孩子十一歲是不是叛逆期

在孩子的成長過程中，大多數(shù)孩子都會經(jīng)歷青春叛逆期，叛逆期的表現(xiàn)為打架、早戀、逃課、厭學(xué)等各種不良行為。家長在發(fā)覺孩子有這種現(xiàn)象的時候，基本可以確定孩子正處于叛逆期了。在教育這類孩子的過程中，要注重方式方法，切記不可采用打罵的方式進行教育。

孩子十一歲是不是叛逆期

孩子十一歲已經(jīng)進入了叛逆期，在孩子的成長中，是從十歲開始進入叛逆期，十八歲叛逆期結(jié)束。很多孩子都是要經(jīng)歷叛逆期的，但是有的時候孩子經(jīng)歷叛逆期的時候也需要家長幫助的。可能說孩子在叛逆期的時候，家長就會非常的發(fā)愁。因為有的家長和孩子怎么說都不行，甚至有的時候使勁和家長頂撞。

叛逆期一般指青春期叛逆，叛逆期是孩子想自己做自己的主，自我意識萌芽得不到很好的發(fā)展而出現(xiàn)的反抗情況，一般父母管的太多，壓制了孩子自我意識的成長，壓制的越狠，叛逆的越厲害。自我意識發(fā)展一般是一歲左右都開始了，一直持續(xù)到青春期。如果孩子受到壓抑，一般會到青春期爆發(fā)，那就是叛逆期。也有一直壓抑會到成年以后才爆發(fā)的。

青春期的叛逆是幾個叛逆階段里最嚴(yán)重的，這個階段的孩子心智和思維逐漸走向成熟，渴望自由的想法越來越強烈，很多孩子都是在這個時期開始變得十分叛逆，無論是性格上還是思想上都是開始有了自己的想法，逐漸想擺脫父母的束縛。同時也容易出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等想象，這個時期的家長更是要注意與孩子的溝通及相處方式。

最好的就是多些耐心，多些體諒，多站在孩子的角度上去思考問題。給孩子預(yù)留足夠多的空間，不要總是想著干預(yù)孩子的成長。如果發(fā)現(xiàn)孩子的成長偏離了應(yīng)該有的成長軌跡，父母是需要干預(yù)的但是也一定要注意方法。只有父母正確對孩子進行教育了，孩子才能夠更好的健康成長。

十一歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子是最不好管教的，家長越和孩子講道理，孩子就會越不聽，有的甚至?xí)斪?，最后?dǎo)致親子關(guān)系越來越僵。

十一歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦

1、認(rèn)真考慮孩子提出的要求，及時給與回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、學(xué)會和孩子交流。進入青春期，很多孩子因為自己身高、體型的發(fā)育，會認(rèn)為自己是成人了。他們渴望自己被平等對待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。大人習(xí)慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽不進去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上，不要居高臨下地說教和指導(dǎo)。

3、父母要保持良好的心態(tài)，不要把教育孩子當(dāng)成自己成長的必修課。孩子青春期叛逆一般是受家長的影響，家長們需要調(diào)整教育模式，在孩子小的時候就盡量少用父母的教育方式去教育孩子。父母要學(xué)會正確面對，幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，對孩子的行為不要總是指責(zé)，多鼓勵。

4、幫助孩子樹立安全感。當(dāng)孩子做了一件小事情的時候，家長就不要太緊張和擔(dān)心，因為處于青春期的孩子都會感覺很迷茫，所以作為家長不要只顧自己的感受去問孩子事情的結(jié)束情況，要從內(nèi)心去尊重孩子，不要去指責(zé)孩子，而是要多陪陪孩子，在孩子情緒穩(wěn)定的情況下，家長可以給予孩子一些引導(dǎo)、鼓勵和理解，這樣孩子才愿意聽從我們的指導(dǎo)和安排。

十一歲孩子叛逆期，家長要加強管理，要在孩子剛開始叛逆的時候就好好管教，不要疏忽對孩子的教育引導(dǎo)，更不要溺愛自己的孩子，不要老是覺得孩子還小，就不放在心上，小錯犯得多了，最后就會釀成大錯。

十一歲孩子叛逆期怎么管

1、做出積極的反應(yīng)：孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯這是難以避免的，當(dāng)孩子充分表達意見后，家長的積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，有利于下一次的溝通。

2、多和孩子溝通：有時候是因為家長太理解孩子，導(dǎo)致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點，要和孩子多溝通。

3、緩解孩子壓力：家長可以帶孩子看風(fēng)景、唱唱歌、打打球之類的，用這些方式緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過叛逆期，家長有責(zé)任把孩子的思想往正確的道路上引領(lǐng)。作為家長，在孩子叛逆期間一定要多給他們關(guān)懷和照顧，在適當(dāng)?shù)臅r候給予他們一些意見與指導(dǎo)。

