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怎樣才能讓孩子聽話

2022-11-14859閱讀量
  • 怎樣才能讓孩子不玩游戲

    可以去找一樣孩子的興趣,從而代替游戲,愛玩是人的天性,有時連大人無聊都忍不住想玩一些消磨時間的小游戲,更何況是小孩呢,愛玩是孩子的天性,但是過渡的玩游戲反倒不好,可以去嘗試著尋找孩子的興趣愛好,然后抓住機會,去培養(yǎng)孩子的興趣,這樣就可以讓孩子減少玩游戲的時間,可以適當?shù)臏p少一下他玩游戲的時間,但不是絕對的克制他玩游戲。下面具體看看怎樣才能讓孩子不玩游戲。

    怎樣才能讓孩子不玩游戲

    一、注意溝通的時間

    我們在教育孩子不要玩游戲的場景,常常是在家長看到孩子正拿著手機在玩得入神,于是你就看不過眼,直接就對著孩子開始教育或責(zé)罵,而正在玩著游戲的孩子突然間就被你給打斷,也生氣的摔下手機,在這種憤怒不悅的情緒之下,你和孩子就吵了起來。

    其實,想要說服孩子不要玩游戲,一個對的時機很重要,這種在孩子玩著游戲的時候來說教,明顯就是非常不明智的選擇,孩子正玩得起興,你這時候做出一些否定游戲的教育,孩子是完全不會聽進去的,還會因為你的干擾而覺得厭煩,生出叛逆的心理。

    二、注意溝通的立場

  • 怎樣才能讓孩子更加自信

    每個家長都希望自己的孩子能夠自信開朗,積極向上,但是每個孩子的性格都是不同,你也不能強行改變孩子的性格,所以家長要想讓孩子變的更加自信開朗,還是需要耐心引導(dǎo)的。那么怎樣才能讓孩子更加自信?

    怎樣才能讓孩子更加自信

    1、不能總是指責(zé)孩子

    孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡,這是每個孩子成長過程中很難避免的,有些父母急性子,或是完美主義者,對孩子的教養(yǎng)沒有耐心,無論是遇到大事小事,處理的方式直接指責(zé)孩子的過錯。在孩子弱小的心靈里,會讓孩子性格變得越來越內(nèi)向,不敢說話,封閉內(nèi)心世界,因此面對孩子的教育,父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo),平心靜氣地跟孩子講道理。

    2、對孩子多點鼓勵

    面對性格內(nèi)向的孩子,父母應(yīng)多鼓勵他們跟人溝通,可以從最基本的打招呼方式,鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼,鼓勵孩子多開口,多點跟人接觸相處。另外可以鼓勵孩子多參與課外活動,豐富孩子的視野,跟孩子相處時,當遇到孩子表達想做的事情,只要在合理的范圍內(nèi),都可以鼓勵孩子去做,多給孩子點信心和安全感,孩子的性格便會漸漸開朗起來。

  • 怎樣才能讓孩子戒掉手機上癮

    孩子愛玩手機,其實是一件十分常見的事,因為不僅孩子愛玩手機,大人也是如此,所以家長在處理此事時,一定要多方考慮,找到正確的處理方法,這樣才能幫助孩子遠離手機,好好學(xué)習(xí)。那么怎樣才能讓孩子戒掉手機上癮?

    怎樣才能讓孩子戒掉手機上癮

    1、家長要做好榜樣,起到帶頭作用

    孩子的模仿能力相當強,家長如果天天玩手機,孩子肯定也樂此不疲,孩子需要高質(zhì)量的陪伴。試想孩子在做作業(yè),而家長在一邊刷著手機屏幕,那么,孩子還有心思寫作業(yè)嗎?最好的方式就是,家長放下手機,拿本書看,或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀,讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,對于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

    2、規(guī)定玩手機的時間,家長一定要堅持原則

    每天規(guī)定孩子玩手機的時間,一個小時或者半個小時。和孩子約法三章,玩手機時候給孩子設(shè)定鬧鐘,鬧鈴響后一定要堅決拿走手機。堅持原則,才是幫助孩子改掉玩手機壞毛病的最有效的辦法。

  • 怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉

    很多孩子在寫作業(yè)的過程中,總是喜歡拖拉磨蹭,不是想玩玩這個,就是想看看那個,經(jīng)常會磨磨蹭蹭到半夜才能把作業(yè)完成,讓父母非常著急卻又十分無奈。對于這種情況,家長不用過于焦慮,只要掌握到正確的方法多多引導(dǎo)他們,就可以幫助孩子盡快糾正這個壞毛病。那么,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉呢?

    怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉

    1.重視守時觀念培養(yǎng)

    有的時候家長會感到納悶,無論怎么跟孩子講道理,但是孩子依舊不改,一到寫作業(yè)的時候,就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經(jīng)養(yǎng)成,這時不是僅僅靠三兩句話就能改正,要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔(dān)的責(zé)任感,需要父母在平時的細節(jié)小事上加以引導(dǎo)、教育。時間觀念是保證效率的重要因素,很多孩子寫作業(yè)的時候,習(xí)慣拖沓,就是認為完成作業(yè)本身不需要多少時間,所以晚上有大把的時間用來磨蹭,幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時間,有助于讓孩子減少“時間充?!边@個誤解。

    2.獎懲制度明確

    對于孩子來說,習(xí)慣父母的訓(xùn)斥之后,反而會形成“免疫力”,對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業(yè)首先要讓孩子意識到,這是他自己應(yīng)該完成的任務(wù),屬于他身為一名學(xué)生該盡的責(zé)任,而不是凡事都由家長一手包辦,讓孩子誤認為,寫作業(yè)也是家長應(yīng)該“操心”的事。明確作業(yè)量之后,設(shè)定好應(yīng)該完成作業(yè)的時間點,然后留出5-10分鐘的富余時間。如果按時完成那么接下來的時間,可以自由安排,如果提前完成,那么可以享受一定的小獎勵,如果連續(xù)幾天超時完成,那么想要的愿望就無法實現(xiàn),甚至需要用做家務(wù)等行為來作為補償。

  • 怎樣才能讓孩子放下手機不厭學(xué)

    讓孩子放下手機不厭學(xué)的解決方法:1、幫助孩子建立網(wǎng)絡(luò)、作息、學(xué)習(xí)等的界限;2、家長也要懂得以身作則,不要讓孩子覺得自己離不開手機,更不要為了清閑而將手機丟給孩子不管不顧;3、凡事多問下孩子的想法,讓孩子感受到自己對這個家庭的重要性。4、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)動力等。5、家長的認知思維,情緒控制,溝通技巧要提升,6、家長需要協(xié)助孩子處理好學(xué)校的師生同學(xué)關(guān)系。

    怎樣才能讓孩子放下手機不厭學(xué)

    1、如果孩子對使用網(wǎng)絡(luò),生活作息,學(xué)習(xí)等方面沒有一個邊界的話,黑白顛倒玩游戲,如何能重返學(xué)校呢?所以一定要幫孩子建立界限,具體來說,要建立網(wǎng)絡(luò)、作息、學(xué)習(xí)等的界限。

    2、如果大家只是換個地方玩手機,那么這樣的陪伴就沒有意義了,孩子也不會服從。想讓孩子走出手機的世界,家長也要懂得以身作則,不要讓孩子覺得自己離不開手機,更不要為了清閑而將手機丟給孩子不管不顧。

    3、凡事多問下孩子的想法,可能有些人會覺得這個做法莫名其妙,和手機沒有任何關(guān)系,但其實這是最有效的方法。如果家長在做一些事情之前,詢問孩子的意見和想法,那么孩子就會感受到自己對這個家庭的重要性,他能夠感受到自己的價值。

    4、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)動力等,不上學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)上可能受阻了,家長要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子提升學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)方法與效率等,讓孩子在學(xué)習(xí)上找到自信心。

  • 怎樣才能讓孩子變得有自信

    在孩子小的時候,他們因為經(jīng)常呆在父母身邊,所以發(fā)現(xiàn)不了他們獨特的性格,但是隨著他們一天天長大,個性也漸漸顯現(xiàn)出來,有些家長就會發(fā)現(xiàn),孩子變得越來越沉默寡言,性格也越來越內(nèi)向。那么,怎樣才能讓孩子變得有自信呢?

