如何保護(hù)孩子的自尊心
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自尊心是非常重要的,有了自尊心孩子才能擁有自信心,進(jìn)而也會(huì)朝著自己理想的方向前進(jìn)。在當(dāng)今社會(huì),擁有自信心的人才能勇敢的站在舞臺(tái)上展露自己,才能勇敢的登上平臺(tái)表達(dá)自己進(jìn)而施展自己的才華、展現(xiàn)自己的風(fēng)采。那么,如何保護(hù)孩子的自尊心?
如何保護(hù)孩子的自尊心?
(1)家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)、支持孩子。
其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們最想要得到的贊美,并不是老師的贊美,也不是朋友的贊美,而是父母的一句贊美,哪怕只有一句,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也如蜜一般甜美。得到了父母的贊美后,他們就有了更強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,他們也能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中進(jìn)步的更快。
(2)家長(zhǎng)要尊重孩子。
有研究表明:小孩子從3歲左右開(kāi)始,自尊感就萌發(fā)了,也就是說(shuō)在這個(gè)時(shí)間段前后,家長(zhǎng)就要特別注意自己的言行。首先,大人要講信用,答應(yīng)孩子的事就要做到,大人尊重孩子,以身作則,孩子也會(huì)跟著大人學(xué)。家長(zhǎng)把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,尊重孩子,孩子的自尊心才能得到守護(hù)。
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孩子自尊心太強(qiáng)受挫后家長(zhǎng)如何教育
孩子自尊心太強(qiáng),受挫后,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)送去安慰和引導(dǎo),不要讓孩子太傷心了,關(guān)注孩子的心理健康,我們要告訴孩子,任何時(shí)候遇到挫折都要把它當(dāng)成一次自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有經(jīng)歷的多,我們才能成長(zhǎng)的快,不要太看重面子。
孩子自尊心太強(qiáng)受挫后家長(zhǎng)如何教育
1、客觀分析。建立“人人有長(zhǎng)處”的理念,生活中要用“每個(gè)人都很特別,每個(gè)人都不同,每個(gè)人身上都有各自的長(zhǎng)處”這樣的理念來(lái)引導(dǎo)孩子,告訴孩子,優(yōu)秀有很多種表現(xiàn)方式。
2、用心傾聽(tīng)。挫折時(shí)給予陪伴,當(dāng)孩子受挫時(shí),家長(zhǎng)不要盲目指責(zé)和逼迫孩子,一般來(lái)說(shuō),自尊心強(qiáng)的孩子承受打擊和挫折的能力相對(duì)較弱,這時(shí)家長(zhǎng)要“用心”傾聽(tīng)孩子的聲音,不要急于給出建議與指導(dǎo),最好先引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的情緒,給孩子建設(shè)性的努力方向,平撫好孩子的情緒。
3、等孩子的情緒平靜后,父母可讓孩子述說(shuō)事情的來(lái)龍去脈。值得注意的是,一定要讓孩子主動(dòng)述說(shuō),當(dāng)他們提及自己的感受時(shí),鼓勵(lì)其說(shuō)出為什么會(huì)有這樣的感受。仔細(xì)聆聽(tīng)后,父母應(yīng)心平氣和地從其他人的角度設(shè)幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)孩子,引導(dǎo)孩子從他人的角度看問(wèn)題。
4、心理成熟度差的孩子,不太容易適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,也不太容易形成良好的自我控制,從而在人際關(guān)系和心理健康中更容易出現(xiàn)問(wèn)題。因此,爸媽要提高自己孩子的心理成熟度,而不是一味覺(jué)得委屈,要讓孩子學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒。
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孩子的自尊心太強(qiáng)家長(zhǎng)如何教育孩子
孩子的自尊心太強(qiáng),這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是一件好事,孩子以后會(huì)害怕失敗,不能正確看待失敗,也不敢嘗試新鮮事物,我們家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子展開(kāi)引導(dǎo)教育,告訴孩子以平常心看待失敗,學(xué)會(huì)享受過(guò)程,不要過(guò)分在意結(jié)果,這樣你才能大展身手。
孩子的自尊心太強(qiáng)家長(zhǎng)如何教育孩子
1、家長(zhǎng)平時(shí)的表?yè)P(yáng)要把握好方式方法。正確表?yè)P(yáng)孩子的方法是:對(duì)事不對(duì)人。對(duì)人的表?yè)P(yáng)往往會(huì)增加孩子的虛榮心,對(duì)所做事情的認(rèn)可往往會(huì)增加孩子的成就感,并且,在他做得好的時(shí)候,對(duì)他的做法表示認(rèn)可,做得不好的時(shí)候,要留有余地。
即使做得不好,是你這件事做得不好,不是你這個(gè)人不好,只要你改進(jìn)做法就可以了。比如孩子最近喜歡玩拼圖,當(dāng)孩子完成得很好的時(shí)候,應(yīng)該表?yè)P(yáng)他能在一塊拼圖上反復(fù)試驗(yàn),不言放棄,表?yè)P(yáng)孩子的努力和不斷試錯(cuò),孩子在拼圖這個(gè)游戲上的自信心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),也敢于嘗試一切新鮮的東西。
2、家長(zhǎng)不要拿孩子和別人比,要淡化孩子的輸贏意識(shí)。年齡較小的孩子尤其是男孩子,都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。家長(zhǎng)可以采用一些游戲來(lái)淡化孩子的輸贏意識(shí),引導(dǎo)孩子以平常心正確看待成功與失敗,讓孩子贏得起也輸?shù)闷稹?/p>
平時(shí)可結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)措施,和孩子做一些玩“輸”的反規(guī)則游戲。比如,和孩子玩石頭剪刀布游戲時(shí),誰(shuí)輸了就可以要求贏的一方給輸?shù)囊环街v故事。
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孩子由于自尊心太強(qiáng),導(dǎo)致心理承受能力比較差,無(wú)法接受別人的批評(píng)等等,家長(zhǎng)為此也十分頭疼,那么我們就來(lái)聊一下,面對(duì)自尊心強(qiáng)的孩子如何教育呢?
