吃軟不吃硬的孩子怎么教育

如何管教孩子是父母一生都需要學(xué)習(xí)的課程。生活中，很多孩子性格倔強(qiáng)軟硬不吃，父母管理束手無(wú)策。造成孩子軟硬不知的原因有很多，父母在平時(shí)管教過(guò)程中，要多尊重孩子的意見(jiàn)，慢慢培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，讓孩子慢慢改變。

吃軟不吃硬的孩子怎么教育

1.孩子有獨(dú)立的人格，孩子是一個(gè)獨(dú)立的人格，有自己的脾氣屬性，有的時(shí)候有些自己的小脾氣，有自己的主見(jiàn)，慢慢隨著年齡的增加開(kāi)始不聽(tīng)話，開(kāi)始反抗家長(zhǎng)。

2.順應(yīng)孩子的教育方式，利用孩子適應(yīng)的方式去教管，家長(zhǎng)不要焦慮，如果喜歡利用軟的方式，就利用軟的方式管理。

3.平和和穩(wěn)定的情緒是管教的前提，不焦慮做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。

4.不能輕易發(fā)火和否決孩子。即使孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)也不要一口否決，粗暴草率。應(yīng)耐心地和他表明你的理由，希望他能理解明白。一定要壓住火氣。

俗話說(shuō)“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”，家長(zhǎng)的教育方式，很大程度影響著孩子的性格，很多孩子進(jìn)入青春期開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)的話軟硬不吃，家長(zhǎng)們束手無(wú)策，其實(shí)孩子軟硬不吃是多種原因造成的，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，與孩子進(jìn)行有效溝通。

軟硬不吃的孩子怎么教育

1.要理解孩子的行為，明白孩子行為背后的需求。

2.在理解的基礎(chǔ)上，給以包容，給孩子改善的時(shí)間與空間，而不急于求成。

3.父母應(yīng)該要因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘的幫助孩子，指導(dǎo)孩子并創(chuàng)造條件，適宜地滿足孩子的發(fā)展需要。

4.了解孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，有針對(duì)性的培養(yǎng)認(rèn)知方面的、藝術(shù)方面的或其他方面的才能，使孩子獲得成就感。

初中孩子，厭學(xué)叛逆，與家長(zhǎng)對(duì)抗，甚至做出離家出走的行為，面對(duì)家長(zhǎng)的管教也是軟硬不吃，做事情全憑自己的喜好，根本不顧及家人和他人的感受，面對(duì)此種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么措施呢？

初中孩子軟硬不吃怎么教育

1、要尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對(duì)于很多事情積極思考，父母不妨把主動(dòng)權(quán)還給孩子，站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利，就不會(huì)倔強(qiáng)地對(duì)抗父母了，親子關(guān)系也會(huì)變得更加和睦。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。父母在滿足孩子需求的同時(shí)，不能忽略培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。只有這樣，孩子才會(huì)注意自己的言行。比如孩子玩玩具可以開(kāi)發(fā)智力，可是玩玩具也要注意時(shí)間，如果孩子因此玩得很晚，反而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

3、多給孩子一些鼓勵(lì)。面對(duì)倔強(qiáng)的孩子，父母不要過(guò)于急躁，應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子改正缺點(diǎn)。如果父母隨意給孩子貼上“倔強(qiáng)”標(biāo)簽，他們只會(huì)更加叛逆不聽(tīng)話。在教育孩子時(shí)，父母應(yīng)該保持平和的心態(tài)，鼓勵(lì)孩子控制自己的情緒，當(dāng)孩子有了進(jìn)步之后，父母不妨表?yè)P(yáng)一下孩子。

4、放下身段，做孩子的朋友。長(zhǎng)大的孩子渴望和父母比肩而立，但是很多家長(zhǎng)冷漠的拒絕了孩子，孩子只好掉頭離開(kāi)父母。孩子和父母之間的隔閡就此產(chǎn)生，而且隨著父母言語(yǔ)的激進(jìn)，孩子的抵觸甚至反抗還會(huì)更嚴(yán)重。