4、還可以和老師進行溝通交流：加強在學(xué)校對孩子的教育，并能接受發(fā)現(xiàn)孩子的問題。老師也可以用正確的教育方式給孩子做思想工作，這將起到事半功倍的效果。家長要多表揚鼓勵孩子，少一點批評責(zé)備，這將有助于增強孩子向好的動力，克服叛逆心理。

多數(shù)家長都會有孩子教育方面的困惑，特別是教育叛逆期的孩子，很多家長不知道如何跟孩子溝通，又怕錯過孩子成長的關(guān)鍵期，下面我們一起來詳細了解下。

十一歲女孩是不是叛逆期

十一歲女孩是叛逆期。此階段的孩子叛逆是正常的。

進入叛逆期的女孩子情緒波動起伏大，脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發(fā)脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。 

同時會出現(xiàn)虛榮心特別強的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女孩子將自己打扮得特別的成熟，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)，家長一定要正確的教育和引導(dǎo)孩子。

家長應(yīng)該如何教育進入叛逆期的女孩子呢

在小孩子的教育當(dāng)中，叛逆期是最為頭痛的。再小一點的時候，父母說什么他都會聽，說什么她都會相信。大一點的時候，她能夠理解父母，尊重父母。而叛逆期的時候是最頭痛的，她明明知道你說的對明明知道應(yīng)該這樣做，可是你叫她往東，她偏往西。那么，十一歲的女孩子叛逆期怎么辦？

十一歲的女孩子叛逆期怎么辦

1、尊重孩子，但不能過度放縱孩子

適當(dāng)時候，平心靜氣跟孩子聊聊天，一定先給與孩子成績一定的鼓勵，讓她覺得你還算有誠意跟她聊天，如果可能的話，自己編一封信，說這是媽媽在你這個年齡段姥姥教給自己的，我們家?guī)纵叾加羞@個傳統(tǒng)，在即將成年的時候，認(rèn)真去給自己寫一封信，分析自己哪做的好，哪做的不好，將來要怎樣做，你這封信，爸媽一直給你保存著，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)之后，再拿出來看。

2、正視孩子獨立自主的需求

正視孩子心理上“獨立自主”、“社會地位平等”的需求。建立平等溝通的機制，多數(shù)情況下，不以長輩的身份強制性要求孩子。站在孩子的立場上，進行溝通和引導(dǎo)，放開架子與孩子平等溝通，尊重他的個人意愿。另外，在一定程度上，允許孩子自由，給出相應(yīng)的個人空間，放手讓他們思考、設(shè)計他們想做的事情，在一定程度上，幫助孩子實現(xiàn)愿望。

十一歲的男孩子叛逆，這時的父母教育非常重要，如果教育不開導(dǎo)好，他會做出過激的行為。那么，十一歲的男孩子叛逆期怎么辦呢？

十一歲的男孩子叛逆期怎么辦

個年齡段的孩子進行叛逆，通常是由于想得到成年人的關(guān)注。一般都是自己身邊非常親近的家長?？梢韵瓤紤]一下是否自己由于工作太忙，忽略了跟孩子的日常溝通。導(dǎo)致在他遇到問題的時候，不能夠第一時間找到你進行傾訴。進而想通過一些出格的行為，引起你對他的關(guān)注。然后引來你發(fā)起的主動溝通。

很多時候他無法對自己的行為進行一個正確的認(rèn)知。他身邊的朋友對他影響也非常大，你應(yīng)該多關(guān)注一下他身邊的朋友是哪些類型的人，以及他在看一些什么樣的書籍和影視作品。

孩子過去是一個什么樣子，你應(yīng)該比較清楚，他如果僅僅是短期內(nèi)出現(xiàn)了叛逆的狀況，你可以盡快的跟他進行溝通，向他談一談你對他的看法，以及向他闡述如果繼續(xù)這樣下去會導(dǎo)致何樣的結(jié)果，他是否能夠擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@樣的責(zé)任。是否愿意按照這樣的趨勢繼續(xù)發(fā)展，正常明理的孩子都會做出正確的判斷。

然后接下來的日子當(dāng)中，你就應(yīng)該多抽些時間陪伴孩子，關(guān)注一下他日常的生活和學(xué)習(xí)，然后帶他出去旅游散心，減輕一些他的壓力。

雖然說叛逆期只是孩子成長必經(jīng)的一個過程，但是很多家長卻如臨大敵，因為這個時期的孩子，對于家長來說是最難管理的，一不留神，就會產(chǎn)生矛盾。那么十一歲孩子的叛逆期家長怎么對待？

十一歲孩子的叛逆期家長怎么對待

1、拒絕以暴制暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長要記住一件事，那就是不要以暴制暴，這樣只會加劇孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為基礎(chǔ)，教育為輔，在與孩子交談的過程中找到孩子的想法，進而與孩子交朋友，與他們相處，幫助孩子解決生活中的問題。

2、要有耐心

很多家長在孩子叛逆的時候會激動，甚至大喊大叫，這也是錯誤的。父母應(yīng)該有足夠的耐心和他們的孩子坐下來討論他們想讓父母做什么。如有必要，可以向孩子詢問自己的不足之處，然后及時改正。