孩子不愿去上學(xué)

大家都知道，愛玩是孩子的天性，在孩子小的時候，他們的生活方式就只有玩耍，但是隨著他們的慢慢長大，他們需要面臨一個上學(xué)的問題，嚴(yán)重壓縮了他們的玩耍時間，所以很多孩子都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不滿，出現(xiàn)了不愿意去上學(xué)的情況。那么孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？

孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，孩子保持一個良好的心態(tài)。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

小孩子都喜歡玩樂，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，如果孩子在學(xué)習(xí)時體會不到成績感、自我價值感，孩子更會討厭學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用，學(xué)習(xí)沒勁，孩子有這種心理很正常，家長不要過于焦慮，小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子說不想上學(xué)，做父母的肯定會有些意外。這個時刻，一定要保持冷靜。

我的建議是：

第一，心平氣和地了解原因。看看孩子的情緒，問問孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情？如果是事出有因，一定要先幫助孩子疏通情緒，再解決厭學(xué)的事情。

對于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來認(rèn)真思考，弄明白小孩不愿意上學(xué)的真正原因，是因為不喜歡老師還是在學(xué)校受了委屈等等，原因多種多樣，明白了原因之后，我們才可以有的放矢地開展工作，也會起到事半功倍的作用。

初中孩子不愿去上學(xué)可能是孩子不成績差，感覺上學(xué)沒用，每天都一樣沒有進(jìn)步，或者是孩子不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識太難了，孩子不想學(xué)了，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，只是孩子對學(xué)習(xí)沒有正確的認(rèn)識，作為家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子回到學(xué)習(xí)上。

初中孩子不愿去上學(xué)怎么辦

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實(shí)這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，所以家長平時要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關(guān)注孩子，開導(dǎo)孩子。對于初中孩子不愿去上學(xué)來說孩子的前途就葬送了。所以家長的開導(dǎo)是必不可少的。還要了解孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子提高對學(xué)習(xí)的興趣。

溝通的時機(jī)和模式和初期相同，問孩子最近什么事情讓他這么煩？為何總是叫累？是不是覺得爸爸媽媽哪里做得不對？是不是在學(xué)校跟誰生氣了？是不是學(xué)習(xí)成績下降了？是不是遇到什么刺激或是挫折了？

為何這么焦慮？是不是在學(xué)校坐不住、注意力難以集中等。問以上這些問題，只是讓孩子覺得父母很理解他，知道他的現(xiàn)狀不是裝出來的，不是不聽話的結(jié)果，這樣就能減輕許多孩子的壓力。

十四歲孩子不愿意去上學(xué)，這是一個很嚴(yán)重的問題，也是讓家長十分頭疼的一個問題，很多家長不知道該怎么解決。那么十四歲孩子不愿意去上學(xué)咋辦呀？

十四歲孩子不愿意去上學(xué)咋辦呀

1.制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大多數(shù)孩子智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)孩子的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個目標(biāo)是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會到成功的喜悅。

2.提高自信

對于14歲的孩子，在學(xué)習(xí)中增加趣味性，通過獎勵提高對學(xué)習(xí)的興趣；要與老師配合，發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點(diǎn)”，在他現(xiàn)有基礎(chǔ)上，只要略有進(jìn)步，就要及時鼓勵，提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過提高外部動機(jī)，再強(qiáng)化內(nèi)部動機(jī)。

孩子在進(jìn)入高一學(xué)習(xí)后，面對驟增的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)，難免會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會有不愿意去上學(xué)的想法，家長一定要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。那么高一的孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？

高一的孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

1.培養(yǎng)興趣

父母要和老師多接觸，了解高一學(xué)生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

2.重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)

客觀評價高一學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力，盡量減少興趣班，讓高一學(xué)生多一些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉高一學(xué)生良好的心理素質(zhì)，要讓孩子體驗到成功的快樂。鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學(xué)后痛痛快快的玩上一個小時，臉上掛滿笑容，在行動中擺脫消極情緒。同時，要注意親子關(guān)系的培養(yǎng)，建立良好的交流習(xí)慣，讓高一學(xué)生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

孩子不愿去上學(xué)一定是有原因的，有的是因為學(xué)習(xí)壓力太大，有的是因為失去了學(xué)習(xí)興趣，還有的是在學(xué)校受到了欺負(fù)，家長只有找到其中的根本原因，才能解決孩子的厭學(xué)問題。那么孩子不愿去上學(xué)家長應(yīng)該怎么做？

孩子不愿去上學(xué)家長應(yīng)該怎么做

1、孩子小學(xué)階段，中學(xué)階段，高中階段心理變化不一樣，確實(shí)需要家長的正確引導(dǎo)。

2、孩子在青春期叛逆的時候容易出現(xiàn)厭學(xué)，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長不是一味的打罵，而是心平氣和的問問孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的。

3、父母應(yīng)該給孩子正能量，父母需要做的事情多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵，如果自己沒有時間輔導(dǎo)，建議報一個輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

4、多于和老師，同學(xué)側(cè)面了解一下情況，多和老師溝通，幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

每個人在相應(yīng)的年紀(jì)就要做相應(yīng)的事，而孩子現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的年紀(jì)，就應(yīng)該去學(xué)習(xí)，不應(yīng)該分心考慮其他，不然會給孩子的成長帶來負(fù)面的影響。那么孩子不愿意去上學(xué)作為家長該怎么辦？

孩子不愿意去上學(xué)作為家長該怎么辦

第一，從小養(yǎng)成對知識的渴望，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，要從小培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

第二，父母以身作則，父母要多讀書，多學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣。這一點(diǎn)很重要，不能父母整天拿著手機(jī)玩，反而要求孩子學(xué)習(xí)。

第三，有些孩子不愿意上學(xué)也可能是在學(xué)習(xí)中遇到了困難無法解決，家長要多留心孩子的學(xué)習(xí)和生活，幫助孩子解決困難，掃清障礙。

第四，孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。