面對(duì)軟硬不吃的孩子，不少家長(zhǎng)經(jīng)常都很傷腦筋，不知道怎么辦？而且這樣的孩子如果不及早引導(dǎo)，那么日后的行為將更難以規(guī)范，難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。軟硬不吃的孩子如何教育？下面一起來(lái)看看吧。

對(duì)于軟硬不吃的孩子怎么教育

1、握手言和，改善親子關(guān)系。孩子現(xiàn)在已經(jīng)軟硬不吃，說(shuō)明你此前的一切行為都是不對(duì)路的，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始清零，不要陷入惡性循環(huán)。家長(zhǎng)需要調(diào)整自己的心態(tài)，先消除家中緊張的氛圍，家里是彼此最該放松的地方，不要把它變成劍拔弩張的戰(zhàn)場(chǎng)。

努力取得孩子的信任，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，去做這些沖突少的事情，比如去旅游等，現(xiàn)在增進(jìn)親子感情才是第一位的。

2、尊重孩子，切忌用高高在上的姿態(tài)。很多家長(zhǎng)總是打著為孩子好的旗號(hào)，做他們想控制的事情，絲毫不顧及孩子內(nèi)心的真感受。舉個(gè)例子，有的父母連進(jìn)子女房間之前先敲門(mén)的簡(jiǎn)單禮儀都做不到，何談尊重？

其實(shí)，很多時(shí)候是我們的控制欲在作怪，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)總是想去控制他，軟硬兼施所以，請(qǐng)父母擺正姿態(tài)，再言其他。

進(jìn)入叛逆期的孩子總是讓家長(zhǎng)非常頭疼，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們不僅會(huì)具備非常強(qiáng)烈的逆反心理，性格還特別倔強(qiáng)，無(wú)論家長(zhǎng)采取溫和的教育方式，還是強(qiáng)硬的教育方式，都起不到任何的效果，讓父母十分無(wú)奈。

14歲孩子軟硬不吃怎么教育

1、尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對(duì)于很多事情積極思考，父母不妨把主動(dòng)權(quán)還給孩子，站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利，就不會(huì)倔強(qiáng)地對(duì)抗父母了，親子關(guān)系也會(huì)變得更加和睦。

2、讓孩子自己為自己的決定負(fù)責(zé)。有些倔強(qiáng)的孩子怎么教育都不肯聽(tīng)，媽媽讓去打掃房間就是不去。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要讓孩子為自己的決定負(fù)責(zé)?？梢圆淮驋叻块g，明天的零花錢(qián)就沒(méi)有了。

不要用威脅的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，否則孩子會(huì)有情緒就更加不愿意去打掃房間了。用商量的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)，讓孩子覺(jué)得自己是有選擇的，自己可以選擇打掃房間還是不要明天的零花錢(qián)。如果孩子選擇不要零花錢(qián)，家長(zhǎng)也不要生氣，每天都這么問(wèn)孩子一遍，總有一天孩子會(huì)選擇打掃房間的。

3、不要當(dāng)眾指責(zé)。青春期的孩子都特別愛(ài)面子，當(dāng)眾指責(zé)只會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不尊重孩子，給足了孩子面子，他才愿意冷靜聽(tīng)你說(shuō)。

隨著孩子自主意識(shí)的增強(qiáng)，他們漸漸形成了屬于自己的小脾氣。比如有的孩子性格比較內(nèi)向乖巧，讓父母十分省心，而有的孩子性格則是非常倔強(qiáng)，軟硬不吃，讓父母無(wú)法管教。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)就需要冷靜下來(lái)，然后再采取適當(dāng)方法慢慢引導(dǎo)他們。