自尊心強(qiáng)的孩子如何教育
1.不當(dāng)著孩子的面嘲笑批判他人
父母如果總是當(dāng)著孩子的面嘲笑別人,那么孩子就會(huì)聯(lián)想到自己出糗后,別人的狀態(tài)可能和自己的家長(zhǎng)一樣,被嘲笑、被背地里罵等等,以至于孩子就會(huì)特別怕別人對(duì)自己這樣的眼光而不敢做,不敢爭(zhēng)取或者不敢拒絕。所以家長(zhǎng)們要注意這一點(diǎn)。
2.不當(dāng)眾批評(píng)孩子
自卑是在批評(píng)指責(zé)中形成的,爸媽越是批評(píng)孩子,孩子越自卑,越覺(jué)得自己不夠好,而當(dāng)眾批評(píng)更是把孩子自尊放在地上踐踏,對(duì)于自尊心強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),這樣會(huì)讓親子關(guān)系越來(lái)越惡化??梢栽囍⒆佣鄿贤?,指出孩子的錯(cuò)誤,并教孩子怎么修正錯(cuò)誤。
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如何培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心?自尊和自信來(lái)源于對(duì)自我的肯定,而孩子的自我肯定來(lái)源于父母的認(rèn)可和贊揚(yáng),所以,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,建立他的自信,千萬(wàn)不要挖苦或者指責(zé)。
如何培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心?
一、不要去拿自己的孩子跟別人比較。
有數(shù)據(jù)顯示,夸獎(jiǎng)“別人家的孩子”是孩子從父母那里聽(tīng)到的最反感的話。它在孩子們的生活中活生生地樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,讓他們感到自己的爸媽永遠(yuǎn)欣賞的是別的孩子,而自己是那個(gè)不夠好的。孩子是不會(huì)在這種情緒中變得好學(xué)上進(jìn)、充滿自信的。
二、鼓勵(lì)贊美孩子。
孩子不自信,往往不敢去挑戰(zhàn)甚至嘗試。建議家長(zhǎng)先讓孩子做孩子能辦得到的事情,最好是孩子自己的事情。并且在孩子做到,或者取得進(jìn)步時(shí),具體的表?yè)P(yáng)孩子而不是片面性的。內(nèi)向的寶寶往往心思縝密,在大人表?yè)P(yáng)時(shí)也會(huì)注意,因此父母家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子應(yīng)該抓住細(xì)節(jié)去表?yè)P(yáng)。
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孩子自尊心強(qiáng)肯定是有原因的,家長(zhǎng)們要理解孩子,不要去責(zé)怪他們。而是要找到孩子自尊心強(qiáng)的原因,然后幫助孩子糾正壞習(xí)慣。那么,自尊心強(qiáng)的小孩子如何引導(dǎo)呢?
自尊心強(qiáng)的小孩子如何引導(dǎo)?
1、調(diào)整心態(tài)、適當(dāng)冷處理
當(dāng)孩子自尊心受挫時(shí),父母不必反應(yīng)過(guò)于激烈,因?yàn)槲覀兊拿舾袝?huì)強(qiáng)化孩子的自尊心。讓孩子自己去消化,孩子也就懂得了一些情緒得自己去承擔(dān),明白事情也許不像自己想得那樣糟糕,慢慢地,情緒也就會(huì)回到正軌。
2、鼓勵(lì)孩子從意識(shí)形態(tài)做起
要培養(yǎng)孩子健康的自尊心,那么就要讓孩子改變意識(shí),讓孩子能夠自覺(jué)地意識(shí)到問(wèn)題的根源所在,這樣孩子就能協(xié)調(diào)意識(shí)和行動(dòng)的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)自我,父母在這個(gè)時(shí)候要多鼓勵(lì)孩子不要批評(píng)他們,這樣孩子也會(huì)很有上進(jìn)心,同時(shí)這也是一種健康的自尊心。
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在家庭教育過(guò)程中,培養(yǎng)孩子的自尊心也是十分重要的。自尊心就是自己尊重自己,使自己的人格和利益不受他人的侵害,缺乏自尊心的人很難建立良好的人際關(guān)系的,那么如何培養(yǎng)孩子的自尊心呢?
如何培養(yǎng)孩子的自尊心?
一、要與孩子建立親情聯(lián)結(jié),讓孩子有歸屬感,多給孩子愛(ài)的表達(dá),如多關(guān)注、多送小禮物等。
二、讓孩子感覺(jué)自己在家庭里很重要,很有價(jià)值感。
三、當(dāng)孩子面對(duì)失敗的時(shí)候,肯定她的努力,鼓勵(lì)他有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。
四、讓孩子自己決策選擇的機(jī)會(huì),體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值,支持孩子做自己想做的事情。