    怎樣才能讓孩子變得有自信

    1.告訴孩子先學(xué)會接納自己,別人才會有機會接納你。父母應(yīng)該告訴孩子,愛自己是終身浪漫的開始。只有自己接納了自己,才能越來越好,別人才有機會接納你。如果一個人,過于自卑,自己都不喜歡自己,自己都不尊重自己,只看到自己的缺點,一味的顧影自憐,沉浸在自己悲傷的世界里,那別人是沒有機會去融入他的世界的,自然也沒有機會去接納他。要想走出自卑,就應(yīng)該學(xué)著去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,認識到自己的獨特性,首先要自己悅納自己。

    2.告訴孩子相信自己的判斷。自卑的孩子,需要父母多些鼓勵。父母在平時的生活中,要鼓勵孩子相信自己的判斷,當孩子通過自己的判斷取得成功時,孩子就會收獲成就感,而成就感是培養(yǎng)孩子自信心時必不可缺少的因素。比如說父親帶著孩子給母親買生日禮物時,孩子看到了一個漂亮的賀卡,想要買來送給母親,這時如果孩子征求父親的意見,父親可以試著鼓勵孩子相信自己的判斷,當母親說禮物開心的微笑時,孩子會獲得成就感,自信心也會得到加強。

    3.自我表達。很多人在成年后,發(fā)現(xiàn)自己不快樂的原因,是不自信。而這種不自信源于真實的自我沒有被表達。當孩子哭鬧的時候,我們下意識地會說“不要哭”,而沒有詢問孩子為什么要哭,這樣會傳遞給孩子一個信號,哭是不好的。孩子不開心,因為一件小事發(fā)脾氣,一句脫口而出的“不許生氣”,會讓孩子認為,生氣是不好的。不能哭,不能生氣,不能喊累,不能……各種情緒釋放渠道被堵住,真實的自我越來越弱小,長大以后就會害怕被別人否定,就會不自信。孩子們的情感需要回應(yīng),我們能做的,就是鼓勵他們真實表達自己的情感,讓孩子獲得內(nèi)在的力量。

    4.要適時的贊揚孩子,而不是一昧的表揚。對于自卑的孩子,我們要對孩子進行表揚,但是我們不能每件事都表揚孩子,因為如果這樣,一旦以后遇到某件事,不表揚孩子,讓孩子就會覺得不開心。而且他們還會對自己感到失望,認為是自己做的不夠好,所以我們才會不表揚他們,所以我們要做到適時地表揚孩子,但是也不能一昧的表揚。

  • 怎樣才能讓孩子自主學(xué)習(xí)

    自主學(xué)習(xí)即孩子不被別人支配,自動自發(fā)學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)。不受來自老師和父母的干擾和強迫,通過學(xué)習(xí),閱讀,聽講等方法,讓自己開悟,達到自主學(xué)習(xí)的結(jié)果。但是如今大多數(shù)的孩子自制力都比較差,缺乏自主學(xué)習(xí)的意識。那么,怎樣才能讓孩子自主學(xué)習(xí)?

    怎樣才能讓孩子自主學(xué)習(xí)

    1、從小培養(yǎng)孩子看書

    對于孩子來講,閱讀是一個應(yīng)該從小開始培養(yǎng)的好習(xí)慣。在兒子很小的時候,每天睡前我都會和他一起讀書,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。讓孩子盡可能從小多接觸書籍,培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣,以后她就能自己學(xué)會找書來讀,通過不斷的積累與學(xué)習(xí),相信她能夠從書中獲得極大的精神享受。

    2、不要用分數(shù)衡量孩子

    評價一個孩子的好壞并不僅僅只看分數(shù)一個方面,它還包括德智體美等多個方面。現(xiàn)在社會需要各種各樣的人才,家長不要只盯著眼前的分數(shù)。

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