孩子軟硬不吃怎么教育

1、可以先讓孩子自己去做自己想做的事。當(dāng)他在嘗試的時(shí)候處處碰壁，這個(gè)時(shí)候再給他講一些道理，他就很樂(lè)意接受，也能夠聽(tīng)得進(jìn)去，應(yīng)該要鼓勵(lì)孩子，因?yàn)楣膭?lì)對(duì)每一個(gè)調(diào)皮的孩子都是非常有效的。在平時(shí)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，就應(yīng)該要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，給足他信心，這樣他會(huì)自己約束自己，并且會(huì)強(qiáng)化自己，慢慢的改變掉不良的習(xí)慣。

2、給予孩子期待型暗示。孩子小的時(shí)候，會(huì)無(wú)比信任父母的話，因?yàn)楦改冈诤⒆拥男哪恐芯哂幸欢ǖ臋?quán)威，因此，孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，往往不敢告訴父母，他們害怕父母的責(zé)罰；同時(shí)，當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候也會(huì)期待父母的夸獎(jiǎng)。那么父母就可以利用期待型暗示，讓孩子知道，只要自己做到了父母要求的事情之后，他就可以得到自己想要的東西，這樣孩子就會(huì)聽(tīng)從父母的“命令”。

3、對(duì)孩子的教育要遵循前后一致的原則。父母教育孩子一會(huì)“軟”，一會(huì)又“硬”，孩子當(dāng)然也不知道該吃那一套，給孩子造成一種嚴(yán)重的混亂感。多數(shù)情況下都是爸爸媽媽心情好了采用軟一些的方法，溫和的說(shuō)孩子幾句；爸爸媽媽心情不好就會(huì)對(duì)孩子破口大罵，甚至對(duì)孩子拳打腳踢。

與其這樣做，還不如只選擇一種方法教育孩子，遵循教育方法一致性的原則。等孩子有所改變了之后，再考慮“軟硬皆施”。

現(xiàn)在物質(zhì)生活相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)，很多孩子從小家庭條件就好，沒(méi)做過(guò)苦力活，有的甚至家務(wù)都沒(méi)做過(guò)，優(yōu)質(zhì)的生活條件導(dǎo)致很多孩子缺乏吃苦耐勞的精神，再加上各種娛樂(lè)方式的誘惑，導(dǎo)致很多孩子身體素質(zhì)下降。

不吃苦的孩子怎么教育

1、教孩子學(xué)會(huì)生活自理。在日常生活中，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆觽冏鲆恍┝λ芗暗氖拢?比如早上自己穿衣服穿襪子，讓孩子參與到日常的家務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，比如擦桌子、拖地等等，在這個(gè)過(guò)程中使孩子感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)自理打理自己的生活。

2、有意識(shí)地讓孩子吃一些苦。吃苦對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)十分的重要，但是現(xiàn)在的孩子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下常常不懂什么是苦，什么是累。因此，父母?jìng)兺耆梢允諗恳幌伦约簩?duì)孩子的寵愛(ài)，讓孩子多參與一些勞動(dòng)，多經(jīng)歷一些挫折，不要事事包辦，遇到問(wèn)題也讓孩子自己去解決，由此培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力，加強(qiáng)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深刻認(rèn)識(shí)，這對(duì)孩子形成良好性格、優(yōu)秀品質(zhì)都極為有益。

3、磨練意志，鍛煉耐力。長(zhǎng)跑是特別鍛煉心肺功能的，也考驗(yàn)肌肉耐力。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)增加血流速度，為大腦輸送更多氧氣，對(duì)大腦的好處也很多。讓孩子練長(zhǎng)跑，經(jīng)歷這樣的痛苦是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)可以告訴他，剛才挺過(guò)難受的那個(gè)過(guò)程一定要記住，以后長(zhǎng)大了，生活中也會(huì)經(jīng)歷一些困難，感覺(jué)熬不下去，悶在心里痛苦不堪，但是只要堅(jiān)持就會(huì)沒(méi)事，挺過(guò)去了痛苦就會(huì)降低。如果不堅(jiān)持，反而會(huì)永遠(yuǎn)這樣痛苦，熬不出來(lái)。

導(dǎo)致孩子不吃苦的原因