩子離家出走的真正原因。每年都有很多孩子離家出走。他們選擇逃跑的唯一原因是他們想“逃跑”。而“逃”的因素可能是由于自身原因，也可能是家庭原因。家長(zhǎng)一定要冷靜分析，然后對(duì)癥下藥。

2、離家出走的孩子如何處理。學(xué)會(huì)尊重孩子，靜下心來(lái)和孩子說(shuō)話，許多父母在得知孩子離家出走后，非常擔(dān)心。孩子被發(fā)現(xiàn)后，他們甚至開(kāi)始?xì)蚝团按⒆印?/p>

雖然本意是讓孩子學(xué)習(xí)，但這種方法弊大于利，甚至讓孩子產(chǎn)生了“不應(yīng)該回來(lái)”的念頭。正確的做法是尊重孩子，坐下來(lái)友好交談，幫助孩子敞開(kāi)心扉，有利于解決問(wèn)題。

3、不能慌，要學(xué)會(huì)冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過(guò)各種方式把孩子找回來(lái)了，切記孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)罵，一味地呵斥自己的孩子，要告訴他們家長(zhǎng)很擔(dān)心他們，并且詢問(wèn)具體的離開(kāi)家的原因，然后幫助孩子解決問(wèn)題。最后耐心的告訴他們以后不要這樣做，這樣做是不對(duì)的。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，肯定遇到過(guò)動(dòng)不動(dòng)就離家出走的情況，有些家長(zhǎng)遇到這樣的情況，很是無(wú)奈，不知道要怎么辦才好，也有的家長(zhǎng)直接采取嚴(yán)厲的措施制止孩子。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦

1、如果孩子已經(jīng)動(dòng)了離家出走的念頭，父母更要耐心說(shuō)服孩子。家庭教育不當(dāng)，往往是孩子出走的直接誘因。我們?cè)跊](méi)有了解孩子內(nèi)心深處真正的想法之前，不要隨便對(duì)孩子的行為妄下結(jié)論。

改變自身的態(tài)度，不要頤指氣使，也不要姿態(tài)傲慢，我們需要相信孩子，鼓勵(lì)他們勇敢去面對(duì)生活中的困難。

2、如何孩子因?yàn)槟撤N情況已經(jīng)離家出走，家長(zhǎng)要馬上采取以下的方法來(lái)找孩子，先到孩子的房間，看看孩子有沒(méi)有留下紙條，如果有，仔細(xì)看看上面寫了什么，孩子是為了什么原因離家出走的，根據(jù)紙條上的內(nèi)容，決定去哪里尋找孩子。

3、家長(zhǎng)要反省自己的教育方式。很多孩子都不知道自己錯(cuò)在哪里，而家長(zhǎng)常常以一種大人的權(quán)威去壓制孩子，告訴孩子“你應(yīng)該怎么怎么做”，而不是跟孩子說(shuō)“你這樣做，可能會(huì)更好”，不要每次跟孩子聊天就理直氣壯，而且專門挖孩子的痛處來(lái)說(shuō)。這樣會(huì)不停的打擊孩子自信心。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)也在不斷發(fā)展，這時(shí)面對(duì)家長(zhǎng)的管教，孩子可能會(huì)不想聽(tīng)，甚至?xí)a(chǎn)生離家出走的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子做出不可挽回的情況。

孩子有離家出走的想法怎么辦

1、改變教育方式，很多家長(zhǎng)朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)打罵等方式，強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。

2、關(guān)注孩子的情緒，在平日和孩子相處的過(guò)程中，我們應(yīng)該多關(guān)注孩子的情緒變化。抽空多陪伴孩子，用心的和孩子溝通，不要用發(fā)號(hào)施令的方法和孩子溝通。當(dāng)我們真正的了解孩子、懂得孩子們的想法，才能和孩子成為更好的朋友。

3、讓孩子知道家庭是一個(gè)整體；自己做得不對(duì)的時(shí)候，會(huì)讓父母不高興，但父母會(huì)給他講道理，說(shuō)哪里做得不對(duì)，也不會(huì)離家出走。父母做得不對(duì)的時(shí)候，孩子也應(yīng)該指出來(lái)，讓父母學(xué)著改正，而不是自己離家出走。

讓他知道，他離開(kāi)家父母會(huì)很擔(dān)心、難過(guò)，家庭是一個(gè)整體，我們都要對(duì)彼此負(fù)責(zé)任，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)不開(kāi)心，就義氣用事。